為深入落實美麗河湖保護與建設行動,守護洪澤湖流域水生態安全,助推鄉村生態文明建設,7月15日,淮陰師范學院生命科學學院“讀城知行·微水衛士”實踐團走進淮安市洪澤區環湖鄉村,開展暑期“三下鄉”社會實踐活動。
實踐期間,實踐團以小微水體生態調研為核心,對村內小河、溝渠、坑塘等水體進行系統勘查。隊員利用無人機航拍摸清區域水系分布,使用塞氏盤、便攜式水質檢測儀現場測定透明度、pH值、水溫等基礎指標,并規范采集、封存水樣,完整記錄點位環境信息。后續,團隊將依托學院科研平臺,對水樣中葉綠素a、總磷、懸浮物及光譜特征等指標進行深度檢測,精準研判水質現狀與污染來源。
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采集水樣 林紫璇攝
為摸清群眾對水環境治理的真實訴求,實踐團深入田間地頭和農戶家中,通過問卷調查和面對面交流,細致摸排村民用水習慣與小微水體管護認知。結合農村生產生活實際,隊員們用通俗易懂的語言向村民講解小微水體管護和農業面源污染防治知識,切實提升群眾護水意識。團隊還走進洪澤區黃集街道中心小學,為留守兒童開設生態護水主題課堂,將綠色環保的種子播撒在少年心中。
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村民填寫問卷 林紫璇攝
此次“三下鄉”實踐,不僅為洪澤湖流域小微水體生態治理積累了第一手調研數據,也讓青年學子在服務鄉土中經受了鍛煉、增長了本領。活動深化了學生對生態文明建設的理解,增強了他們以專業所長服務社會的責任感和使命擔當,為推動美麗河湖保護與建設貢獻了青春力量。
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在小學環保宣教 林紫璇攝
作為洪澤湖流域系列調研的開篇,實踐團將持續走訪沿線更多村落,擴大調研覆蓋范圍,整合監測與問卷數據,形成專項調研報告,為地方小微水體生態治理提供科學參考。參與活動的學子紛紛表示,走出課堂、走進鄉土,在實干中錘煉了專業本領,厚植了生態保護情懷,更加堅定了以青春之力守護碧水長清的信心和決心。(顧陳徐)
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