浙江
今年暑假，作為一名大一學(xué)生，我跟隨實(shí)踐團(tuán)隊(duì)走進(jìn)東白魚潭社區(qū)，以主講人的身份開展“環(huán)保小衛(wèi)士”主題公益課堂。這次近距離給社區(qū)小朋友授課的經(jīng)歷，讓我走出校園理論課堂，真切感受到基層志愿服務(wù)的價(jià)值，也在和孩子們相處的過程中收獲了許多觸動(dòng)與成長(zhǎng)。
上課之前，我精心制作了環(huán)保衛(wèi)士PPT，反復(fù)梳理講課內(nèi)容。考慮到小朋友年紀(jì)偏小，晦澀的專業(yè)知識(shí)很難理解，我將課堂內(nèi)容全部貼合日常生活設(shè)計(jì)。本次核心課程分為兩大板塊，第一部分重點(diǎn)講解清潔空氣的重要意義，讓孩子們明白清新空氣是任何動(dòng)物生存的基礎(chǔ)；第二部分普及簡(jiǎn)單可行的日常環(huán)保行為，包括來開房間隨手關(guān)掉電源、短途出行選擇步行或自行車的綠色出行方式、節(jié)約用紙、減少浪費(fèi)等內(nèi)容。同時(shí)我們還準(zhǔn)備了塑料污染主題漫畫書，計(jì)劃在理論講解結(jié)束后，帶領(lǐng)孩子們直觀認(rèn)識(shí)到塑料袋來的環(huán)境危害。
正式講解PPT時(shí)，我結(jié)合圖片、簡(jiǎn)單提問帶動(dòng)課堂氛圍，向孩子們講解污濁空氣會(huì)影響花草生長(zhǎng)、傷害小動(dòng)物和我們的身體健康，只有好好保護(hù)環(huán)境，才能長(zhǎng)久擁有干凈的空氣。在講到隨手關(guān)燈、綠色出行這些生活小事時(shí)，有的說出門會(huì)主動(dòng)關(guān)掉家里的電器，有的經(jīng)常和爸爸媽媽走路出門，還有小朋友提出會(huì)勸說家人少開汽車，一張張?zhí)煺鏌岢赖哪橗嫞屛沂指袆?dòng)。
PPT知識(shí)講解完畢后，我拿出提前準(zhǔn)備好的塑料主題漫畫書，發(fā)給在場(chǎng)小朋友一同翻閱。漫畫用簡(jiǎn)單易懂的圖畫，展現(xiàn)塑料垃圾污染河流、土地，傷害野生動(dòng)物的場(chǎng)景。孩子們看得十分投入，看完之后紛紛主動(dòng)發(fā)言，表示以后會(huì)少用塑料到、塑料吸管，不亂扔塑料廢品。我順勢(shì)引導(dǎo)大家，把課堂學(xué)到的環(huán)保習(xí)慣落實(shí)到每一天，爭(zhēng)做家里、社區(qū)里的環(huán)保小衛(wèi)士。整堂課結(jié)束后，看著孩子們意猶未盡、不斷討論環(huán)保小知識(shí)的模樣，我心中滿是成就感。
作為教育學(xué)院的大一新生，平時(shí)在校大多只學(xué)習(xí)書本上的理論知識(shí)，很少有獨(dú)立主講課堂的機(jī)會(huì)。這次事件讓我鍛煉了語言表達(dá)、課堂控場(chǎng)能力，也學(xué)會(huì)用孩童能夠聽懂的通俗語言傳遞知識(shí)。同時(shí)，孩子們純粹的環(huán)保初心也深深感染了我，讓我更加意識(shí)到少兒環(huán)保科普的重要性。此次東白魚潭社區(qū)授課是一次寶貴的成長(zhǎng)歷練。今后我會(huì)繼續(xù)主動(dòng)參與各類社區(qū)志愿服務(wù)，不斷打磨自身教學(xué)能力，用青年力量傳播綠色環(huán)保理念，以實(shí)際行動(dòng)踐行當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
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