安徽
前幾天加班，看到一個同事也還在，但看她舒服的靠在椅子上在那玩手機，就問她為啥還不回去，是不是有約。
結果她說，今天想晚點回家，給自己放個假。
問她原因，竟然是孩子正處在什么都好奇的階段，整個就是一個自帶立體環繞式音箱的小話癆+行走的十萬個為什么。
上一天班回來，誰不想葛優癱一下，可結果，孩子就在耳邊嘰嘰喳喳地問：
媽媽，你怎么一回來就睡覺？ 你為什么不陪我玩兒？ 你知道我今天吃了什么嗎？ 你猜我今天玩了什么？
生活中的任何東西，都能成為孩子發問的對象。
英國《獨立報》曾對1500個家庭做過一個采訪，搜集的數據報告顯示：
2歲+的孩子，平均每天要提出73個問題，每個媽媽平均每周要回答至少500個問題；
每天，孩子提問的總時長可以超過14個小時。
也就是說，很可能從睜開眼睛孩子就在各種天馬行空地提問，一直到睡著才結束。
都知道孩子的好奇心有多珍貴，也知道呵護孩子的好奇心，就等于護住了一個天賦型學霸的小火苗。
可媽媽并不能時時刻刻都當超人。
在這樣密集的提問攻勢下，也總有招架不住，耐心耗盡的時候。
怎么辦呢？總不能打消孩子提問、求知的積極性呀。
這時候，一套好的科普書就非常重要，既能時刻滿足孩子的求知欲，給予全面的科學解答；
又能讓勞累了一整天的寶媽們可以充充電“偷個小懶”。
這套書就就是——《自然物語》兒童科普啟蒙繪本。
這套書一共8冊，每冊一個主題，主題鮮明，每本從不同角度說明科普知識，拓展孩子知識面。
孩子天生對動植物感興趣，那這套書，可以讓孩子非常全面地了解非常多的動物習性。
不同于市面上普通科普繪本卡通化的形象，圖畫是采用寫實的畫法，很好地還原了動物和植物本來的樣子。
既能夠提高孩子的認知能力，也是讓孩子接受最真實的科普！
每一本書后面都附有一個“科普知識”。
讓孩子通過前面精美的插圖了解科普知識后，回到現實社會，看看實物，講解文中涉及到的科普知識，幫助孩子更好地吸收理解，保證孩子能夠學有所獲。
每本書通過一個生動有趣的故事講解奇妙大自然里蘊含的神奇“密碼”。
真的是家庭共讀的優質必備選品，因為大人讀起來也津津有味！
8個生動有趣的小故事
拒絕說教，讓娃更愿意閱讀
這是一套繪本式情景科普書，以生動有趣的故事為切入點講述科普知識，8個生動有趣的小故事，在故事中解答孩子們關心的問題。
拒絕枯燥，拒絕說教，讓娃閱讀時也能樂在其中。
比如《小小天氣預報員》，它不是直接告訴孩子，哪些動物是天生就對天氣有預判的能力。
而是通過各種不同的動物講述，下雨前有哪些征兆，以及這些征兆背后預示著什么。
不是單純講述我們肉眼可見到的東西，而是通過這個故事，讓孩子了解整個動物生態鏈的組成體系。
看上去是一個小故事，但是里面的知識點非常的多。
故事是這樣講述的：
“悶死了！悶死了！”小雞張著小嘴，拍打著翅膀，在院子里煩躁地轉來轉去，不知道怎么了，他和同伴們就是不想進屋。
母雞媽媽說：“馬上就要下雨了，所以我們覺得特別悶熱，屋子里就更熱了，還是在院子里涼快。”
“馬上要下雨了嗎？”小雞這才反應過來，“那我要趕緊去告訴其他小動物，好讓大家做好準備。”
“可是大家......”母雞媽媽還想說點什么，可小雞早就拍打著翅膀跑遠了。
小雞拍著翅膀，路過小狗家，小狗正在院子中的小水塘里泡澡。
小雞對小狗說：“小狗小狗，你快進屋吧，因為......”
“我才不進屋呢，要下雨了，我悶得渾身難受，泡個澡涼快涼快。”沒等小雞把話說出來，小狗就說道。
“原來，小狗知道要下雨了，也跟我一樣不愿進屋呢！”
小雞繼續走，又碰到了小燕子，小燕子也不回家，還告訴小雞說：
“要下雨了，這是我們填飽肚子的好時候，空氣濕度變大了，小飛蟲翅膀潮了飛不高，我飛得低一些，就可以吃到很多蟲蟲了！”
小雞接著又碰到了螞蟻，螞蟻說：
“要下雨了，我們忙著往高處搬家，免得糧食被大雨淹沒了。”
這時小雞看到一只蟬，靜靜地趴在樹干上，于是問：“蟬先生，你今天怎么不唱歌了？”
蟬回答說：“要下雨了，水汽打濕了我的發音膜，唱不出歌來了。”
小雞又在池塘邊，看到鯉魚都在往水面上蹦跳。
小魚告訴小雞：“要下雨了，下雨前水中氧氣少，悶得慌，我們浮到水面上來透透氣，吸點新鮮空氣。”
青蛙在池塘邊“咕呱——咕呱——咕呱”高興得唱個不停：“太好了，太好了，馬上就要下雨了，我最喜歡下雨了！”
池塘邊還有一大群麻雀在洗澡。
小雞拍著翅膀回家了，他告訴媽媽：“還沒等我說，小動物們都知道要下雨了。”
母雞媽媽哈哈大笑，說：“寶貝兒，我剛才就想告訴你，很多小動物都是天氣預報員哪！”
這時，又是烏云又是刮風，接著一陣閃電，一陣雷聲，雨便嘩啦啦下了起來。
故事就是這樣，采用小雞和動物們友好地對話，知識點巧妙融到了故事里。
說實話，以前還真不知道為什么下雨，蟬就不叫了。
也確實不知道螞蟻搬家，是它們擔心糧食被沖走。
難怪之前看一個作者的采訪，有人問他什么書值得讀，他說：“只要你想看，隨便拿起一本，哪怕是小孩的繪本，你也能吸收東西。”
只能說，這本書打開了我對動物世界的新認知，也一定會讓孩子有不同的收獲。
當然，每本書的最后一頁，這套書還會對這個主題的內容，進行科普。
比如：“海豚為什么知道救人？”“海豚的回聲定位”，這些作者都給了很專業的解答。
真的是干貨滿滿，又非常有趣的一套書。
寫實的插圖，嚴謹的內容
滿足孩子超強好奇心
前面有說到，這套書里的插圖，它比一般手繪的插圖要更寫實，又比直接實拍的插圖，更能讓孩子接受。
而寫實的畫風，讓孩子可以通過從書上看到的，以后孩子外出，看到同類型的動植物，就直接能認識，這樣真實的科普才能讓孩子獲得最好的知識！
同時通過有趣的小故事，提高孩子對閱讀的興趣，從而愛上閱讀。
圖書的內容是非常嚴謹的，科普知識專業、有趣，不會誤導孩子。
這樣的科普書，也不希望我們的孩子錯過。
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