盼231 | 寄內(nèi)書

總有一條路，會(huì)帶你回家

親愛的JY：

我讀了你的信，明白了你電話里為什么有時(shí)聽起來(lái)悶悶的。

這幾天我也有同樣的感受，就像你那樣，外面整天在下雨，我離你很遠(yuǎn)，很孤獨(dú)，無(wú)法隨意地聯(lián)系到你。

連發(fā)出去的消息，都要好幾天才能到你那邊。

一些獄友對(duì)我給你寫信的方式感到驚訝。

我會(huì)把你的信放在面前，在信上劃出所有批注，寫下那些想跟你分享的回應(yīng)。

他們驚訝于信件的數(shù)量，也驚訝于那些密密麻麻的注解。

似乎無(wú)論我在哪里，我永遠(yuǎn)是人群里最特別的那一個(gè)。

我一直在讀你今天寄來(lái)的信。

信紙剛從打印機(jī)里出來(lái)，還帶著溫?zé)幔赵谑掷铮屈c(diǎn)暖意傳過(guò)來(lái)，在這樣一個(gè)又濕又冷的日子里，剛剛好——加上我洗了長(zhǎng)袖毛衣，要到下午一點(diǎn)左右才能干，所以暫時(shí)穿不了。

我待在放風(fēng)場(chǎng)里，聞著雨的氣息，感受著夏季空氣里那股潮濕的溫?zé)幔謴哪愕男爬铽@得了一份能量。

真的好想念家里。

能收到你的消息，真的太好了。

我讀的第一封是你播客的文稿。

一開始有點(diǎn)懵，因?yàn)椤叭宋?”是你（寫著“我是JY”），但后面她的話，又不像你會(huì)說(shuō)的那種方式。

讀了幾段之后，看到“人物2”說(shuō)“我女兒一歲半……”，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，是系統(tǒng)識(shí)別錯(cuò)了。

而我的直覺(jué)是對(duì)的。

我當(dāng)時(shí)真的很怕，怕自己已經(jīng)不再熟悉你了。

我甚至在腦子里想：“是因?yàn)槿嗽谶@么長(zhǎng)的時(shí)間里變了嗎？還是我自己的記憶出了什么問(wèn)題？”

還好，我還是熟悉你的，也認(rèn)得你說(shuō)話的方式。

我忍不住想到，你小時(shí)候的一個(gè)夢(mèng)想，就是成為一名記者，或者主持人、播音員（我竟然忘了“主持人”怎么拼了，我這腦子真是……）

但你現(xiàn)在真的做到了。

你提到的一個(gè)問(wèn)題是，很多孩子接觸的不是真實(shí)世界，而是屏幕。

這讓我想到我自己，我現(xiàn)在就活在一個(gè)很“假”的世界里。

每天唯一要想的事，就是怎么把時(shí)間打發(fā)掉，或者下一頓如何把肚子填飽。

我反復(fù)在讀《活出生命的意義》這本書，在美國(guó)獄中最難熬的那段時(shí)間，我的手邊只有這一本書。

我只能反復(fù)地翻看它。

鉆進(jìn)書里的時(shí)空，成為了我個(gè)人的道場(chǎng)，我就這樣度過(guò)了許多個(gè)“再也過(guò)不下去了”的夜晚。

作者弗蘭克爾在他的書里用這樣一種方式來(lái)讓自己好過(guò)一些：

當(dāng)他受苦的時(shí)候，他會(huì)想象自己已經(jīng)離開了那個(gè)處境，他站在一間大教室里，正在給學(xué)生們上一堂心理學(xué)課，講的是即使在死亡集中營(yíng)里，人如何保持積極的心態(tài)。

而對(duì)我來(lái)說(shuō)，有另一些畫面始終留在腦海里：

我想象等我出獄之后，抱住女兒，讓她坐在我的腿上，告訴她我為什么離開了她那么久，以及我從這段經(jīng)歷中學(xué)到了什么。

告訴她我在獄中的時(shí)候，一直想著這個(gè)畫面，把它當(dāng)成我的夢(mèng)。

每一次我這樣想象，心里都會(huì)好過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)。

和獄友聊天時(shí)，我們說(shuō)得最多的一件事，就是害怕跟不上外面世界的腳步。

但所幸，至少到現(xiàn)在，我還能跟得上你身邊發(fā)生的一切，也還能和你感同身受。

可是，這樣的現(xiàn)實(shí)反而讓我更難受。我不希望你受苦，我希望你一直開開心心的。

我甚至希望你能暫時(shí)把我的事放下，努力去享受你的生活，不要總讓那片小小的烏云一直壓在你頭上。

我告訴自己，也許這就是我未來(lái)成為一個(gè)更強(qiáng)大、更寬厚、更好的屋檐，去為這個(gè)家遮風(fēng)擋雨的必經(jīng)之路。

你肩上的擔(dān)子，以后都讓我來(lái)扛。

時(shí)間到了，且先說(shuō)到這里。

珍重。

澤偉

（bobo媽媽根據(jù)徐澤偉的獄中信件整理）