巾幗心向黨 奮進新征程｜安冬梅：一聲“安媽媽”，半生耕耘守初心

值此建黨105周年之際，聚焦首府優秀女黨員。她們用溫情撫慰人間，以實干兌現承諾，靠專注打磨不凡，在各自陣地寫下動人傳奇，以巾幗之志勇挑時代重任，為共同譜寫中國式現代化內蒙古新篇章貢獻巾幗智慧和力量。呼和浩特市婦聯推出“青城優秀女黨員”事跡展播，聆聽她們的故事，致敬每一份不被定義的巾幗力量。

安冬梅：一聲“安媽媽”，半生耕耘守初心

1992年，懷著對教師職業的崇敬，安冬梅站上三尺講臺，成為一名人民教師。30余年過去，她從一名普通教師成長為呼和浩特市玉泉區南柴火市街小學集團校校長、呼和浩特市名校長，先后獲評呼和浩特市三八紅旗手、2019年“最美青城人”、呼和浩特市道德模范、2020年“青城好人”、“內蒙古好人”、內蒙古自治區民族團結先進個人、內蒙古自治區三八紅旗手、全國三八紅旗手等多項榮譽。“立德樹人”四個字，她寫了一輩子……

幸福教育：讓課堂長出“幸福感”

作為集團校“大家長”，安冬梅把“幸福教育”釘在南柴火市街小學的辦學根基上——“奠基學生一生幸福必備的素養”，是國家課程之外，她帶著團隊搭起的“幸福素養課程框架”。課堂里，“跨越式教學”“先學后教、當堂訓練”的模式被反復打磨，個性化鼓勵和評價跟上，孩子敢舉手了、眼里有光了，“感悟成長、分享快樂、感受幸福”不再是墻上的口號。

老師也得幸福。安冬梅不遺余力給教師搭臺子——進修培訓、觀摩學習、教學展示，一個不落；每年主題新年聯歡會、“三八”廚藝比賽、特色教師社團輪番上陣，“積極、健康、樂觀、向上”的職業狀態，先從“被看見”開始，也讓“幸福教育”從溫暖教師的第一步落地。

“安媽媽”：一句稱呼，暖了半生

從教三十余年來，安冬梅始終把學生的冷暖掛在心頭。她先后資助38名貧困大學生直至畢業走上工作崗位，為貧困大學生每年提供2000元資助；累計為100多名學童送去愛心捐助，幫助200多個家庭解開了教育困惑。

在她幫扶的孩子中，有一個失去母親的孩子讓她格外牽掛。因父親患病無力撫養，孩子小小年紀便變得膽小懦弱，不與人溝通，眼里滿是同齡人少有的無助。安冬梅了解情況后，義無反顧地承擔起輔導教養的重任——細心疏導心理，日夜陪伴學習。這一陪，就是整整六年。

在她的關懷下，孩子的學習成績持續攀升，性格也逐漸開朗自信。如今，每次見到安冬梅，孩子都會甜甜地喊上一聲——

“安媽媽！”

這一聲呼喚，不僅是對一位師者的感謝，更是對一名女黨員三十余載初心堅守的最好褒獎。每年堅持為清潔工人送去防暑降溫的冰糖和茶葉，用一串串堅實的腳印，書寫著深耕教育、服務社會的履職印記。

馬頭琴聲里，鑄牢中華民族共同體意識

走進南柴火市街小學教學樓，民族文化專題長廊把“各民族交融共創中華文化”鋪成了一部立體教科書。

安冬梅把民族團結教育做進了日常：“中華是我家”好故事分享、“七個一”主題教育系列活動、“學優秀文化、習民族禮儀”實踐、“非遺進校園”……馬頭琴、蒙古族皮雕“小皮匠工作坊”成了校園“幸福品牌”里的招牌項目，孩子動手做、用心悟，“實踐中體驗，體驗中內化”。

他們還把合唱、舞蹈、朗誦搬進社區、場館、廣場，講黨的政策、講道德模范、講新時代好少年——民族團結的種子，從校園撒到更遠的地方。

30余年講臺，她用女黨員的本色把“幸福教育”四個字，從理念熬成了南柴火市街小學孩子們眼里的光、孩子口中的“安媽媽”、馬頭琴弦上的一段旋律。

生逢其時，砥節礪行。她仍以那份初為人師時的熱忱，在推動教育高質量發展的新征程上，寫著屬于青城巾幗的下一筆。

撰稿：呼和浩特市婦聯新媒體中心

編輯：呼和浩特市婦聯新媒體中心

初審：李嘉宸

終審：李淑軍

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