廣西
七月中旬，武漢晴川學院 “藝行致遠，景煥新程” 實踐隊奔赴鄂州鄉(xiāng)村，啟動竹藝景觀搭建專項社會實踐。本次實踐以本土竹資源為創(chuàng)作基底，結(jié)合鄉(xiāng)村風貌提升的實際需求，發(fā)揮隊員設(shè)計專業(yè)特長，通過實景景觀營造為鄉(xiāng)村注入藝術(shù)活力，探索美育賦能鄉(xiāng)土振興的實踐路徑。
圖一為團隊成員集體合照
實踐現(xiàn)場采用分組協(xié)作、多線并行的施工模式，各工序銜接有序，整體推進節(jié)奏平穩(wěn)高效。物料組前往加工廠區(qū)統(tǒng)籌調(diào)度，將完成上色處理的竹材、竹筒等物料分批轉(zhuǎn)運至施工場地，保障各作業(yè)環(huán)節(jié)材料供應充足、銜接順暢。高空作業(yè)組嚴格遵循安全操作規(guī)范開展墻面竹材固定作業(yè)；地面組員配合做好支架穩(wěn)固、物料傳遞等輔助工作，上下協(xié)同將安全管理要求貫穿施工全過程。
圖二為團隊成員開展墻面竹材固定
各專項工作組同步推進細節(jié)打磨，合力完善景觀整體呈現(xiàn)效果。竹屋搭建組對竹材進行篩選、裁切與打磨，優(yōu)化竹屋結(jié)構(gòu)構(gòu)件，精細處理每一處拼接節(jié)點；后勤保障組負責場地雜草清理、防滑路面鋪設(shè)與安全隱患排查，規(guī)整作業(yè)環(huán)境，為施工全程做好服務支撐。從物料轉(zhuǎn)運、高空施工到構(gòu)件加工、場地運維，各崗位協(xié)同配合，展現(xiàn)出青年實踐團隊的協(xié)作能力與務實作風。
圖三為團隊成員裁切竹子
圖四為團隊成員搭建竹屋
午間休整期間，隊員們在簡餐間隙同步復盤當日上午的施工進度，梳理實操中遇到的問題，交流搭建技巧與優(yōu)化思路，針對性調(diào)整后續(xù)施工方案，為下午的精細化作業(yè)做好準備。休整結(jié)束后，團隊集中推進核心藝術(shù)裝置搭建工作，合力完成月亮造型裝置的布料收邊、結(jié)構(gòu)加固與落地定位，將前期設(shè)計方案完整轉(zhuǎn)化為實景效果。
圖五為團隊成員合力完成月亮造型裝置
本次實踐中，晴川學子走出課堂走進鄉(xiāng)野，將專業(yè)設(shè)計知識轉(zhuǎn)化為落地成果，在實地施工中錘煉實操能力與團隊協(xié)作意識。以竹為媒活化鄉(xiāng)村本土資源，以藝為橋賦能鄉(xiāng)村風貌升級，青年學子以實際行動投身鄉(xiāng)土建設(shè)，為鄉(xiāng)村振興注入青春動能與藝術(shù)活力。
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