明賢未來研學之旅：赴科技之約悟人文之美鑄家國之魂

　　2026年4月3日，為深入踐行“知行合一”實踐育人理念，拓寬學生認知視野、厚植青年家國情懷，天津市明賢未來高級中學組織高一年級全體師生，以“探秘科技，賦能素養”為主題，赴天津濱海新區開展多維度、跨學科研學實踐活動。

　　本次行程串聯濱?？萍拣^、濱海美術館、濱海圖書館與大沽口炮臺遺址四大場景，讓同學們在行走的課堂中收獲真知、淬煉核心素養。

1#濱?？萍拣^

觸摸前沿科技，賦能創新思維

　　本次研學首站，是坐落于濱海文化中心的天津濱?？萍拣^。同學們在館內350余件互動展項中開啟跨學科科學探索，沉浸式互動體驗讓課本里抽象的公式、定理與原理，轉化為可觸摸、可體驗、可驗證的鮮活知識。

　　場館內四大核心板塊與高一學科知識精準銜接。

路線概覽·一層：科技點亮濱海

長征運載火箭模型讓同學們沉浸式感受大國重器的磅礴力量，深入了解濱海新區智能制造發展成果；

路線概覽·二層：科學改變認知

　　莫比烏斯帶、四線擺、牛頓擺等經典展項，將“數、光、力、電”等高中核心知識點具象化，讓同學們在親手操作中破解知識難點，感受科學的嚴謹與趣味；

路線概覽·三層“技術拓寬視野”

　　21米高傅科擺、能源塔兩大“鎮館之寶”，讓同學們直觀見證地球自轉規律、解鎖能源轉化原理，浩瀚宇宙展區的天文展項與高一地理知識深度聯動，揭開太陽系運行的奧秘；

路線概覽·四層“智慧創造世界”

　　機器人表演、新型材料展項，讓同學們觸摸科技前沿，見證技術發展的輝煌歷程。在專業講解員引導下，同學們帶著研學任務單有序參觀、深度探究，認真記錄科學原理、積極交流感悟，在主動探索中種下崇尚科學、勇于創新的種子。

2#濱海美術館與圖書館

浸潤人文美學，徜徉書山瀚海

　　科技探索拓寬認知邊界，人文浸潤滋養少年心性。告別科技探索，研學隊伍移步濱海文化中心，開啟人文浸潤之旅，依次參觀了濱海美術館《素描中的寫實與意象?中西傳統造型方法比較》主題展，以及被譽為“中國最美圖書館”的天津濱海圖書館。

　　美術館內，一幅幅筆觸細膩的素描作品以線條勾勒萬象、以光影傳遞情感。同學們靜心觀賞，從構圖、筆觸與明暗層次中感受素描藝術的獨特魅力，讀懂創作者的審美表達，在無聲的藝術對話中提升審美感知力與藝術鑒賞力，實現了“以美育人、以美化人、以美培元”的美育目標。

　　隨后，師生們走進有“濱海之眼”美譽的濱海圖書館。層層疊疊的書海階梯、浩瀚無垠的藏書體系，營造出沉浸式書香氛圍。同學們或駐足選書，或靜坐閱讀，在書頁翻動間汲取知識養分、感受閱讀力量，樹立起終身學習的成長理念。

3#大沽口炮臺

銘記歷史烽煙勇擔時代使命

　　鑒往知來，礪行致遠。清明時節承載著中華民族的家國記憶，本次研學收官之站，師生們走進大沽口炮臺遺址博物館，在百年海防遺址前回望崢嶸歲月，開展沉浸式愛國主義教育，為研學之旅寫下厚重的思政篇章。

　　作為近代中國北方重要海防屏障，大沽口炮臺是全國重點文物保護單位、全國愛國主義教育示范基地，承載著中華民族不屈不撓、抵御外侮的抗爭歷史。同學們以班級為單位有序參觀遺址與展陳，在斑駁的炮身、厚重的城墻與珍貴史料中，全面了解大沽口炮臺的軍事價值與歷史地位，重溫近代抗爭歲月，深刻感悟革命先輩挺身而出的英雄氣概與民族風骨。

　　駐足遺址前，同學們靜默沉思，在清明追思懷遠的氛圍里回望歷史、致敬英烈。這場行走在歷史現場的思政課，讓同學們深刻體會和平的來之不易，讀懂新時代青年的使命與擔當，立志將愛國之心化為報國之行，為民族復興貢獻青春力量。

4#研有所思，學有所獲，行有所成

　　讀萬卷書，行萬里路。

　　本次研學實踐課程，是學校深化素質教育、落實五育并舉、構建“知行合一”育人體系的重要舉措。未來，學校將持續深耕綜合實踐育人領域，搭建更多元、更貼合學生成長的實踐平臺，讓同學們在實踐中錘煉品格、在探索中增長才干，成長為有科學素養、有人文底蘊、有家國情懷的新時代青年。