這樣的大好消息突降，中國人應(yīng)該高興還是著急？

來源：市場資訊

（來源：胡錫進(jìn) 胡錫進(jìn)觀察）

在第一波熱情恭喜王虹、鄧煜獲得菲爾茲獎(jiǎng)之后，疑問很快就跟著出來了：為什么這兩位北大校友都是在國外大學(xué)和研究所工作時(shí)創(chuàng)造了獲得菲爾茲獎(jiǎng)的成果？如果他們留在了國內(nèi)大學(xué)里，他們會(huì)做出同樣的成就嗎？

網(wǎng)評(píng)人李木木是質(zhì)疑者之一，他寫道：“這個(gè)問題沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，卻值得認(rèn)真追問?！?/p>

他稱：“按照不少高校的運(yùn)行方式，兩人如果博士畢業(yè)后留在中國高校，他們?nèi)肼毢笫紫让鎸?duì)的，可能不是選擇最重要的數(shù)學(xué)問題，而是確定聘期指標(biāo)：三年發(fā)表幾篇論文，申報(bào)什么級(jí)別的課題，爭取什么人才稱號(hào)，完成多少教學(xué)工作量。”

▲當(dāng)?shù)貢r(shí)間7月23日，2026年國際數(shù)學(xué)家大會(huì)在美國費(fèi)城開幕，現(xiàn)場揭曉2026年菲爾茲獎(jiǎng)得主。中國青年數(shù)學(xué)家王虹獲獎(jiǎng)。（圖源：央視新聞）

“接下來是不斷申報(bào)項(xiàng)目。研究方向要對(duì)應(yīng)指南，選題要貼近熱點(diǎn)，預(yù)期成果要可以量化。一個(gè)十年未必有答案的數(shù)學(xué)問題，也要被包裝成三年可以驗(yàn)收、每年都有‘階段性成果’的項(xiàng)目。”李木木說。

他還寫道，“項(xiàng)目申請(qǐng)下來，又開始填預(yù)算、簽任務(wù)書、做中期檢查、報(bào)銷經(jīng)費(fèi)、接受審計(jì)。買本書、參加一次會(huì)議、邀請(qǐng)一位同行，都可能需要申請(qǐng)、審批、簽字和留痕?！?/p>

有高校教學(xué)經(jīng)歷的李木木描述了高校教師的工作日常，包括為應(yīng)對(duì)教學(xué)管理程序付出大量時(shí)間，然后他說，“數(shù)學(xué)研究尤其需要連續(xù)、安靜、不受打擾的時(shí)間。”

李木木的這些抱怨有道理嗎？這些抱怨有沒有夸大呢？網(wǎng)上有人駁斥了這樣的“困擾說”，指出當(dāng)下國內(nèi)頂尖數(shù)學(xué)平臺(tái)（如北大等）早已為前沿基礎(chǔ)學(xué)科人才開辟專屬綠色通道，簡化行政報(bào)表、壓縮無效會(huì)議、減少無意義社交應(yīng)酬，給頂尖學(xué)者充足獨(dú)立科研空間。并舉例說，許晨陽、劉若川、惲之瑋一眾黃金一代數(shù)學(xué)家均長期全職回國深耕，持續(xù)產(chǎn)出世界級(jí)成果，這是最真實(shí)的例證。

中國科學(xué)院院士、北京大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院田剛教授曾在2019年表示，北大數(shù)學(xué)人、中國數(shù)學(xué)家獲得菲爾茲獎(jiǎng)只是時(shí)間問題。在王虹、鄧煜獲獎(jiǎng)后，田剛接受媒體專訪，表示這一進(jìn)展“比預(yù)想的要更快”。

▲當(dāng)?shù)貢r(shí)間7月23日，2026年國際數(shù)學(xué)家大會(huì)在美國費(fèi)城開幕，現(xiàn)場揭曉2026年菲爾茲獎(jiǎng)得主。中國青年數(shù)學(xué)家鄧煜獲獎(jiǎng)。（圖源：央視新聞）

對(duì)于“幾位獲獎(jiǎng)?wù)唠m然本科在國內(nèi)，但還是在國外做出最主要的工作，是‘大器外成’”的聲音，田剛認(rèn)為，這個(gè)觀點(diǎn)不完全正確。這說明我們的高等教育在本科階段是成功的，也能培養(yǎng)出人才。他不贊成這種把功勞全都?xì)w于國外的觀點(diǎn)，認(rèn)為是缺乏自信的表現(xiàn)。

