扎根鄉土察民情，探訪產業悟發展——開展鄉村振興調研實踐

為深入學習貫徹黨的二十大精神，引導廣大青年學子在社會課堂中受教育、長才干、作貢獻，今年暑期，東華理工大學理學院“青理筑行”三下鄉實踐隊赴鷹潭市中童鎮乘龍村，開展了充實而富有意義的暑期社會實踐活動。實踐隊緊扣鄉村振興時代脈搏，將專業所學與基層所需緊密結合，通過實地走訪、入戶調研、產業研學、七彩支教及助農勞作等多元化形式，用腳步丈量祖國大地，用眼睛發現鄉村之美，在乘龍村的田間地頭與街巷院落間，譜寫了一曲生動的青春實踐之歌。

走進乘龍村田間地頭，摸清鄉村產業民生實情

7月7日上午，實踐隊抵達中童鎮乘龍村村委會，村干部熱情接待全體隊員，并帶領團隊前往村內標準化種植大棚基地實地走訪。村干部結合田間實景，細致講解基地綠寶甜瓜、小蜜薯兩大特色經濟作物，詳細介紹兩類農作物適配本地水土的生長特性、無公害培育模式、成熟周期與市場優勢，同時介紹田間管護、綠色防蟲技術以及線上線下并行的多元銷售渠道。面對隊員提出的產業發展、農產品增收等相關疑問，村干部耐心細致的解答，隊員近距離觀察作物長勢，認真記錄調研信息，直觀感受特色農業帶動鄉村增收的發展成效。

叩門入戶聽民意，走街串訪察民情

大棚調研結束后，實踐隊分為兩組，各由一名老師帶隊，入戶走訪村內群眾。隊員們走村訪戶，與村民面對面談心交流，細致詢問村民日常生活、人居環境改造、村內配套設施建設等現實情況。村民熱情淳樸，分享鄉村振興政策落地以來村容、生活發生的巨大變化，樸實的講述讓青年隊員真切體會基層群眾實實在在的幸福感與獲得感。

探訪特色產業陣地，讀懂余江產業振興新路徑

下午，實踐隊先后前往拾方光影影視基地、鷹潭世界眼鏡博物館開展研學參觀。在拾方光影影視基地，講解員熱情接待實踐隊員，圍繞基地實景布局、短劇產業鏈運營、打造文旅新業態等內容展開全面介紹，讓隊員直觀了解新興文旅產業為鄉鎮發展注入的全新活力。

隨后隊伍走進鷹潭世界眼鏡博物館，講解員系統梳理余江“中國眼鏡之鄉”百年產業發展史，結合館藏實物講解眼鏡制作工藝迭代、完整產業鏈建設等內容。隊員駐足觀摩展品、認真聆聽講解，深刻認識本土特色支柱產業深厚的歷史底蘊與現代化轉型發展成果。

乘龍支教送溫暖，七彩課堂伴成長

7月8日上午，東華理工大學理學院“青理筑行”三下鄉實踐隊走進鷹潭市中童港乘龍村，面向村內少年兒童開展七彩課堂支教活動。實踐隊員深入挖掘當地血防博物館與鄒韜奮故居背后的紅色底蘊，生動講述“送瘟神”的血防故事與先賢事跡。團隊巧妙結合數理學科特色，精心設置紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七門特色課程，將紅色精神、科學科普、傳統文化、安全守護與趣味運動融為一體，為鄉村孩子們送去一堂豐富多彩的公益課堂。

紅色課堂，以“歌聲嘹亮頌黨恩，紅色基因代代傳”為主題。志愿者帶領孩子們學唱經典紅歌《共產兒童團歌》，講述歌曲背后革命小英雄們機智勇敢、不怕犧牲的感人故事。橙色課堂，聚焦書香潤童心，閱讀伴成長。課堂劃分師生共讀、片段朗讀等環節，實踐隊員陪伴孩子們共讀紅色與鄉土主題經典篇目，在書香浸潤下拓寬視野，養成良好的閱讀習慣。

黃色課堂，主題為紙杯憶消瘟，巧手頌新生，孩子們大膽發揮想象力，指尖的廢舊紙杯搖身變為特色擺件。綠色課堂，主打書法寄托信念，筆墨傳承精神，志愿者帶領孩子們書寫毛澤東《七律二首·送瘟神》書法作品，將中童港血吸蟲病治理的紅色歷史融入筆墨練習。課程尾聲，實踐隊為書寫工整、作品優秀的小朋友頒發榮譽獎品，充分調動孩子們書寫傳統文化的積極性。

