廣東
為豐富師生校園閱讀體驗(yàn)，傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀非遺文化，推動(dòng)傳統(tǒng)工藝與書(shū)香校園建設(shè)深度交融。6月24日下午，廣州市交通技師學(xué)院圖書(shū)館策劃舉辦“指尖琺瑯 定格書(shū)香”非遺書(shū)簽DIY主題實(shí)踐活動(dòng)。
本次活動(dòng)融合千年掐絲琺瑯?lè)沁z技藝與書(shū)香校園文化，邀請(qǐng)師生親手制作專屬的琺瑯書(shū)簽。在沉浸式手工創(chuàng)作中感受傳統(tǒng)工藝的匠心之美，體味筆墨書(shū)卷的清雅韻味，讓中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化悄然浸潤(rùn)校園日常。活動(dòng)預(yù)告發(fā)布后名額迅速報(bào)滿，全校師生參與熱情高漲，共計(jì)近60名師生到場(chǎng)體驗(yàn)非遺手作樂(lè)趣。
溯源非遺文脈
精講細(xì)授啟新知
活動(dòng)伊始，學(xué)院特邀專業(yè)工藝講師為在場(chǎng)師生帶來(lái)一堂生動(dòng)詳實(shí)的掐絲琺瑯文化科普課。講師用淺顯生動(dòng)的語(yǔ)言，深入淺出地解讀掐絲琺瑯的千年發(fā)展歷程，細(xì)致傳頌其深厚文化底蘊(yùn)、鮮明藝術(shù)特質(zhì)以及作品創(chuàng)作核心思路，全方位展現(xiàn)這項(xiàng)國(guó)家級(jí)非遺工藝的獨(dú)特韻味。循序漸進(jìn)的講解方式通俗易懂，讓零基礎(chǔ)的師生也能快速理解、輕松入門(mén)，精準(zhǔn)掌握掐絲琺瑯工藝的基礎(chǔ)知識(shí)與創(chuàng)作思路，為后續(xù)實(shí)操創(chuàng)作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
講師介紹掐絲琺瑯歷史
沉浸式手作實(shí)踐
匠心雕琢?xí)阊盼?/strong>
實(shí)操環(huán)節(jié)，講師分步示范掐絲、粘絲、點(diǎn)砂、固砂全套核心工序，細(xì)致拆解每一步操作要點(diǎn)、手法技巧與配色搭配思路，助力大家快速掌握制作要領(lǐng)，順利開(kāi)啟自主創(chuàng)作。
講師講解制作流程
現(xiàn)場(chǎng)師生全情投入，沉浸式感受非遺工藝的獨(dú)特魅力。大家屏氣凝神、細(xì)心操作，彎折纏繞銅絲，精準(zhǔn)貼合書(shū)簽紋樣輪廓勾勒造型；小心翼翼取砂鋪色、逐層點(diǎn)綴，深淺錯(cuò)落的色彩在素凈的書(shū)簽底板上層層暈染，讓原本樸素的書(shū)簽坯體逐漸煥發(fā)出靈動(dòng)雅致的國(guó)風(fēng)美感。
師生專注制作非遺琺瑯書(shū)簽
創(chuàng)作間隙，大家潛心打磨作品，互相切磋實(shí)操技巧、分享創(chuàng)意構(gòu)思，每一處細(xì)節(jié)的打磨，都盡顯傳統(tǒng)匠人精益求精的精神。
專業(yè)工藝講師指導(dǎo)制作書(shū)簽
非遺書(shū)香雙向賦能
筑牢文化育人陣地
匠心傳古韻，書(shū)香潤(rùn)芳華。本次掐絲琺瑯書(shū)簽實(shí)踐活動(dòng)，以沉浸式手作為紐帶搭建非遺文化傳播平臺(tái)，以非遺技藝涵養(yǎng)師生人文底蘊(yùn)。近距離接觸古老掐絲琺瑯工藝的過(guò)程中，師生們熟練掌握基礎(chǔ)制作技法，真切領(lǐng)略傳統(tǒng)手工藝精巧細(xì)膩的獨(dú)特意境。慢節(jié)奏的手工創(chuàng)作讓大家卸下浮躁、靜心沉淀，在動(dòng)手實(shí)踐中舒緩身心、豐盈精神世界。
此次活動(dòng)將非遺文化與書(shū)香校園深度融合，既讓千年傳統(tǒng)工藝在校園落地生根，推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化活態(tài)傳承，也極大豐富了學(xué)院校園文化活動(dòng)形式，夯實(shí)校園文化育人陣地，為書(shū)香校園建設(shè)增添濃厚國(guó)風(fēng)底蘊(yùn)與人文詩(shī)意。
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