田剛認(rèn)為，“我承認(rèn)我們的高等教育還有很多需要改進(jìn)的地方，尤其是隊(duì)伍建設(shè)方面，需要加強(qiáng)。但我們現(xiàn)在的隊(duì)伍建設(shè)肯定比10年前強(qiáng)多了，所以本科生或研究生已經(jīng)有可能做出很好的成果。另一方面，國際交流也很重要。通過與國外的優(yōu)秀數(shù)學(xué)家交流合作，可以幫助自己更多了解國際前沿，也可以得到國際同行的關(guān)注和理解?！?/p>

田剛表示：“現(xiàn)在很多人著急問，菲爾茲獎(jiǎng)得主什么時(shí)候能完全在國內(nèi)培養(yǎng)出來？我覺得在這個(gè)問題上大家首先應(yīng)該有個(gè)開放的心態(tài)。我們中國人無論在哪里發(fā)光，不都是為中華民族增光嗎？不要那么狹隘。他山之石，可以攻玉，這是我們改革開放以來一貫的做法，而且我們也要保持跟國外交流。當(dāng)前我國數(shù)學(xué)的整體實(shí)力已經(jīng)得到大大增強(qiáng)，我想只要具備了適合數(shù)學(xué)苗子成長的土壤和環(huán)境，成才便是自然而然的事情?！?/p>

近日，鄧煜接受北京大學(xué)專訪時(shí)談及中美數(shù)學(xué)教育與科研氛圍差異，他表示，從他個(gè)人的求學(xué)經(jīng)歷看，在北大的前兩年更多是打基礎(chǔ)，到了麻省理工學(xué)院MIT的后兩年則接觸了更多前沿內(nèi)容。不過，這種差別也可能主要來自學(xué)習(xí)階段不同，而不完全是學(xué)校或國家之間的差異。

鄧煜補(bǔ)充道，不同美國學(xué)校的氛圍也并不完全相同，根據(jù)他目前了解的情況，國內(nèi)的數(shù)學(xué)環(huán)境已經(jīng)相當(dāng)不錯(cuò)，在很多領(lǐng)域的前沿研究上與國外相比絲毫不差，但主要的了解是來自于跟國內(nèi)學(xué)者的交流。

▲菲爾茲獎(jiǎng)獎(jiǎng)?wù)隆?br/>

鄧煜說：“如果條件允許，我建議在整個(gè)學(xué)術(shù)生涯中至少有一次較為完整的海外經(jīng)歷。目的不一定是最終留在國外，而是親自了解另一種學(xué)術(shù)生態(tài)。無論去美國還是歐洲，都可以接觸不同的研究環(huán)境，認(rèn)識(shí)新的同行，并建立交流與合作。這種經(jīng)歷通常會(huì)讓一個(gè)人的視野更豐富。至于之后選擇在國外工作還是回國發(fā)展，我認(rèn)為都完全可以。真正需要考慮的是哪種環(huán)境更適合自己的研究、生活和長期規(guī)劃。”

上述信息從不同角度對(duì)所謂“大器外成”做了解讀和評(píng)述。

老胡個(gè)人認(rèn)為，國內(nèi)科研機(jī)構(gòu)的教授、學(xué)者很少有在諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)以及菲爾茲獎(jiǎng)這樣的最高獎(jiǎng)項(xiàng)中獲獎(jiǎng)，這是一個(gè)事實(shí)，我們首先要勇于面對(duì)與這個(gè)事實(shí)可能關(guān)聯(lián)的各種問題。

同時(shí)還有第二個(gè)事實(shí)是：中國高校崛起得非常迅速，中國大學(xué)在世界大學(xué)中的綜合排名不斷前移，培養(yǎng)出了中國建設(shè)所需要的各類充足人才，并且向世界做了青年人才輸出。他們中的一部分回流國內(nèi)任職或創(chuàng)業(yè)，成為提升中國綜合科技實(shí)力的一支特殊力量。

所以，我認(rèn)為大家的抱怨和著急很多是有依據(jù)的，應(yīng)該被聽到。與此同時(shí)，斷然的妄自菲薄不可取。我們要看到、承認(rèn)自己的弱點(diǎn)和不足，并且相信自己不斷進(jìn)步的真實(shí)能力。當(dāng)我們把進(jìn)步的大板塊一個(gè)又一個(gè)做好時(shí)，不就是區(qū)區(qū)幾個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)嗎，我相信它們終將像果子一樣瓜熟蒂落。