浙江
6月25日，由衢州市科協、市教育局、市科技局聯合組織的科學副校長與結對學校老師走進科技館交流活動在衢州科技館舉行。全市聘任的兩批科學副校長、各結對學校老師代表、各縣（市、區）科協分管領導及業務負責人等120余人參與。
近年來，衢州市聚焦中小學科學教育提質增效，創新實施“科學副校長”制度，旨在破解校內科學資源不足、師資力量薄弱等難題。通過匯聚在衢高校、科研院所及科技企業的專家力量，目前已聘任兩批次66名科學副校長。他們緊扣“五個一”履職要求，廣泛開展科普講座與研學實踐，促成多對師徒結對，開發多門特色校本課程，深度指導學生科創項目。該制度初步形成了“部門—高校（院所）—中小學”協同育人的衢州路徑，有效推動前沿科技資源向基礎教育延伸。
當天，全體參會人員參觀了衢州科技館新館元素探源、化學智造、化啟未來等展區，沉浸式體驗前沿科普展項，直觀感受優質科普實踐資源。
座談交流環節，多位代表圍繞科普工作分享心得。新老科學副校長代表結合自身履職經歷，以科普課堂、科創指導等實操案例為切入點，交流經驗做法與后續履職規劃；地方科協、結對學校及科技館代表則分別從區域統籌服務、學校實踐成效與場館精準科普等角度展開深入研討。衢州市科協、市教育局相關領導系統梳理了科學副校長制度的落地成效，并圍繞深化校館協同、完善長效機制、緊扣“五個一”要求抓實履職等方面，部署了下一階段重點工作，要求各校主動靠前對接、優化服務保障，切實用好優質資源，持續提升中小學科學教育教學質量。
本次活動匯聚多方科普育人力量，凝聚協同發展共識，搭建起科學副校長、一線科學教師、科普場館、職能部門溝通交流的平臺。衢州市科協表示，下一步將與教育局、科技局持續深化聯動協作，用好衢州科技館科普陣地，抓實科學副校長各項履職工作，打通中小學科學教育“最后一公里”，持續提升全市青少年科學素養，守護青少年科學探索夢想。
來源：衢州市科協
責編：葉 揚
美編：陳路漫
一審：何百岳
二審：方佳佳
三審：王陸軍
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