湖北
如果我是被霸凌的人，我的人生會是什么樣的？這個問題，在我看過無數個霸凌相關的案件之后，讓我陷入了思考。我經歷過校園霸凌嗎？在我的記憶里，并沒有，但是我又好像接觸過，作為一個旁觀者，看過。
讀初中的時候，學校的差生班里總有那么幾個人跟學校外面的小混混來往，有一次我看到一個認識的同學被她們叫進了學校周邊的小巷，等到那個同學從小巷出來的時候，我問她是不是和那些差班的學生認識。她說不認識，她們只是找我要錢。
這就是我接觸過的校園霸凌，僅僅限于我認識的一個同學被打劫了身上的一些金錢，所以當我看到網絡里，包括《犯罪側寫師1：塔牌謎案》里面的孩子被霸凌的時候，我實在無法想象一個孩子為什么會擁有這么邪惡的一面。
而《犯罪側寫師1：塔牌謎案》里面最讓我感覺到震驚的一個存在是：一個人的大腦里，移植了另一個人的存在，但是這個人的記憶并沒有被完全消除掉，所以這個存在著兩個靈魂的身體，到底是哪一個人的載體？
更恐怖的事情是，一個成年人的身體內，被禁錮了一個12歲的少年，而這個少年是學校里被霸凌的那個存在。如果說，他進入了成年人的身體，成為了這個成年人，并且他的人生開始過的很美好，那么一切都將會是看上去非常完美的結局。但是，事實卻并不是如此。
一個成年人的身體，一個12歲少年的靈魂，成年人做事變成了不成熟的少年在做事。在這個欺軟怕硬的時代里，這個成年人依然成為了被社會霸凌的一個存在。而對于這個12歲的少年來說，他只是換了一個環(huán)境被霸凌！
我把《犯罪側寫師1：塔牌謎案》稱為盜夢空間，因為警察為了破案，選擇進入犯罪嫌疑人的夢境里去尋找他們的弱點。而這個夢境，只有做夢人自己可以操控。在這個故事里，被霸凌的男孩一直在自己的夢境里尋找著一個出路，但是他好像一直都沒有找到。
夢境的平行世界里，我們能夠得到什么？其實我覺得，在平行世界里，而且是在屬于自己的夢境平行世界里，我們完全可以主宰自己的人生。但是對于被霸凌者來說，因為霸凌帶來的恐懼，導致他在所有的夢境平行世界里，都沒有找到一個美好的人生結局。
最終，在平行世界的夢境里，被霸凌者選擇回到了母親的子宮之中，他還在成長，他才剛剛在肚子里生長了5個月，他選擇用臍帶勒死了自己。平行世界里的自己選擇了死亡，而科技時代可控的夢境情況下，睡夢中睡過去的人，成為了植物人。
我忽然不知道到底是應該感慨未來科技的發(fā)達，能夠通過如夢來掌控別人，還是應該感慨未來太恐怖，人都已經成為了精神體的操控者了。這一切真的符合人類的發(fā)展道路嗎？還是說，只是因為科技發(fā)達了，所以我們想象中的一切都能夠成為現實？
其實，《犯罪側寫師1：塔牌謎案》里面給我們展現了一個這樣的未來世界：網絡發(fā)達的時代，人腦已經開始可以讀取各種電子元件信息，而人類的世界，就仿佛進入了一個全新的VR時代，只要連接上數據線，我們就能以一個全新的姿態(tài)去面對這個“虛擬”的世界。
在這個世界里，任何生物都可以存在，在這個世界里，依然也有犯罪事件發(fā)生，或者說有人特意以這個世界作為犯罪的載體，讓人們悄無聲息的死在了網絡VR世界之中。因為被霸凌者不一定是孩童，還可能是被虐待至死的各種小動物……
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