北京
支教實踐團
長青青沐寧
中期總結
支教實踐
實踐過半，初心不改
扎根康里鄉村校園細數半程支教點滴
以三尺講臺傳遞溫暖
讓這個盛夏滿載成長與熱愛
PART.01
奔赴一場 “在路上” 的課堂
PART 1
集結出發 破冰啟航
實踐團全員整裝集結，奔赴福建屏南康里村支教基地，正式拉開暑期支教序幕，敲定四大班級整體授課計劃
PART 2
經典誦讀 文脈開篇
啟動每日常態化中華傳統文化誦讀活動，開設歷史人文、華夏江河地理課堂，依托專業優勢講解文景之治、中華地理文明，筑牢鄉村美育根基
PART 3
全科開課 全面育人
正式開設傳統文化、天文科普、氣候環保、趣味英語、體育素養多元課程；課后落地 “圓滿假期” 文體項目，組建鄉村少年籃球隊，常態化開展體能訓練
PART 4
聯合課堂 拓寬視野
聯合數十支小隊開展課程，聯動外教學組打造互動趣味英語課堂，把科創、非遺資源下沉鄉村校園，激發學生探索熱情
PART 5
宣傳創作 矩陣搭建
全隊分工運營微信公眾號、小紅書、抖音，自主設計搭建專屬實踐官方網頁，完成頁面排版與日常運維，持續產出支教、課堂、少年風采原創內容
PART 6
入戶走訪 基層調研
完成留守兒童入戶家訪，走訪支教學校創始人鄭觀喜校長、非遺百索傳承人“掌柜”、端午民俗專家鄭福頂，收集鄉村教育、非遺傳承一手訪談素材
PART 7
素材采編 中期復盤
拍攝支教主題微電影，完成過半拍攝素材；全隊開展中期工作總結復盤，梳理半程全部工作：累計完成4 個班級共120 節特色課程、144 小時課時服務
PART.02
解鎖一段 “營時光” 的精彩
營期亮點
01
多元特色課堂，課時成果清晰
覆蓋全校 4 個班級，累計完成 120 節特色課程，總課時服務 144 小時；課程涵蓋歷史、地理、天文、環保、科創、英語、體育八大板塊，每日開展傳統文化誦讀，兼顧科教與美育
沉浸式趣味教學，科創資源下鄉
02
開設星球宇宙、全球氣候變化科普課，落地課程聯動；搭配數字游戲、情景劇互動，聯動外教開展英語課堂，拓寬鄉村學生知識邊界
03
全域宣傳矩陣，多級平臺發聲
搭建公眾號、抖音、小紅書、自制網頁立體化宣傳矩陣；小紅書：共投8篇，總瀏覽量343；抖音：共投7篇，總瀏覽量3605；微信推送：共投29篇，總瀏覽量6880；累計產出3 篇正式新聞稿，1 篇刊發全國三下鄉官網、1 篇發布北科大材子風華平臺，1篇發布北科資安平臺；打造 “我的小小夢想” 系列原創短視頻并完成校級報送
教學調研雙線并行，深挖鄉土內核
04
完成 3 戶留守兒童家訪，專項訪談校長、非遺傳承人、民俗專家，完整留存訪談記錄；前期聯動青藍相繼實踐團開展線下外展，實踐中聯動校內外數十支小隊實現課程、宣傳資源共享
長青青沐寧支教實踐團家訪實錄
長青青沐寧支教實踐團訪談合集
PART.03
下半程展望
開啟成長奇遇
半程以來，長青青沐寧支教實踐團隊員身兼授課教師、調研走訪員、宣傳編輯、影像記錄者多重身份，同步推進微電影拍攝、結營儀式籌備、實踐成果梳理多項工作。從三尺講臺到鄉間街巷，從線下走訪到線上宣傳，全方位鍛煉青年綜合實踐能力。
盛夏過半，步履不停，下一階段團隊重點推進以下工作：
教學
完成剩余課程，堅持經典誦讀、科創課堂、籃球隊常態化訓練
調研
新增綠色鄉村、農村經濟專項調研，匯總鄉風、非遺傳承資料
成果
完成微電影后期制作，精心籌備特色結營匯報儀式
復盤
系統整合授課、訪談、宣傳全維度材料，高質量完成三下鄉收官
以特色課程課堂點亮童心
以青年實干振興鄉土
長青青沐寧支教團將繼續扎根康里
書寫鄉村教育青春答卷！
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出品 | 北科小博士新媒體工作室
來源 | 北京科技大學長青青沐寧支教實踐團
責編 | 紅豆派
校核 | + 中岳 憐星
值班編委 | 小泡沫
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