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古人常說,讀史可以明智。但歷史到底讓人明白什么?
是帝王將相的成敗,是王朝更替的興亡,還是那些早已遠去的權謀與戰爭?
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圖|影視劇《大秦賦》
如果說《史記》寫盡了人物的傳奇與命運,那么《資治通鑒》更像一部冷靜、務實,甚至有些殘酷的“處世之書”。
它更關心的是:一個人為什么會贏,又為什么會輸;一個組織為什么會興盛,又為什么一步步失控;還有權力如何運轉,制度如何建立,又如何被打破。
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司馬光《資治通鑒》手稿殘卷
國家圖書館古籍館藏
金庸先生就曾說:“我讀《資治通鑒》幾十年,一面看,一面研究……《資治通鑒》令我了解中國歷史規律,差不多所有中國人也按這個規律行事”。
不過,《資治通鑒》這樣的書,并不是那么容易讀下去。更好的方式,是先找到一把鑰匙。《〈資治通鑒〉中的政治謀略(兩晉—五代)》就是這樣一本書。
作者是法律史與政治制度研究專家,跳出傳統歷史敘述窠臼,從“禮”“法”“名分”的制度層面切入,揭示王朝興衰背后的深層邏輯。
1
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規矩一壞,亂世就開始了
第一個啟人深思的小例子,就藏在《資治通鑒》的開篇。這部記載戰國到五代一千三百多年史實的巨著,開頭沒有寫驚天動地的戰爭,也沒有寫橫空出世的英雄,而是寫了一件普通的事:
公元前403年,周天子封晉國的三個大夫魏斯、趙籍、韓虔為諸侯。
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明代天啟年間陳仁錫評閱本《資治通鑒》
周天子是天下共主,封誰為諸侯,似乎本就是他的權力,司馬光卻在這里鄭重其事地批評了周天子。
為什么?因為在司馬光看來,魏、趙、韓三家原本只是晉國的大夫,晉國才是正統諸侯。
現在三家公然瓜分晉國土地,已經破壞了名分;而周天子不僅沒有維護秩序,反而正式承認他們的地位。
這不僅是魏、趙、韓三家在破壞規矩,更是周天子自己在破壞規矩。于是,舊秩序崩塌,中國歷史真正進入戰國時代。
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戰國時期韓趙魏三國形勢圖
圖源:簡明中國歷史地圖集
司馬光說:“天子之職莫大于禮,禮莫大于分,分莫大于名。”商鞅是從“法”的角度來談名分,司馬光則是從“禮”的角度來談名分。
如果我們撇開其中的糟粕性內容,可以看到,司馬光在《資治通鑒》中所強調的“禮”和“名分”,用今天的話說,就是一種依法確立的基本的權利—義務關系和權力—義務關系。
2
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有志氣的人,如何走向失敗?
知道規矩重要,并不意味著一個人就能成事。
西晉末年,“八王之亂”使北方陷入混亂。劉琨和祖逖,就是那個時代試圖力挽狂瀾的人。
他們年輕時同為司州主簿,親如兄弟,常常同床共臥,夜深不能入睡,便擁被起坐,縱論世事。一天半夜,祖逖聽見雞叫,用腳踹醒劉琨,說“此非惡聲也”,隨即起舞練劍。
后來,“聞雞起舞”成了后人熟知的勵志典故。
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明 佚名 雞圖 臺北故宮博物院藏
劉琨聽說祖逖被起用,也曾寫信說:“吾枕戈待旦,志梟逆虜,常恐祖生先吾著鞭。”
這是何等壯烈的志向。但《資治通鑒》的冷峻之處在于,它不只停留在熱血和理想。
劉琨不善于駕馭人才,不改名士習氣,喜歡排場和聲色。他重用通曉音律的徐潤,任命其為晉陽令,并對其言聽計從。護軍令狐盛多次勸告,劉琨不但不聽,反而將令狐盛殺掉。
劉琨的母親看得很清楚,批評他說:“汝不能駕御豪杰以恢遠略,而專除勝己,禍必及我。”
果然,令狐盛之子令狐泥為父報仇,投奔漢國,引兵攻打晉陽。劉琨大敗,晉陽失陷,父母也被令狐泥殺死。
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劉琨畫像,圖源:紀錄片《百家講壇》
一個心懷大志的人,未必敗給敵人,可能先敗給自己的用人失誤。
有志向,只是開始;能不能容人、識人、用人,才決定一個人能走多遠。
3
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最危險的不是無法,而是法有例外
還有比劉琨更復雜的案例,譬如說梁武帝蕭衍。
蕭衍是南北朝時期在位時間最長的君主之一。他博學多通,好籌略,有文武才干,早年與沈約、謝朓、范云等人并稱“竟陵八友”。稱帝后,他勤于政務,冬天四更天就起來處理政事,手被凍得皺裂。
在他治理下,南梁一度獲得數十年的安定與繁榮。這樣的蕭衍,當然稱得上“明”。
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史載“逮有梁之興,君臨天下,江左建國,莫斯為盛”
圖|央視紀錄片《中國通史》
可是,他也有極“昏”的一面。他的“昏”,首先在于賞罰不明。
蕭淵藻殺死宿將鄧元起,并誣告其謀反。蕭衍查明真相后,只是輕輕貶了蕭淵藻的官號。
《資治通鑒》引用李延壽的話批評說:“冠軍之貶,于罰已輕,梁之刑政,于斯為失。”
更嚴重的是,蕭衍對親屬過于寬縱。臨川王蕭宏平庸無能,卻被委以重任。北伐時,蕭宏懦弱怯戰,導致洛口之戰慘敗;后來甚至派刺客謀殺蕭衍。
蕭衍得知后,不僅沒有追究,反而哭著對他說:“我人才勝汝百倍,當此猶恐不堪,汝何為者?”事后還進封蕭宏為司徒。
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石碑畫像(碑額之陰拓片、碑側),南朝梁普通七年(526),江蘇南京臨川靖惠王蕭宏墓
司馬光評論道:“宏為將則覆三軍,為臣則涉大逆……王者之法果安在哉!”
