蔣方舟的升學(xué)路徑，讓我徹底明白，國(guó)家為什么要廢掉自主招生

上次聊到不少家長(zhǎng)一門心思想讓孩子走丘班的“捷徑”，最后栽了跟頭，好好的孩子成了教育試錯(cuò)的犧牲品。今天說(shuō)個(gè)大家都熟的例子——蔣方舟，她這輩子讀書升學(xué)，基本沒(méi)正兒八經(jīng)考過(guò)幾次統(tǒng)考，一路走的都是特殊通道。

要不是最近被挖出實(shí)打?qū)嵉淖C據(jù)，任誰(shuí)看她的人生，都得說(shuō)一句順風(fēng)順?biāo)?/p>

把上次說(shuō)的丘班繞開(kāi)高考自建選拔體系的問(wèn)題，和蔣方舟的事放一塊琢磨，你就徹底懂了：國(guó)家當(dāng)年為什么要徹底叫停舊式自主招生，死咬著高考這條底線不放，到底是在護(hù)著誰(shuí)。

說(shuō)真的，蔣方舟的人生，放在普通人眼里基本就是爽文劇本。從小到大每一步，都精準(zhǔn)踩中了當(dāng)年自主招生的政策紅利。

中考那會(huì)，周圍同學(xué)都在點(diǎn)燈熬油刷題備考，她連統(tǒng)考都不用參加。憑著已經(jīng)出版的幾本散文集、還有報(bào)刊專欄作家的身份，直接以文學(xué)特長(zhǎng)生的身份通過(guò)自主招生，從襄陽(yáng)區(qū)直接進(jìn)了頂尖的華師一附中，輕輕松松就跳過(guò)了千萬(wàn)人擠的中考獨(dú)木橋。

到了高考更夸張，2008年她裸考只有561分，比當(dāng)年清華的統(tǒng)招線638分低了快80分，可靠著自主招生給的60分降分，直接破格進(jìn)了清華新聞學(xué)院，當(dāng)年這事直接在網(wǎng)上吵翻了天。

等讀研究生的時(shí)候，別人又是啃專業(yè)課又是背政治，沒(méi)日沒(méi)夜備戰(zhàn)全國(guó)統(tǒng)考，她又一次走了特殊通道：2016年考進(jìn)人大文學(xué)院的創(chuàng)造性寫作專業(yè)。

這個(gè)專業(yè)當(dāng)年專門招成熟的青年作家，不用參加統(tǒng)考，只要過(guò)了自主招生的審核就能入學(xué)。

不止升學(xué)順，她進(jìn)社會(huì)的路也比普通人少走十年彎路：22歲剛從清華本科畢業(yè)，直接就當(dāng)了《新周刊》的副主編，連職場(chǎng)新人摸爬滾打的階段都省了。

估計(jì)很多人看到這都得納悶：同樣是走特殊通道，怎么差距就這么大？

那些放棄高考專攻丘班選拔的孩子，最后被清退，學(xué)業(yè)直接斷層，人生都受了挫。可蔣方舟一路靠著自主招生繞開(kāi)所有統(tǒng)考，反而人生一路綠燈，平步青云。

所以我上次才說(shuō)，堅(jiān)決支持丘成桐團(tuán)隊(duì)的清退決定，這種教育上的不公平，真的不能再任其發(fā)展下去了。

回頭看過(guò)去的自主招生，漏洞太多了，太容易滋生不公。當(dāng)年很多自主招生既沒(méi)有嚴(yán)苛的分?jǐn)?shù)要求，也沒(méi)有統(tǒng)一的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，最看重的就是特長(zhǎng)、履歷、作品這些可以“操作”的東西。

真正有天賦、實(shí)打?qū)嵱蟹e累的人確實(shí)能靠這個(gè)跳出來(lái)，可更多的普通家庭、甚至培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，都盯著這個(gè)空子使勁鉆：包裝履歷、針對(duì)性刷題，硬生生把本來(lái)給特殊人才開(kāi)的綠色通道，卷成了少數(shù)人的特權(quán)捷徑，成了可以牟利的賽道。

好在我們的教育一直都在往更公平的方向改，2020年教育部正式全面取消了跑了16年的高考自主招生，徹底堵死了這種大規(guī)模降分、脫離統(tǒng)考的捷徑，換成了更規(guī)范、更公平的強(qiáng)基計(jì)劃。

