【龍娃學(xué)子】夏日闖關(guān)趣無窮 樂學(xué)游考綻笑顏——桂林市龍隱小學(xué)2026年春季學(xué)期一年級(jí)游考活動(dòng)

夏日闖關(guān)趣無窮

樂學(xué)游考綻笑顏

2026年春季學(xué)期一年級(jí)游考活動(dòng)

桂林市龍隱小學(xué)

六月盛夏，榴花絢爛。為深入落實(shí)“雙減”政策，踐行立德樹人、五育并舉育人目標(biāo)，6月23日，桂林市龍隱小學(xué)2026年春季學(xué)期一年級(jí)趣味無紙化游考如期開展。學(xué)校立足低年級(jí)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，打造全學(xué)科沉浸式闖關(guān)樂園，把期末測(cè)評(píng)變?yōu)橐粓?chǎng)歡樂游園，小龍娃們手持《龍娃闖關(guān)爭(zhēng)章卡》，在游戲挑戰(zhàn)中展示一學(xué)期學(xué)習(xí)成果，收獲滿滿自信。

01

語文天地：

字詞魔法，妙語生花

在“字詞魔法屋”孩子們開啟了奇妙的文字之旅。一個(gè)個(gè)音節(jié)化作跳躍的音符，孩子們發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)、吐字清晰，大家在輕松的氛圍中準(zhǔn)確拼讀；面對(duì)殘缺的詩(shī)句，孩子們對(duì)答如流，將千古佳句信手拈來。這不僅是對(duì)他們?nèi)粘７e累的檢驗(yàn)，更讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的種子在幼小的心田中生根發(fā)芽。

02

數(shù)學(xué)王國(guó)：

巧算識(shí)圖，思維閃光

數(shù)學(xué)樂園分為計(jì)算小能手、圖形探秘園兩大挑戰(zhàn)。口算環(huán)節(jié)，孩子們快速心算、準(zhǔn)確作答；圖形關(guān)卡，大家精準(zhǔn)辨認(rèn)、分類各類平面圖形。抽象數(shù)字、幾何圖形化作趣味游戲，孩子們主動(dòng)思考、樂于表達(dá)，充分鍛煉邏輯思維與數(shù)學(xué)應(yīng)用能力。

03

英語冒險(xiǎn)：

識(shí)詞尋句，自信開口

英語設(shè)置識(shí)詞小達(dá)人、妙圖尋句關(guān)卡。孩子們通過觀察生動(dòng)的圖片，將本學(xué)期所學(xué)的英語單詞與日常交際句子進(jìn)行準(zhǔn)確匹配。讓孩子們?cè)谥庇^的情境中自信表達(dá)，展現(xiàn)了英語學(xué)習(xí)的熱情與成效。

04

道法樂園：

明辨習(xí)慣，涵養(yǎng)品德

道法闖關(guān)分為小小裁判家、習(xí)慣巧分辨兩大板塊。考官出示各類校園生活場(chǎng)景圖片，孩子們認(rèn)真觀察、理性判斷，清晰分辨文明與不文明行為，主動(dòng)分享日常好習(xí)慣。在一問一答中，文明禮儀、友愛互助、遵守規(guī)則等品德素養(yǎng)浸潤(rùn)童心，將德育教育融入趣味測(cè)評(píng)。

05

音樂世界：

佳音繚繞，律動(dòng)飛揚(yáng)

在“科爾文手勢(shì)”環(huán)節(jié)，孩子們用靈動(dòng)的手勢(shì)表達(dá)音高；在“節(jié)奏闖關(guān)”中，大家跟隨節(jié)拍拍手、踏步，展現(xiàn)了極佳的樂感和協(xié)調(diào)性。音樂不僅是聽覺的享受，更是孩子們表達(dá)快樂的獨(dú)特語言。

06

科學(xué)探秘：

動(dòng)物觀察，啟迪好奇

來到“動(dòng)物世界大觀察”站點(diǎn)，孩子們仿佛置身于奇妙的自然博物館。他們不僅能熟練指認(rèn)魚的各器官名稱及功能，還能精準(zhǔn)完成常見動(dòng)物的食物配對(duì)。清晰的表述和準(zhǔn)確的科學(xué)術(shù)語，展現(xiàn)了小小科學(xué)家們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶骄烤瘛?br/>

07

美術(shù)驛站：

色彩圖形，送我回家

孩子們認(rèn)真分辨繽紛色彩、區(qū)分不同圖形，準(zhǔn)確將各類形狀、色彩送回對(duì)應(yīng)“小家”。同學(xué)們眼明心細(xì)、積極作答，在輕松的游戲體驗(yàn)中鞏固美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)，鍛煉圖形辨識(shí)能力與色彩感知能力，在玩樂中感受藝術(shù)的獨(dú)特樂趣，綻放童真創(chuàng)意。

08

體育賽場(chǎng)：

活力馳騁，強(qiáng)健體魄

“運(yùn)動(dòng)小勇士闖關(guān)大冒險(xiǎn)”正火熱進(jìn)行。這是體力與技巧的雙重考驗(yàn)！第一關(guān)“匍匐過草地”，孩子們像小特種兵一樣靈活地爬過墊子；第二關(guān)“繞樁穿樹林”，他們小心翼翼地繞過障礙物，保持身體平衡。這不僅鍛煉了孩子們的身體素質(zhì)，更培養(yǎng)了他們勇敢頑強(qiáng)的意志品質(zhì)。

此次游考活動(dòng)，是桂林市龍隱小學(xué)落實(shí)“雙減”政策、深化教育評(píng)價(jià)改革的一次生動(dòng)實(shí)踐。孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)、學(xué)中樂，不僅鞏固了所學(xué)知識(shí)，更收獲了成長(zhǎng)的快樂。未來，學(xué)校將繼續(xù)探索更多元化的評(píng)價(jià)體系，助力每一位龍隱學(xué)子健康、快樂、全面地成長(zhǎng)！

撰圖/文：莫?jiǎng)P瀾

責(zé)任編輯：蔣瑩瑩

初審：龍瑾

復(fù)審：彭雪

終審：李莉