北京
近日，第六屆李吉林教育專項基金頒獎典禮暨“李吉林卓越教師報告會”在華東師范大學舉行。淮北市人民路學校韓東老師成功入選第六屆“李吉林卓越教師支持計劃”，成為安徽省首位獲此殊榮的教師，本屆全國僅5位優秀教師入選。
據了解，由華東師范大學“李吉林卓越教師專項基金”設立、教育發展基金會委托教師教育學院組織實施的“李吉林卓越教師支持計劃”，于2025年7月正式啟動第六屆項目評選活動。評選啟動后，共收到來自全國31個省（自治區、直轄市）485位中小學（幼兒園）教師及校長（園長）的踴躍申報。經華東師范大學李吉林教育專項基金管理委員會全面梳理審核、專家反復討論及答辯評審，最終確定5位教師入選。
作為情境教育的積極踐行者，韓東從教以來始終深耕情境教育研究與教學實踐，在繼承李吉林情境教育思想的基礎上，結合小學數學學科特點，逐步探索出“激趣·循理·啟智”的教學新路徑，構建了獨具特色的“智趣共生”教學體系。這一體系歷經數十年持續探索，2026年初榮獲安徽省第十屆優秀教育科學研究成果特等獎。
在“李吉林卓越教師報告會”上，韓東受邀作了題為《智趣共生，育德無痕：情境教育視域下思維發展與價值引領的實踐研究》的主題報告。他從當前數學課堂面臨的“興趣與思維割裂”“知識與育人脫節”“情境流于形式”三重困境出發，系統闡釋了“智趣共生”教學體系的理論框架與實踐路徑。他提出，情境教育不應止于“有趣”，更要走向“有智”“有德”，核心在于將價值引領無痕地嵌入思維發展的每一個環節。其報告既有理論深度又有實踐溫度，引發與會專家和教師的高度共鳴。
目前，韓東老師的研究成果已向全國20多個省市推廣100余次。
（文圖/淮北市人民路學校）
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