河北
學(xué)習(xí)，可不是件易事……
高考前，要求各科成績靠前，能拿多少分就拿多少分，進(jìn)入大學(xué)后，要求不再嚴(yán)格，只要拿60即可，不用掛科不影響學(xué)業(yè)，若是想拿獎(jiǎng)學(xué)金，想要保送研究生，就要努力拿高分。
大學(xué)教師對(duì)學(xué)生的要求其實(shí)不高，課上坐在座位上聽課，若不是太過差勁，不會(huì)讓你掛科。掛科的人數(shù)多了，還會(huì)影響老師的考核。
可在西安科技大學(xué)，發(fā)生了一件讓人憤怒的事情。一位高校教師被多方威脅施壓，要求他給一位學(xué)生更改成績，教師拒絕后收回他的權(quán)限被收回，無法進(jìn)行正常的操作。
這位學(xué)生在期末考試時(shí)掛了一科，學(xué)生的家長便想讓他更改成績，說會(huì)影響孩子前途，會(huì)給學(xué)生造成污點(diǎn)等等。掛科了可以補(bǔ)考，為何要對(duì)教師進(jìn)行言語威脅呢？
若是能好好說話，說不定結(jié)果會(huì)不同，可能是這位家長有底氣吧，說上面有人。你明明是求人辦事情，這種態(tài)度誰會(huì)辦呢？
讓人無奈的是，這位學(xué)生參加補(bǔ)考，補(bǔ)考是過了，但還有王同學(xué)給掛了。給你機(jī)會(huì)了，你抓不住，怨不得別人了吧？可老師卻受到多方面施壓，不止是學(xué)生家長，還包括學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)，先后讓他修改成績。
拒絕修改成績的要求后，還有不少學(xué)生去教務(wù)處，要求進(jìn)行試卷復(fù)核。可謂是想盡了一切辦法，想要讓這位學(xué)生及格，家長、領(lǐng)導(dǎo)出馬，就連學(xué)生都出動(dòng)了。
復(fù)核結(jié)果呢？這位老師的卷子沒問題，符合大綱要求、難易程度適中、閱卷沒問題，結(jié)果家長惱羞成怒，要求學(xué)院核實(shí)老師在教學(xué)過程中，是否存在教學(xué)事故，還是沒有問題。
真的是欺人太甚，這位老師特別不解，為何這門課從考試到補(bǔ)考，家長、領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)員等人，要讓教師修改成績呢？補(bǔ)考更換出題人、閱卷人，又要隨意修改補(bǔ)考成績，讓他憤怒！
王同學(xué)掛科后，相關(guān)人員手寫修改成績說明，將他的成績從56分到60分。
前后有兩個(gè)同學(xué)掛科，沒有達(dá)到課程要求，各方開始百般刁難，難道課堂不是教師的課堂，他們連賦分的權(quán)利有嗎？第一個(gè)學(xué)生掛科補(bǔ)考通過，這就讓他無法理解，第二個(gè)又來修改成績，這是為何？
相關(guān)人員說是在救學(xué)生，因?yàn)榈诙€(gè)學(xué)生已被錄取為本校研究生，如果不修改成績，會(huì)讓他無法正常畢業(yè)及讀研，他還是班里的班長，如下哦吼表現(xiàn)良好，品行端正，學(xué)習(xí)努力。
還是那句話，如果表現(xiàn)好的話，能掛科嗎？哪怕你在卷子上亂寫一通，老師都會(huì)想辦法讓你及格的。除非有哪些表現(xiàn)極差的學(xué)生，想要給你高分都無從下手。
說是挽救學(xué)生，有人提出建議，讓學(xué)校去挽救更多學(xué)生，只需要西安科技大學(xué)取消各科考試、大幅度降低高考錄取分?jǐn)?shù)，去“挽救更多的學(xué)生。
有些事確實(shí)可以暗箱操作，但吃相不要太難看，否則真的會(huì)引起眾怒，要知道事極必反！
特別聲明：以上內(nèi)容(如有圖片或視頻亦包括在內(nèi))為自媒體平臺(tái)“網(wǎng)易號(hào)”用戶上傳并發(fā)布，本平臺(tái)僅提供信息存儲(chǔ)服務(wù)。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.
