清華、北大錄取通知書，已送達(dá)涼山！

“蘇魯叁同學(xué)，你的清華大學(xué)錄取通知書到了，請(qǐng)準(zhǔn)備好身份證和準(zhǔn)考證查收。”

“秦昂同學(xué)，你的北京大學(xué)錄取通知書到了，請(qǐng)查收。”

7月24日下午，寧南縣的暑氣正濃，兩通來自郵政快遞員的電話，讓兩個(gè)普通農(nóng)家瞬間沸騰——清華大學(xué)的錄取通知書送到了俱樂鎮(zhèn)紅巖村，北京大學(xué)的錄取通知書則抵達(dá)了寧遠(yuǎn)鎮(zhèn)天鶴村。

這一天，寧南中學(xué)畢業(yè)生蘇魯叁與秦昂，同時(shí)收到了屬于自己的人生“紅信封”。兩人是朝夕相伴的同窗，亦是并肩追夢(mèng)的好友。

簽收時(shí)刻：樸素的屋檐下溢出滾燙的喜悅

當(dāng)日13時(shí)許，郵政投遞車穩(wěn)穩(wěn)停在俱樂鎮(zhèn)紅巖村1組蘇魯叁家門前。早早等候在門口的蘇魯叁與父母難掩激動(dòng)，核對(duì)身份證、準(zhǔn)考證，完成簽收，蘇魯叁小心翼翼拆開紅色信封。“清華大學(xué)”四個(gè)燙金大字赫然入目，姓名與學(xué)號(hào)清晰印刻。這份來自清華大學(xué)的錄取通知書，讓這個(gè)普通彝族農(nóng)家瞬間被喜悅包圍。

14時(shí)45分，喜悅接力傳遞至寧遠(yuǎn)鎮(zhèn)天鶴村5組秦昂家中。當(dāng)投遞員將北京大學(xué)錄取通知書遞到秦昂手上，他輕聲念出通知書內(nèi)容：“秦昂同學(xué)，我校決定錄取你入信息管理學(xué)院，請(qǐng)你于2026年8月18日憑本通知書到校報(bào)到。”話音未落，母親龔國敏眼眶泛紅，父親秦志福拍了拍兒子的肩膀，千言萬語化作一句叮囑，“兒子，希望你在北大求學(xué)過程中，朝著理想繼續(xù)奮斗！”

十二年寒窗苦讀，無數(shù)個(gè)清晨的早讀、深夜的臺(tái)燈，在這一刻迎來圓滿回響。此次圓夢(mèng)清北，蘇魯叁以672分被清華大學(xué)工科試驗(yàn)班錄取，秦昂以669分被北京大學(xué)信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)錄取。

成長底色：面朝黃土背朝天，卻把兒女托向更高處

蘇魯叁的父母，是寧南最普通的農(nóng)民。父親蘇魯聰僅上過小學(xué)二年級(jí)，母親勝以日牛目不識(shí)丁，連自己的名字都不會(huì)寫。平日里，他們務(wù)農(nóng)養(yǎng)蠶，閑時(shí)便到縣城打零工。“以前家里經(jīng)濟(jì)困難，我想上學(xué)也沒有機(jī)會(huì)，現(xiàn)在就想讓娃娃們多讀書，別再吃沒文化的虧。”蘇魯聰話語樸素。

在學(xué)習(xí)上，父母幫不上任何忙，便在生活里傾盡所有——小學(xué)時(shí)每日接送，中學(xué)后每周接送，“我沒文化，能做的，就這么多了。”

為了三個(gè)孩子的學(xué)業(yè)，蘇魯叁從村小畢業(yè)后，舉家遷至縣城租房居住。大姐二姐分別考上成都大學(xué)、綿陽大學(xué)。

在老家堂屋灰白的墻壁上，獎(jiǎng)狀貼得滿滿當(dāng)當(dāng)，從姐姐們的到蘇魯叁的，層層疊疊。“每張都是我親手貼上去的。干完農(nóng)活累得不行，回家一看到這些獎(jiǎng)狀，娃娃們成器，再苦再累都值了。”蘇魯聰指著墻面，笑得眼角堆起褶子，“這還不是全部，出租房里還貼了不少。”

盛夏的寧南炎熱難當(dāng)，勝以日牛特意穿上一身嶄新的彝族傳統(tǒng)服飾，迎接這個(gè)重要的日子。“衣服是新買的，平時(shí)舍不得吃、舍不得穿，兒子考上清華，特意買的。”她笑得靦腆而幸福，這個(gè)一輩子沒有走出過寧南的彝族母親，用最樸素的方式愛著她的孩子們：“三個(gè)大學(xué)生，一個(gè)比一個(gè)優(yōu)秀，我驕傲得很。”

同樣文化水平不高的，還有秦昂的父母。父親秦志福初中文化，母親龔國敏初中沒能讀完。他們同樣務(wù)農(nóng)養(yǎng)蠶、閑時(shí)打零工。“我常跟孩子們說，讀書不是唯一的出路，但對(duì)我們普通家庭來說，它是最容易走的那條路。”龔國敏的話語里透著清醒與堅(jiān)韌。

