北京
來源：市場資訊
（來源：郭寶哲 新京報評論）
這場“高大銜接”熱，本質還是應試思維的延伸。
▲眼下，面向準大一新生的高大銜接培訓迎來銷售旺季。圖/閃電新聞
文|郭寶哲
“今年剛高考完，高中輔導機構的老師就給我們推薦高大銜接班。”北京高三考生家長陳女士感到有些不可思議。據新京報報道，眼下各地高考錄取工作有序開展，面向準大一新生的高大銜接培訓迎來銷售旺季。多家機構集中推出“高大銜接”課程，打著“防大一掛科”“規避退學風險”“大一贏在保研起跑線”等旗號招攬生源。
對剛卸下高考重擔的學生來說，這個暑假本來挺特殊。十幾年緊繃的弦松下來，終于能喘口氣，出去走走、看看閑書、和朋友聚聚，或者干脆躺平發呆。可培訓機構硬要把這段時間塞滿，理由看起來還很正當：大學課程難，競爭激烈，不提前學就會落后。
這些機構確實做了功課。他們知道新生和家長最怕的就是掛科、跟不上、被淘汰。于是宣傳里全是嚇人的數字，“四成新生不適應”“頂尖學校退學率超一成”“沒提前學的掛科率翻倍”……聽著就讓人手心冒汗。他們還拿“同齡人差距”說事：同分進校，四年后天差地別，原因就是暑假有沒有報班。
這套話術其實不復雜。先放大恐懼，再提供“解藥”。大學學習確實和高中不一樣，更自由也更需要自覺，剛進去有點懵很正常。但在一些機構的描述里，這種正常適應過程變成了“危機”，好像不報班就會一步落后、步步落后。
說到底，這場“高大銜接”熱，本質還是應試思維的延伸。從小到大，家長習慣了“花錢買安心”，不會就補，跟不上就報班。到了大學門口，雖然規則變了，但慣性還在。機構做的，就是把這種慣性延續下去，把成長過程中的正常不適包裝成“必須花錢解決的問題”。
更值得琢磨的是，這場焦慮營銷能跑通，還因為精準踩中了一個空檔，學生對大學生活幾乎一無所知。高中三年都在做題，沒人告訴他們大學怎么上課、怎么安排時間、怎么規劃學業。面對未知，恐懼自然產生，機構的“解決方案”就變得很有吸引力。
但這個暑假真正需要的，可能恰恰不是“提前學”，而是換個活法。出去看看世界、做點喜歡的事、好好休息幾天，這些看上去“無用”的事情，往往比提前翻幾章高數課本更有助于一個人找到自己的節奏。
家長也需要稍微松一松手。孩子能考上大學，說明基本的學習能力是有的。適應新環境是他們自己的課題，不是靠報班就能代勞的。與其花錢買焦慮，不如相信他們能自己蹚過這條河。
至于那些制造恐慌、用虛假數據忽悠人的機構，也該有人管管了。用“恐嚇”方式賣課，這不是會營銷，而是在騙人。
高考后的夏天，陽光很好，時間也夠長。它不應該被塞滿課程表，而應該留給準大學生去想想：我喜歡什么，我想成為什么樣的人。這些問題的答案，補習班給不了。
撰稿 / ??郭寶哲（大學生）
編輯 / 遲道華
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