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以行政復議“受案范圍”的擴展與內涵解讀和行政復議“程序流程”的細化與新要求兩個核心專題為抓手，全面覆蓋新規重點，精準把握行政復議制度改革的核心要義與實踐應用。 搜索 法律銘家講堂 服務號即可學習
主講人介紹
李升元
]北京市盈科(煙臺)律師事
務所兼職律師山東工商學院法學院副教授，法學博士校級智庫--地方立法與政府法治研究服務中心
執行主任主要從事行政法學與公民法律素質教育研究，兼任山東省法學會行政法學研究會常務理事、煙臺:市法學會行政法研究會常務副會長，曾獲“山東省優秀青年知識分子”、山東工商學院優秀共產黨員、優秀教師等榮譽稱號。
出版《中國行政法學導論》、《公民意識教育:法治實踐的附加價值研究》專著2部，《行政:法與行政訴訟法》教材1部。參與國家社科基金項目《行政規劃法律規制研究》、司法部項目《城市房屋拆遷法律規制研究》等課題研究，在《國家行
政學院學報》《當代法學》《東岳論叢》等刊物發
表20余篇學術論文。
課程介紹
以行政復議“受案范圍”的擴展與內涵解讀和行政復議“程序流程”的細化與新要求兩個核心專題為抓手，全面覆蓋新規重點，精準把握行政復議制度改革的核心要義與實踐應用。
課程目錄
前言:為何要學習新《條例》?專題一:行政復議“受案范圍”的擴展與內涵解讀
1.核心調整:從“模糊”到“清晰”
2.新增可復議行為類型(一):失信懲戒
3.案例解讀(一):失信懲4.新增可復議行為類型(二):學校管理行為5.案例解讀(二):學校管理行為6.新增可復議行為類型(三):學位授予行為
7.案例解讀(三):學位授予行為
8.新增可復議行為類型(四):公務員錄用處
理
9.案例解讀(四):公務員錄用處理10.新增可復議行為類型(五):政府投資的保障性住房的租賃、買賣等協議、醫療保障服務
協議
11.案例解讀(五):某公司不服某經濟開發區管委會違約金支付決定行政復議案--司法部行政復議典型案例
專題二:行政復議“程序流程”的細化
與新要求
1.程序優化的總體目標
2.申請環節:更便捷、更明確
3.受理環節:更清晰、更規范
4.審理環節:繁簡分流的審理模式
5.審理環節:提級審理與合并審理
6.審理環節:證據規則的細化
7.決定與調解環節:注重實質性化解
8.案例解讀(六):調解的運用
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