秦志福為兒子取名“昂”，寄望他“昂首挺胸，闊步向前”。談及教育方法，他撓頭笑了：“我一個(gè)農(nóng)民，哪懂啥子教育觀？就是自由放養(yǎng)，但耍手機(jī)的時(shí)間，管得嚴(yán)。”

秦昂是寧南第一個(gè)北大學(xué)生，他的姐姐，去年剛考上東北大學(xué)。秦昂的房間里，同樣獎(jiǎng)狀貼滿了墻，“還有一些貼不下，全收起來了。”秦志福說，大女兒考上大學(xué)后，他就撕下了女兒房間里的獎(jiǎng)狀，他曾想把兒子的獎(jiǎng)狀也撕下來，被妻子攔住了。“考上北大只是他人生的一個(gè)小成功，以后路還長，希望他重新上路，繼續(xù)奮斗。”

秦志福指著自家建于2008年、至今仍是水泥外墻未加裝修的兩層小樓，感慨道：“二十多年，啥子都沒存下，但想到供出了兩個(gè)985名校學(xué)生，這比啥子都強(qiáng)！”

學(xué)習(xí)之道：天賦之外，更有方法與韌性

拿到通知書后，秦昂第一時(shí)間給班主任王學(xué)佳打去電話，親切地喚一聲“佳哥”。在王學(xué)佳眼中，這兩個(gè)孩子“天賦和努力各占一半”，“很聽話，很誠實(shí)。每次考完試，老師要求做復(fù)盤，他們都會(huì)不打折扣地落實(shí)。”同班同窗，同出清華北大，王學(xué)佳分享自己的教學(xué)理念——立德樹人，尊重每一個(gè)學(xué)生的想法和個(gè)性，“最重要的是尊重學(xué)生人格。”

談及學(xué)習(xí)方法，蘇魯叁略顯靦腆：“堅(jiān)持努力，始終保持學(xué)習(xí)熱情，永不放棄。”在他看來，專注尤為重要。“認(rèn)真聽好每一堂課，搞懂每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，善于拓展思維，還要學(xué)會(huì)主動(dòng)與老師溝通薄弱環(huán)節(jié)。”

從上高中起，清華大學(xué)便是他的夢(mèng)想，“但我沒想到自己真的能考上。”而他的父母，也從未奢求過兒子考取清華，“只要盡力就好。”如今，蘇魯叁有一個(gè)樸素的心愿：“開學(xué)了，想帶父母去北京，去看看首都，看看清華大學(xué)。”

秦昂則分享了他鐘愛的“費(fèi)曼學(xué)習(xí)法”，通過給同學(xué)講題來梳理思路、加固記憶。“給別人講一遍，自己理解得更深。”在所有科目中，秦昂最偏愛數(shù)學(xué)和物理，認(rèn)為學(xué)好理科的關(guān)鍵在于刻苦鉆研。此外，運(yùn)動(dòng)是他釋放壓力的良方：“喜歡跑步、引體向上、俯臥撐，每天運(yùn)動(dòng)，感覺汗水能把壓力帶走。”

此外，秦昂還喜歡看網(wǎng)絡(luò)小說，尤其偏愛修仙和武俠。“這類小說的內(nèi)核是相信人的潛能，讓我相信普通人通過努力也能突破極限，改變命運(yùn)。”

假期里，秦昂經(jīng)常父母干農(nóng)活。養(yǎng)蠶很辛苦，天不亮采桑葉，半夜還要起來添料。“親身感受過父母的不易，所以要更努力，走出大山，回饋他們。”談及父母，秦昂顯得很懂事，“我和姐姐都上大學(xué)了，想讓爸媽歇一歇，吃好一點(diǎn)，健康一點(diǎn)。”

對(duì)于考上北大，秦昂坦言“從沒想過”，“目標(biāo)是985院校，結(jié)果超出了預(yù)期。”他記著父親的叮囑：“北大只是我漫漫人生中的一個(gè)小成功，以后的路還很長。”

兩名愛徒即將奔赴更廣闊的天地，班主任王學(xué)佳寄語：“一路走來，你們很優(yōu)秀。希望不驕不躁，勤奮努力，真正成為能為國家作貢獻(xiàn)的人。”

寧南兩學(xué)子圓夢(mèng)清北，是個(gè)人奮斗的成果，也是涼山州民族地區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展、教育公平落地見效的生動(dòng)體現(xiàn)。近年來，我州始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略位置，持續(xù)改善辦學(xué)條件、強(qiáng)化師資建設(shè)、落實(shí)專項(xiàng)招生政策，讓優(yōu)質(zhì)教育資源向山區(qū)延伸、向民族地區(qū)覆蓋，一大批大山里的孩子通過知識(shí)改變命運(yùn)，走向更廣闊的天地。

來源：涼山州新聞傳媒中心記者 舒怡 沙莉 寧南縣融媒體中心記者 陳旭 實(shí)習(xí)生 吳棋

編輯：何君 郭舒曼

責(zé)編：舒怡

編審：阿比伊木

終審：沙勇

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