估計(jì)很多人分不清這倆有啥區(qū)別，說(shuō)句最實(shí)在也最扎心的核心差別：以前的自主招生主打一個(gè)“降分破格”，不限制專業(yè)，也不怎么看高考分?jǐn)?shù)，只要你有“特長(zhǎng)”、有拿得出手的材料、會(huì)包裝，最高能降60分，甚至降到一本線就能錄取，這就是蔣方舟當(dāng)年能低分上清華的根本原因。

現(xiàn)在的強(qiáng)基計(jì)劃呢？核心就是分?jǐn)?shù)為王，嚴(yán)卡底線。高考成績(jī)占比至少85%，根本沒(méi)有大幅降分的空間，更不存在什么破格躺贏的好事。

而且招生只盯著數(shù)理化、文史哲、古文字這些國(guó)家剛需的基礎(chǔ)學(xué)科，招的就是真·頂尖學(xué)霸，想靠投機(jī)鉆空子？門都沒(méi)有。

不止高考，現(xiàn)在各個(gè)學(xué)段的特殊招生都在收緊：中考的自主招生還留著，但必須以中考成績(jī)作為核心門檻，跨區(qū)掐尖、不看分?jǐn)?shù)就錄取的操作，現(xiàn)在根本行不通；研究生也取消了以前那種寬松的作家特招，統(tǒng)一走申請(qǐng)考核制，材料、成績(jī)、履歷得全方位審核，再也沒(méi)有隨便繞開(kāi)統(tǒng)考的綠色通道了。

說(shuō)到這，就回到上次那個(gè)問(wèn)題：為什么我們非得敬畏高考，守住統(tǒng)考的規(guī)則？

因?yàn)槭Y方舟那樣的幸運(yùn)，是極少數(shù)人才能享有的特權(quán)紅利，可高考的公平，是千萬(wàn)普通人這輩子最實(shí)在的人生兜底。

舊式自主招生留下了太多模糊地帶，有人靠真天賦闖出來(lái)了，有人靠包裝鉆了空子，還有人盲目跟風(fēng)，最后成了犧牲品——就像上次丘班里被清退的孩子，好好的青春，就被這種不完善的“捷徑”給耽誤了。

但高考不一樣，它不認(rèn)人脈，不看包裝，也不管你有什么光鮮的履歷，就看你卷子上考了多少分。這條路走起來(lái)是很苦，甚至有點(diǎn)殘酷，但它最穩(wěn)、最透明，你努力了就有回報(bào)，就算發(fā)揮失常也有退路，不會(huì)讓普通家庭的孩子賭上全部青春，最后成了制度試錯(cuò)的代價(jià)，更不會(huì)給那些鉆空子的機(jī)構(gòu)留機(jī)會(huì)，收割普通家庭的錢，還耽誤孩子的未來(lái)。

你得信一句話：捷徑從來(lái)都是成就極少數(shù)人的，只有規(guī)則，才能護(hù)著絕大多數(shù)人。

現(xiàn)在國(guó)家把特殊招生的口子越收越緊，廢掉舊式自主招生，把所有破格通道都規(guī)范起來(lái)，本質(zhì)上就是在撥亂反正。不再鼓勵(lì)所有人都想著彎道超車，不再給人造那種“投機(jī)就能贏”的幻想，明明白白告訴所有人：教育里沒(méi)有躺贏的捷徑，踏踏實(shí)實(shí)參加統(tǒng)考，一步一個(gè)腳印成長(zhǎng)，才是普通人最穩(wěn)的路。

蔣方舟那種逆襲的人生，根本沒(méi)法復(fù)制；丘班孩子栽跟頭的例子，不光得警惕，更值得每個(gè)家長(zhǎng)好好想想。

我一直覺(jué)得，最好的教育公平，從來(lái)不是給天才開(kāi)無(wú)上限的綠燈，而是給每個(gè)普通人都留好穩(wěn)穩(wěn)的出路。

當(dāng)然我也知道，不是所有孩子都擅長(zhǎng)讀書考試，這就得靠家長(zhǎng)多留心，找到孩子真正的閃光點(diǎn)。老話說(shuō)千里馬常有而伯樂(lè)不常有，做家長(zhǎng)的，最該當(dāng)?shù)木褪亲约汉⒆拥牟畼?lè)。

現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)越來(lái)越發(fā)達(dá)，以后想找份能安穩(wěn)過(guò)日子的工作，其實(shí)沒(méi)那么難。我還是那個(gè)觀點(diǎn)：人品比性格重要，性格比能力重要，能力比成就重要。

怎么給孩子做好榜樣，先把孩子的品行教好，這才是每個(gè)家長(zhǎng)最該上心的事。