河南
（孩子們在老師的指導下學習講解禮儀、表達技巧。）
（小講解員向大家介紹湘繡。 以上照片由湖南雨花非遺館提供）
華聲在線7月18日訊（全媒體記者 趙瞳銥）今天，“小小講解員”主題實踐活動在湖南省鑄牢中華民族共同體意識體驗館（湖南雨花非遺館）舉行。青少年們走進體驗館，化身文化講述者，通過學習講解、項目展示等形式，在互動體驗中了解中華優秀傳統文化，感受中華文明發展脈絡，增進中華文化認同，有形有感有效鑄牢中華民族共同體意識。
活動中，孩子們在老師的指導下了解講解員的職業特點，學習講解禮儀、表達技巧，并結合館內展示內容選擇講解主題。經過資料學習、內容熟悉和反復練習，每位小講解員都擁有了屬于自己的“講解任務”，圍繞不同文化主題展開講述。
在展廳內，小講解員們站在各自負責的展示點位前，用稚嫩卻堅定的聲音講述中華文化故事。在“溪州銅柱”展項前，孩子們通過歷史故事介紹這一見證各民族交往交流交融的重要文化遺存，引導參觀者了解中華民族共同體形成發展的歷史進程；在“中華人文始祖壁畫”前，小講解員們講述中華文明源遠流長的發展歷程，感受中華民族共同的歷史記憶和文化根脈。
同時，孩子們還圍繞女書、泥書、湘繡等非物質文化遺產代表性項目進行講解。在了解一件件作品、一項項技藝的過程中，他們認識到中華優秀傳統文化是各民族共同創造、共同傳承的精神財富，感受中華文化多元一體、源遠流長的深厚底蘊。
“希望能有更多的活動、更多的舞臺讓我們鍛煉演講能力。”一位小講解員在參加完活動后表達感悟，從第一次拿起講解稿時的緊張，到能夠獨立站在展項前完成介紹，在一次次實踐中提升表達能力、增強自信心，也在講述中華文化故事的過程中進一步深化對中華民族共同體的理解和認同。
湖南省鑄牢中華民族共同體意識體驗館（湖南雨花非遺館）將持續發揮宣傳教育陣地作用，創新青少年教育實踐形式，依托豐富的展示資源和文化內容，開展更多沉浸式、體驗式活動，引導廣大青少年在學習、體驗、傳播中華優秀傳統文化的過程中，牢固樹立中華民族共同體意識，促進各民族交往交流交融，為鑄牢中華民族共同體意識宣傳教育貢獻力量。
作者：趙瞳銥
責編：洪曉懿
一審：趙瞳銥
二審：盧小偉
三審：蔣玉青
來源：華聲在線
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