7月15日上午,江西省興國縣社富鄉中心小學家校社協同育人“教聯體”啟動工作會舉行。社富鄉關工委常務副主任劉文華、社區兩委代表李昌蘭、法治副校長任國新、衛生健康副校長劉繁斌、校級家委會成員孫既港、周寶明,以及學校行政班子、班主任代表齊聚一堂。大家以教聯體為紐帶,打通校內、家庭、社會教育壁壘,為鄉村少年搭建全方位、立體化成長護航體系。
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儀式伊始,社富鄉中心小學黨支部書記、校長謝玉盛上臺致辭。他立足社富鄉深厚紅色底蘊與鄉村教育實際,深刻闡釋教聯體建設的時代意義,這項工作能夠打破單一校園育人局限,補齊農村家庭教育短板,助力鄉村教育振興,亦是傳承蘇區精神、落實立德樹人根本任務的具體實踐。
同時指出,學校構建的教聯體核心在于協同,目標在于育人,絕非校、家、社力量的簡單疊加,而是多方資源與育人力量的深度融合。學校將組建專項工作小組,細化分工、壓實職責,保障各項工作有人抓、有人管、能落地,聯動多方主體,推動各類育人資源互通共享、深度融合。
謝玉盛同志向學校、家長、社會三方發出共育倡議,期盼三方同心同向、攜手同行,讓轄區每一名鄉村孩子在家門口都能享有公平而有質量的均衡教育。
此次會議由副校長謝水娣全程主持,明晰全鄉協同育人工作發展路徑,凝聚各界育人共識與集體智慧。參會人員全面復盤前期家校社聯動工作成效,梳理現存薄弱環節,進一步理清育人工作推進思路與優化提升舉措。
社富鄉關工委常務副主任劉文華表態,依托本地雙龍村紅軍醫院舊址紅色資源,組織“五老”進校園講蘇區故事、開展紅色研學;聚焦留守兒童群體開展專項關愛行動;開設蘇區家風課程,為祖輩監護人普及隔代教育方法,以銀發力量守護少年成長。
開放實踐陣地,打造無圍墻課堂。社區兩委代表李昌蘭表示社區將全面開放新時代文明實踐站,承接法治、志愿、安全教育活動;深挖東韶古村客家文化,開展客家山歌、竹編手工體驗;聯動派出所、司法所常態化整治校園周邊環境,共建平安和諧成長空間。
法治全程護航,筑牢校園安全防線。法治副校長任國新承諾定期開展防欺凌、防網絡詐騙、交通安全專題普法;對社會實踐開展安全風險評估;參與家校矛盾調解,從法律角度維護家校雙方合法權益,以法治力量守護學生平安成長。
守護身心雙健康,夯實成長根基。健康衛生副校長劉繁斌承諾,將結合農村學生健康現狀常態化開展傳染病防控、近視防控、營養科普,重點摸排留守兒童心理狀態并開展專項心理疏導,完善校園公共衛生應急預案、規范校園日常消殺工作,全方位守護師生身心健康,夯實成長根基。
主動參與共育,當好家校溝通橋梁。家長代表周寶明結合農村務工、農忙實際分享心聲:“此項工作精準解決家庭育兒痛點。”孫既港同志則呼吁全體家長積極參與校園監督、主動參加線上線下育兒課堂,杜絕“甩手掌柜”式教育,及時傳遞家校訴求,搭建雙向溝通橋梁。
深耕家訪一線,打通育人最后一公里。班主任代表肖詠蘭鄭重表態,嚴格落實全員全覆蓋家訪,重點走訪留守兒童、困境兒童;結合農村實際把家庭教育知識轉化為通俗家常話,線上常態化推送育兒指導;聯動各專項工作組辦好家長會、校園開放日,虛心接納家長監督建議,做家校共育暖心紐帶。
社富鄉中心小學黨支部書記、校長謝玉盛依次為鄉關工委代表、社區代表、法治副校長、健康衛生副校長、家長代表頒發聘書。一紙聘書承載一份育人責任,標志著學校正式吸納社會各界專業力量,壯大協同育人隊伍,為后續紅色研學、健康科普、法治課堂、家風建設等特色活動落地配齊師資與資源。
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此次教聯體啟動儀式圓滿落幕,標志社富鄉中心小學正式構建起多維聯動、資源共享、協同共進的鄉村育人生態。下一步,學校將以教聯體建設為核心抓手,落地紅色思政、醫教聯動、警校共建、家風培育、客家文化實踐等系列特色項目,持續整合本土紅色、文化、醫療、法治資源,完善常態化協同育人機制,用心用情破解鄉村教育痛點。家校社同心聚力,同向而行,以多元育人合力護航鄉村少年向陽成長,全力打造鄉村家校社協同育人樣板。(謝玉盛 、陳丹)
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