為扎實推進全縣大中小學思政課一體化建設,提升校園管理者思政育人履職能力,深化與中國礦業大學校地定點幫扶協作,近日,靈璧縣教育體育局組織全縣中學書記、校長,赴徐州中國礦業大學南湖校區開展專題培訓研學活動。
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開班儀式由中國礦業大學馬克思主義學院黨委書記丁恒星主持。中國礦業大學黨委組織部部長桂夏輝、副部長朱磊,靈璧縣掛職副縣長孫留濤及礦大馬克思主義學院班子成員出席活動。
桂夏輝在致辭中表示,中國礦業大學馬克思主義學院作為江蘇省大中小學思政課一體化共同體牽頭單位,在思政教育領域擁有突出的資源優勢。他回顧了校地幫扶合作的發展歷程,指出將持續打通高校與基礎教育之間的育人壁壘,構建學段有序遞進、資源共建共享的一體化思政育人體系。
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靈璧縣委教育工委委員崔鳳仙代表研修團隊致辭。她對中國礦業大學長期以來給予靈璧教育的傾情幫扶表示誠摯感謝。她說:“本次培訓是我縣對標先進、補齊思政教育短板的寶貴契機。”她要求全體參訓校長珍惜學習機會,靜心研學、深入思考,主動吸收高校前沿育人理念與成熟德育模式,做到學思結合、學以致用,切實推動全縣中小學思政教育提質增效。
講課培訓環節由馬克思主義學院院長閻國華主持。教育部“長江學者”特聘教授、南京師范大學博士生導師王永貴作專題報告,系統闡釋了習近平黨建思想的形成脈絡、理論體系與核心價值。他結合中小學育人實際提出,要夯實校園黨建根基、強化師者理論素養、壓實育人責任鏈條,依托思政一體化建設做好分學段教學設計,配齊配優師資力量,將黨的創新理論講深講透、入腦入心。
中國礦業大學附屬中小學黨委書記、校長張誠以“使命、共情、擔當、成就”為主題分享育人經驗。他圍繞“大中小學縱向貫通、家校社橫向協同”的核心思路,結合縣域幫扶實踐與中小學德育工作案例,提出共情育人理念,詳細介紹了學校四維思政育人體系與三全育人落地機制。從梯度化教學設計到多元化實踐載體,再到高校資源聯動,一系列可落地、可復制的實踐方案,讓參訓校長們耳目一新。
教學展示環節由馬克思主義學院黨委副書記張長旭主持。圍繞“把思政課道理講深、講透、講活”的核心目標,兩位在全國思政課教學展示中斬獲佳績的青年教師依次登臺呈現示范課。
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全國高校思政課教學展示二等獎獲得者、中國礦業大學馬克思主義學院青年教師魏凌云以“綠水青山就是金山銀山”為主題,立足資源型地區轉型視角,梳理兩山理論發展脈絡,闡釋生態保護與經濟發展的辯證關系,生動展示了高校思政理論生活化轉化的授課技巧。
全國高校思政課教學展示特等獎獲得者、江蘇師范大學馬克思主義學院青年教師吳瓊則以總體國家安全觀為主題,銜接中小學已有知識體系,厘清安全體系與能力現代化的核心要義,結合當前復雜國際環境,展現出適配基礎教育的通俗化、場景化教學方法。兩位教師的示范課深入淺出,令參訓校長們對“把道理講透、把理論講活”有了更為直觀的理解。
理論學習結束后,全體參訓人員開啟實地研學之旅。大家首先走進中國礦業大學校史館,深入了解學校百余年辦學歷程,感悟“自強不息、艱苦奮斗、追求卓越”的礦大精神。一段段崢嶸歲月、一個個奮斗故事,蘊含著豐富的紅色育人資源,為縣域學校拓展思政課堂內容打開了新的視野。
隨后,一行人前往徐工集團總部及重型機械有限公司觀摩學習。在亞洲最大的重型機械生產車間里,參訓校長們近距離感受大國重工的輝煌成就,體悟科技自立自強的時代內涵。大家紛紛表示,要把制造業強國、大國擔當等宏大主題轉化為適配中小學課堂的實景教學案例,打通校內理論教學與社會實踐之間的育人通道。
實地研學結束后,各校書記、校長結合本校德育與思政工作實際開展集中交流研討。大家分享學習心得,梳理本校思政工作現存問題,共同探討貼合靈璧學情的一體化思政建設實施路徑,現場氣氛熱烈而務實。
此次專題培訓研學活動的成功舉辦,標志著靈璧縣與中國礦業大學校地定點幫扶協作邁上了新臺階。下一步,靈璧縣教育體育局將以此次研學為契機,持續深化與中國礦業大學的常態化協同育人機制,在集體備課、優質課評比、思政教師跟崗研修、學生紅色研學等領域進一步拓展合作深度與廣度。借助高校優質資源,完善縣域內學段貫通的思政育人體系,以高質量思政教育為全縣基礎教育高質量發展筑牢思想根基。
一次高校研學之旅,一場思想破冰之行。從淮北平原到云龍湖畔,靈璧教育人帶著問題來、帶著思路回,一幅校地協同、學段貫通、鑄魂育人的思政教育新圖景,正在這片熱土上徐徐展開。
(方少杰 趙奇)
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