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8月1日,江西上饒市廣豐區(qū)南屏小學(xué)的“豐溪暖童心 志愿伴童夢(mèng)”暑期公益輔導(dǎo)教室里,一堂“情緒管理課”正熱鬧開講。“被同學(xué)誤會(huì)時(shí),大家心里會(huì)是什么滋味?”廣豐區(qū)兒童“五防”(防性侵、防拐賣、防校園暴力、防災(zāi)害、防意外)講師團(tuán)成員、實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師林艷的話音剛落,孩子們的小手就齊刷刷地舉了起來(lái)。這場(chǎng)以“關(guān)注情緒 積極面對(duì)”為主題的課程,是廣豐區(qū)兒童“五防”公益課程的尋常一幕。近8年來(lái),這樣的課堂已在當(dāng)?shù)亻_展9000場(chǎng)。
“以前被欺負(fù)了只會(huì)哭,現(xiàn)在知道先深呼吸冷靜,再找老師幫忙。”11歲的留守學(xué)生俊俊(化名)攥著剛畫完的“情緒臉譜”說(shuō),父母在外打工的他跟著奶奶生活,暑期參加成長(zhǎng)營(yíng)后,不僅學(xué)會(huì)了調(diào)節(jié)情緒,還知道遇到陌生人搭訕要及時(shí)跑開,“這些本事比玩游戲有用多了”。
課堂上,林艷用情景劇演繹校園沖突,教孩子們用“換位思考三步法”化解矛盾;通過模擬暴雨避險(xiǎn),演示如何用書包保護(hù)頭部。“不是硬邦邦地講規(guī)定,而是讓孩子們?cè)谟螒蚶飳W(xué)會(huì)保護(hù)自己。”她邊說(shuō)邊展示孩子們制作的“防拐安全卡”,上面歪歪扭扭地寫著家庭住址和緊急聯(lián)系人電話。
“以前總擔(dān)心孩子暑假?zèng)]人管會(huì)出事,現(xiàn)在看她每天回來(lái)念叨學(xué)到的安全知識(shí),我們?cè)谕獯蚬ひ舶残摹!奔议L(zhǎng)張女士特意趕來(lái)接孩子,手里拿著課程表連連點(diǎn)贊,“防性侵、防意外這些內(nèi)容,我們當(dāng)父母的不好意思講,老師講得特別自然,孩子聽得也認(rèn)真。”
“200多名公益講師組成的兒童‘五防’講師團(tuán)隊(duì),就像給孩子們搭起隱形防護(hù)網(wǎng)。”廣豐區(qū)志愿者協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)周小飛翻著活動(dòng)臺(tái)賬介紹,由新時(shí)代文明實(shí)踐中心、總工會(huì)、區(qū)婦聯(lián)等單位聯(lián)合推出的兒童“五防”課程,從2017年啟動(dòng)至今,已讓10多萬(wàn)孩子受益,“接下來(lái)還要把VR防溺水體驗(yàn)搬進(jìn)課堂,讓安全防護(hù)更接地氣”。
陽(yáng)光下,孩子們舉著親手繪制的“安全守護(hù)畫”合影,畫里有鎖好門窗的家、舉著警示牌的志愿者,還有笑瞇瞇的老師——這正是廣豐區(qū)用愛心與智慧,為未成年人編織的暑期成長(zhǎng)安全網(wǎng)。(俞小芳)
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編輯:姚 燕
校對(duì):周 楚
審核:徐夢(mèng)琦
簽發(fā):王 艷
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上饒市廣豐區(qū)婦女聯(lián)合會(huì)
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維護(hù)婦女兒童合法權(quán)益
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