青色課堂，開設趣味物理魔法課堂。理學院學子發揮專業優勢，演示紙片密封杯中水的經典物理小實驗，把大氣壓強等抽象物理原理轉化為看得見、摸得著的趣味現象。藍色課堂，開展防溺水安全教育，結合浮力等基礎物理知識，講解水域溺水的科學原理，手把手向小朋友傳授溺水自救、岸上施救的實用方法。牢記防溺水“六不準”安全準則，筑牢暑期安全防線。最后紫色課堂，安排快樂運動趣味蹲跳。在互動中拉近了大學生志愿者與鄉村孩童之間的距離。

此次七彩課堂支教活動，立足乘龍村紅色鄉土底色，實現紅色教育、科學啟蒙、文化傳承、安全教育與文體活動有機結合。整場課堂氛圍輕松愉悅，孩子們學有所獲、樂在其中。理學院青年以支教為紐帶，把知識與溫暖送到鄉村少年身邊，用青春實踐助力鄉村教育提質，讓紅色根脈與科學火種在鄉間沃土代代相傳。

探秘觀賞魚基地，共探水產致富路

7月8日下午，隊員們在結束上午的支教活動后，轉換工作重心，前往村內觀賞魚特色產業基地開展實地調研。在養殖基地，隊員近距離觀察各類觀賞魚，認真傾聽基地負責人介紹不同品種觀賞魚的品質區分標準、市場價值、日常繁育養護與水質管理流程。大家仔細記錄養殖全流程細節，主動詢問產業現存發展難點、銷售渠道與未來發展規劃。結合自身數理專業特長，探索科學技術賦能水產養殖的可行路徑，收集大量實地素材。小小觀賞魚不僅是本地特色資源，更是帶動村民增收、推動村集體經濟發展的富民產業。

躬身田間除雜草，俯首壟間助授粉

清晨，當第一縷陽光灑向乘龍村的甜寶大棚時，青年實踐團隊的成員們已整裝待發。在正式下地前，大家先圍攏在田壟邊，認真向經驗豐富的農戶阿姨請教勞作要領。阿姨耐心地演示了如何精準拔除根部雜草而不傷及作物，以及授粉時的手法與力度。隊員們邊聽邊記，迅速掌握了操作要領。

隨后，大家迅速結成幾個小組，有條不紊地投入到緊張的勞作中。大棚內悶熱難當，宛如一個巨大的溫室，但這絲毫沒有減退大家的熱情。同學們彎著腰，雙手在泥土間穿梭，仔細清理著每一株作物周圍的雜草，同時在綠葉中尋找花朵進行人工授粉。

盡管汗水很快浸透了衣衫，順著臉頰不斷滑落，但沒有人停下手中的動作。經過幾個小時的連續奮戰，原本充滿雜草的綠寶變得整潔，授粉工作也圓滿收官。大家雖然滿臉汗水、略顯疲憊，但看著自己的勞動成果，每個人的眼中都閃爍著充實與自豪的光芒。

座談交流聚共識，明晰路徑促發展

下午，團隊成員準時來到乘龍村黨群服務中心，開展了一場干貨滿滿的座談交流。乘龍村支部書記童火才熱情接待了大家，并娓娓道來乘龍村因地制宜探索出的特色致富路。

童書記介紹，乘龍村充分利用毗鄰城區、地理位置優越等先天優勢，創新性地引入了城市精細化治理理念，在鄉村打造了一個特殊的“鄉村物業公司”。這個“物業公司”并非單純為了收費，而是將服務觸角延伸到了村民生活的方方面面。一方面，它提供水電維修、管道疏通、代辦跑腿等便民服務，極大地方便了村民特別是留守老人的日常生活；另一方面，物業公司通過承接鄉鎮公共服務設施管護、微小工程建設，以及運營村集體資產等方式，成功實現了自我造血和多元創收。這種“服務+創收”的模式，不僅補齊了鄉村治理的短板，還壯大了村集體經濟，真正做到了惠民與強村的雙贏。聽完童書記的分享，團隊成員們深受啟發，對乘龍村在鄉村振興道路上的創新實踐有了更深刻的認識。

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。此次乘龍村之行，既是一堂扎根泥土的“大思政課”，也是一次知行合一的青春淬煉。從大棚里的揮汗如雨到七彩課堂的歡聲笑語，從入戶走訪的傾聽民聲到座談交流的思想碰撞，理學院青年學子們用實干詮釋了新時代青年的責任與擔當。未來，“青理筑行”實踐隊將繼續秉持初心，把在鄉村沃野中汲取的奮進力量轉化為刻苦學習的強大動力，努力將論文寫在祖國大地上，讓青春在全面建設社會主義現代化國家的火熱實踐中綻放絢麗之花。

作者：張天堯、陳紫微、鄧麗純、何淼、周曉艷、陳文濤、賀世富、廖思雨、王思越、謝鋒、楊思琪、楊紫毅、張金峰、朱文婷、鄭源