河海大學南京抗戰類紀念館愛國主義教育調研團赴南京多處紀念館

河海大學南京抗戰類紀念館愛國主義教育調研團赴南京多處紀念館開展紅色調研活動

2025年7月，在中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利80周年之際，為銘記歷史歲月、傳承偉大抗戰精神，讓青年一代更深刻地銘記歷史記憶、厚植愛國情懷。河海大學馬克思主義學院南京抗戰類紀念館愛國主義教育調研團實地調研多處南京抗戰類紀念館，通過實地探訪、互動交流、專題采訪等方式，近距離觸摸歷史脈絡，探尋愛國主義教育新路徑。

實踐團參觀南京抗日航空烈士紀念館

調研學習：在歷史現場感悟精神力量

7月16日上午，調研團首先來到利濟巷慰安婦舊址陳列館。展柜中泛黃的書信、銹跡斑斑的生活用品，與復原的歷史場景相互呼應，成員們沿著參觀路線緩緩前行，在幸存者的口述錄音前駐足，在記錄著屈辱歷史的實物史料旁停留，不時俯身觀察展品細節。當日下午，調研團轉至南京抗日航空烈士紀念館。展館內陳列的戰機殘骸、飛行員日記，以及墻上密密麻麻的烈士名錄，勾勒出英烈們奮勇抗敵的壯闊圖景，成員們不時在筆記本上記錄細節，偶爾駐足交流所見所感。7月23日，調研團走進侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館。在灰暗的展廳內，遇難者姓名墻、歷史照片與影像資料交織，成員們放慢腳步，在史料陳列區仔細查看文獻，在復原場景前駐足良久，沉浸式的參觀讓歷史的細節愈發清晰，也讓每個人對這段歷史的認知更加立體。

實踐團觀摩“對外交流起源和平”展板

專題采訪：多元對話收集教育建議

調研過程中，團隊圍繞抗戰歷史記憶傳承與愛國主義教育主題，開展了多維度專題采訪。在利濟巷慰安婦舊址陳列館，調研團與恰巧在場采集相關紀錄片素材的央視記者相遇，雙方圍繞“如何通過媒體讓更多人了解這段歷史”展開交流，記者分享了紀錄片拍攝中挖掘細節故事的經驗。期間，團隊隨機與幾位外地游客交流，傾聽游客的參觀感悟，深入了解歷史記憶的當代傳承路徑。南京抗日航空烈士紀念館內，調研團遇到了正在開展實踐活動的南京郵電大學紅十字會實踐團，雙方團隊圍坐交流參觀感受與實踐思路，并在其公眾號報道提及；隨后，團隊與在與本地游客的交流、武漢城市職業學院研學團隊老師的探討交流中征詢場館教育功能優化建議。侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館的采訪則覆蓋了更廣泛的群體，不同職業、不同年齡的受訪者從各自視角出發，為愛國主義教育的開展提供了諸多具體且實用的思路。從福建、四川剛結束高考的高三生，到海南的本科生、浙江的初中生、云南的小學生，團隊記錄下不同學段學生對歷史的認知；與內蒙古幼兒園教師、山東高校工科老師的交流中，教育工作者們分享了將紀念館資源融入課堂的思考。此外，團隊還專訪了南京市第一中學、寧海中學、雨花臺中學等校的政治、歷史老師以及馬院教研室相關教師，深入探討了愛國主義教育與抗戰類場館在大學生思政課一體化中的結合路徑。來自河海大學、南京農業大學、南京師范大學、南京大學等多所高校的學生也參與其中，從青年視角提供了對抗戰歷史傳播的看法。本調研采訪分四個專題，覆蓋全國十余個省份，涉及記者、教師、學生、游客等多個群體，形成數十份采訪素材。

實踐團采訪海南大學的本科生

凝思踐悟：多元產出賡續紅色血脈

調研團后期系統梳理兩次實踐中的所見所聞所感，團隊成員將參觀時拍攝的場館照片、視頻素材進行分類整理，剪輯成系列專題視頻，通過鏡頭語言展現紀念館的歷史細節與調研過程，讓更多人了解實踐成果；并與采訪的幾所南京高中達成合作初步合作共識，擬在今年的抗戰勝利八十周年的相關紀念主題教育活動中進行更多宣講交流；同時，基于多場專題采訪內容及收集到的采訪素材，團隊從專業視角的多重維度提煉觀點，形成詳細的調研報告，結合不同群體的建議，提出針對性建議及具體方案，為抗戰類紀念館愛國主義教育功能優化及思政課建設提供參考。這些成果不僅是對調研實踐的總結，更將成為傳承紅色記憶、深化愛國主義教育的鮮活資源。

本調研團實踐緊扣中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利80周年背景，不僅讓調研團成員在沉浸式體驗中深化了對歷史的認知，更通過多元深度的采訪對話匯聚了傳承紅色記憶、強化愛國主義教育的鮮活思路。作為新時代馬院學子，調研團將把調研所得轉化為宣講歷史、傳承精神的生動素材，讓抗戰記憶在青年心中扎根，讓愛國情懷在實踐中升華，以實際行動踐行青年的使命擔當，為賡續紅色血脈、厚植民族精神貢獻青春力量。

文字作者：于恬燁

圖片作者：張鈺涵、朱銘心、王雯玥、張奕涵