一個英明的君主,最后敗在賞罰不公、親疏不分上。
真正傷害一個組織的,未必是沒有制度,而是制度只約束普通人,卻繞開了親近的人、有權的人。
4
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一個人能力再強,也經不起信用破產
如果說蕭衍的問題是“太寬”,劉牢之的問題則是“太反復”。
劉牢之是一代名將。隆安三年,孫恩起兵,東南陷入戰亂,劉牢之自告奮勇率軍征討,在劉裕等部將協助下屢戰屢勝,聲望和官職不斷提升。
可他最致命的問題,是反復無常。桓玄起兵討伐司馬元顯時,劉牢之見桓玄聲勢浩大,又擔心即使平定桓玄,自己功蓋天下,也不會被司馬元顯所容,便猶豫不決。
后來他決定投降桓玄,桓玄趁勢攻入建康,處死司馬元顯父子。
可桓玄掌權后,削奪劉牢之軍權。劉牢之自覺“禍將至矣”,又想反叛桓玄。
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荊州,桓溫、桓玄父子崛起的根據地
這時,參軍劉襲對他說:“將軍去年反王究州(王恭),近日反司馬郎君(司馬元顯),今復反桓公,一人三反,何以自立?”
劉牢之最終匆忙北走,半道自縊而死。桓玄下令將其開棺斬首,曝尸于市。
王夫之后來感嘆:“前有呂布,后有劉牢之,勇足以戡亂,而還為亂人。”
在權力場中,審時度勢不等于反復無常。選擇可以改變,但信用經不起一次次透支。
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再有遠見的人,也不能只靠自覺
貞觀時期,李世民對權與法的關系有比較清醒的認識。
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李世民畫像,圖源:中國歷史博物館保管部編《中國歷代名人畫像譜》
他處理長孫無忌帶佩刀進宮一案時說:“法者,非朕一人之法,乃天下之法。”
他也曾對房玄齡等人說,自古帝王多因喜怒任情,喜歡時濫賞無功,憤怒時濫殺無罪,天下喪亂往往由此而來。
貞觀初年,諫議制度和納諫風氣也防止了皇帝權力過于任性。魏征說:“貞觀之初,志存公道,人有所犯,一一于法。”
但李世民并不總能克制自己。貞觀二年,盧祖尚不愿出任交州都督,李世民大怒,在朝堂上將其斬首。事后他后悔說:“盧祖尚雖失人臣之義,朕殺之亦為太暴。”
后來張蘊古案中,李世民又因一時盛怒,將張蘊古處斬,事后再次后悔。于是規定死刑案件必須覆奏,后來發展為“五覆奏”制度,“自是全活者甚眾”。
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唐太宗書帖,西安碑林博物館藏
可是到晚年,李世民又常常固執己見。張亮因收養五百義子被告發謀反,李世民認為他“養此輩何為?正欲反耳!”眾人順從旨意,只有李道裕認為張亮“反形未具,罪不當死”。
李世民仍堅持處死張亮。事后又承認,李道裕說得對,“朕雖不從,至今悔之”。
這說明,即使是李世民這樣的君主,也會被個人情緒和權力沖動左右。制度的意義,正是在個人失去冷靜的時候仍能發揮作用。
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人在復雜世界中,究竟該如何自處?
《〈資治通鑒〉中的政治謀略(兩晉—五代)》精選《資治通鑒》兩晉至五代六十多個經典案例,以“禮”“法”“名分”為框架,剖析王朝興衰背后的權力邏輯與人性法則。
從八王之亂到玄武門之變,作者殷嘯虎以曉暢文筆還原歷史現場,聚焦用人之道、決策得失、制度變遷等永恒議題。
書中案例獨立成篇又環環相扣,讓千年歷史與現實職場、組織治理形成深刻對話。
它告訴我們,處世不是隨順的圓滑,也不是一味的強硬;不是只會算計別人,也不是只靠一腔熱血。
無論管理者、職場人還是歷史愛好者,都能從中讀懂人性、學會博弈、掌握進退分寸。
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你覺得《資治通鑒》中許多人物的成敗,
是由個人品格、能力、時勢還是制度決定的?
如果讓你從中挑選出必修的案例,
你會選擇哪一些?
歡迎在留言區暢所欲言,
小北將從留言中選出2位優秀讀者,
送出這本“人際博弈實操手冊”。
圍繞《資治通鑒》中兩晉至五代的
一些重大歷史事件和重要人物展開論述
讓讀者通過這些歷史事件和人物
領悟中國傳統政治文化的精髓
了解其中所反映出來的
治國理政、為人處世的道理
-End-
觀點資料來源:
《〈資治通鑒〉中的政治謀略(兩晉—五代)》
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讀懂千年權謀法則,在復雜關系中進退自如
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