四川
日前，國務院印發《》?！兑巹潯诽岢?，構建高質量教師發展體系，強化教師待遇權益保障。未來5年，教師的職稱、薪資、地位、各項待遇會有哪些提升？一起來看——
職 稱
深化教師職稱制度改革 ，優化教師崗位結構比例，健全崗位動態調整機制，強化 縣域內教師、校長交流輪崗 。
強化中小學校和幼兒園教職工 編制、師資統籌配置和保障 ，推動師資合理流動和余缺調配。
促進同行專家評議機制更加科學規范，在教師職稱評聘、評優評先等工作中 突出教書育人實效考察 。
按規定做好“最美教師”、“最美高校輔導員”等先進典型選樹宣傳工作，推進“全國高校黃大年式教師團隊”建設， 營造尊師重教良好氛圍 。
薪 資
健全 中小學教師工資 長效聯動機制。
將 公辦幼兒園教師工資 納入財政保障范圍。
培 養
完善國家教師資格制度和教師招聘制度 ，健全教師標準體系，推動教育家精神融入教師培養培訓全過程，貫穿課堂教學、科學研究、社會實踐各環節
培訓一批中小學 名師名校長 。
實施 中小學教師學歷提升行動 ，完善教師繼續教育制度。
優化教師培養規模和結構，加大 研究生層次教師 培養力度。
深化國家鄉村振興 重點幫扶縣教育人才 “組團式”幫扶。
健全 高校教師 發展支持服務體系。
深入實施中央高校青年教師 科研創新能力支持項目 ，開展部省聯動項目試點。
全面 提 高師范教育辦學質量 ，優化實施師范教育協同提質計劃。
推動高水平大學開展教師教育 ，構建綜合性大學、師范院校與中小學校、行業企業等協作機制。
推進 “國培計劃”改革 ，加快構建分級分類、梯次進階的教師能力培訓體系。
持續實施教師教育能力提升工程，提高師范生 教學實踐創新、跨學科學習 等能力素質和 科技素養 。
推進教師 人工智能 大規模專項培訓。
保 障
加快推動教育法典研究編纂， 修訂教師法 等法律。
推動地方圍繞學生身心健康、校園安全等加強教育立法，強化協同治理， 探索建立學校盡職免責制度 。
全面減輕教師非教育教學任務負擔 ，落實社會公共服務 教師優先 政策。
擴大普通高中辦學資源，增加普通高中學位供給，優化學校空間結構， 改善教學和生活條件 。
（來源：中國政府網）
特別聲明：以上內容(如有圖片或視頻亦包括在內)為自媒體平臺“網易號”用戶上傳并發布，本平臺僅提供信息存儲服務。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.
