廣東
在當代高校育人體系中，勞育長期處于容易被忽略的位置。多數大學生將重心放在專業學習、競賽考證、社團發展上，認為勞動只是簡單的體力勞作，與學業成長無關。但事實上，勞動教育是培養學生獨立能力、責任意識、務實精神的重要途徑，是青年脫離嬌氣、告別浮躁、腳踏實地成長的必經之路。真正的大學成長，離不開書本知識的積累，更離不開勞動實踐的淬煉。
步入大學后，大部分學生擁有獨立生活空間，衣食住行基本可以自主安排，但隨之而來的是勞動意識的普遍缺失。不少同學習慣于舒適便捷的校園生活，依賴他人打理生活瑣事，宿舍內務雜亂、物品擺放混亂，日常不愿動手整理，缺乏基本的生活自理能力；在班級、宿舍集體勞動任務中，存在敷衍偷懶、推諉回避、消極應付的心態，缺乏集體勞動意識與責任擔當。
很多學生對勞育存在刻板偏見，認為勞動是低端、瑣碎、沒有價值的事情，這種認知恰恰是當代青年最需要糾正的誤區。勞育從來不是簡單的體力勞動，它培養的是踏實務實的態度、獨立自主的能力、珍惜成果的初心和敬畏生活的品質。日常宿舍整理、校園衛生維護、公共區域保潔、班級勞動任務、校園志愿服務、社會實踐勞作，都是高校勞育最真實、最直接的體現。
在日常校園勞動中，我逐漸體會到勞動育人的深層意義。認真整理宿舍內務，能夠培養整潔自律的生活習慣，讓人告別懶散拖沓；參與校園公共勞動，能夠體會環境維護的不易，學會珍惜他人勞動成果、尊重每一份平凡付出；參與社會實踐勞動、基層服務勞動，能夠跳出象牙塔的舒適圈，真切體會生活不易、勞動可貴，徹底摒棄眼高手低、心浮氣躁的心態。
當下很多大學生存在普遍問題：眼高手低、心氣浮躁、渴望速成、畏懼吃苦。向往光鮮的成績與未來，卻不愿腳踏實地做好手邊的小事。而勞動教育，恰恰是治愈浮躁、磨煉心性最好的方式。勞動教會人務實，讓人明白所有收獲都需要付出時間與汗水；勞動教會人獨立，讓人擺脫依賴、自主擔當；勞動教會人珍惜，讓人懂得每一份成果都來之不易。
新時代倡導的五育并舉，勞育是不可或缺的重要一環。不熱愛勞動、不懂得吃苦、不腳踏實地的青年，很難在未來人生道路上走得穩、走得遠。作為在校大學生，我們應當主動正視勞育價值，主動參與日常勞動、集體勞動、實踐勞動，在點滴勞作中錘煉自我、沉淀心性、培養擔當。
以勞樹德、以勞增智、以勞強體、以勞潤心。當代青年唯有扎根勞動、腳踏實地、務實篤行，才能褪去稚氣、沉淀底氣，在平凡的日常中積累成長力量，成長為踏實肯干、獨立自強、敢于擔當的新時代大學生。
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