被問以色列國旗長啥樣，澳洲這校長大腦竟一片空白，根本答不上來

澳大利亞國立大學(xué)負(fù)責(zé)人在反猶問題皇家委員會(huì)聽證會(huì)上，未能說出以色列國旗的樣子。周四，在反猶主義與社會(huì)凝聚力皇家委員會(huì)作證時(shí)，澳大利亞國立大學(xué)代理校長兼校長麗貝卡·布朗出現(xiàn)明顯失誤。在澳大利亞巴勒斯坦倡議網(wǎng)絡(luò)律師亞瑟·巴克里的盤問中，布朗教授被問及以色列對(duì)巴勒斯坦人的行為，并被要求描述以色列國旗。

她說：“對(duì)不起，我腦子一下子空白了。”巴克里表示可以幫她。她回答說：“好的，請(qǐng)吧。我現(xiàn)在很尷尬。”巴克里說：“藍(lán)白相間。好，有一條藍(lán)色條紋、一條白色條紋，然后又是一條藍(lán)色條紋。中間是大衛(wèi)之星。”在更早的證詞中，布朗教授還接受了澳大拉西亞猶太學(xué)生聯(lián)合會(huì)代理律師加比·克拉夫蒂的盤問。

布朗教授承認(rèn)，面對(duì)兩年前達(dá)到高峰的猶太學(xué)生“心理社會(huì)傷害”報(bào)告，校方行動(dòng)不夠迅速。她說：“希望當(dāng)時(shí)能做得更多，而且更早一些……現(xiàn)在正加快速度，試圖解決這些問題。”布朗于2025年9月出任代理校長。她承認(rèn)，綜合來看，澳大利亞國立大學(xué)在履行對(duì)猶太教職員工和學(xué)生的責(zé)任方面存在失誤。

當(dāng)被問及是否要對(duì)校內(nèi)猶太群體說些什么時(shí)，布朗教授表示：“我想說，所有猶太學(xué)生和教職員工，以及他們的同事和朋友，事實(shí)上，所有學(xué)生和教職員工——不過你要求我直接對(duì)猶太學(xué)生和教職員工說——都絕對(duì)有權(quán)在我們的校園里感到安全、受到尊重并被傾聽。”

她接著說：“對(duì)于他們當(dāng)時(shí)沒有這種感受，我表示歉意。只要我還擔(dān)任代理校長，我就承諾做得更好。”當(dāng)天稍早，皇家委員會(huì)還聽取了有關(guān)澳大利亞國立大學(xué)學(xué)生在校園加沙聲援營地中承受同伴壓力的證詞。2024年，澳大利亞各大學(xué)共出現(xiàn)21場(chǎng)類似抗議，澳大利亞國立大學(xué)的加沙聲援營地持續(xù)時(shí)間最長。

澳大利亞國立大學(xué)代理教務(wù)長瓊·利奇表示，參與抗議的學(xué)生承受著繼續(xù)留在營地的同伴壓力。利奇教授說：“我們學(xué)校規(guī)模不大，因此校內(nèi)安保人員往往認(rèn)識(shí)很多學(xué)生和教職員工。他們當(dāng)時(shí)相當(dāng)積極地與營地保持接觸。”

她說，這樣做是“為了持續(xù)掌握現(xiàn)場(chǎng)情況。同時(shí)也鼓勵(lì)任何想離開、或者可能因?yàn)橥閴毫Χ^續(xù)留下的學(xué)生離開”。協(xié)助委員會(huì)的律師澤莉·赫格爾問，校方為何不直接關(guān)閉營地。利奇教授表示，美國高校營地中警方與學(xué)生發(fā)生暴力沖突的情況“始終縈繞在大家心頭”。這一說法與澳大利亞其他頂尖大學(xué)管理層的證詞相呼應(yīng)。

她說：“媒體當(dāng)時(shí)高度關(guān)注美國大學(xué)，一些畫面顯示，警察把學(xué)生從校園里強(qiáng)行拖走。我認(rèn)為同事們對(duì)此非常清楚，也非常擔(dān)心，不希望把暴力帶到澳大利亞，因?yàn)榇蠹艺J(rèn)為這里的情況不同。”她還說：“從當(dāng)時(shí)那個(gè)時(shí)刻起，大家關(guān)注的是如何在不發(fā)生暴力的情況下、通過與學(xué)生達(dá)成某種一致，和平結(jié)束營地。”

“事后看，這也許顯得天真或不足，但我確實(shí)相信，當(dāng)時(shí)大家希望營地能夠以和平方式結(jié)束。”對(duì)于赫格爾提出的“隨著抗議營地?cái)U(kuò)大，校方是否失去了對(duì)校園核心區(qū)域的控制”，利奇教授予以否認(rèn)。她說：“我不會(huì)這樣描述。”

“但我認(rèn)為，當(dāng)時(shí)確實(shí)有人擔(dān)心學(xué)生以及大學(xué)社區(qū)成員面臨的風(fēng)險(xiǎn)。”澳大利亞國立大學(xué)營地最終結(jié)束，原因有三：校方切斷了電力供應(yīng)；學(xué)校收緊了與武器制造商相關(guān)聯(lián)系的審查，而這正是抗議者提出的要求之一；第三，學(xué)校事實(shí)上禁止了此類營地。

本周早些時(shí)候，一名使用化名“利亞特”作證的澳大利亞國立大學(xué)猶太學(xué)生表示，她曾在校園里被人罵作“殺嬰者”和“種族滅絕支持者”。利奇教授說：“學(xué)生應(yīng)當(dāng)能夠在校園里行走，而不必遭遇這種——我會(huì)稱之為——騷擾。”她表示，在澳大利亞大學(xué)里，一名猶太學(xué)生被稱為“殺嬰者”屬于反猶行為。

她說：“因?yàn)檫@等于要求她作為猶太群體的一員，為遠(yuǎn)在千里之外發(fā)生的事情承擔(dān)責(zé)任，而且對(duì)方是以騷擾性的語氣對(duì)她喊叫。”澳大利亞國立大學(xué)已為所有住校學(xué)生引入強(qiáng)制性反猶培訓(xùn)和“旁觀者培訓(xùn)”。校方還正與澳大拉西亞猶太學(xué)生聯(lián)合會(huì)合作，設(shè)計(jì)更多培訓(xùn)場(chǎng)景，進(jìn)一步落實(shí)相關(guān)課程。未住校學(xué)生今后也將通過視頻會(huì)議接受培訓(xùn)。

利奇教授回答：“按照社交媒體指南，確實(shí)如此。是的。”諾爾隨后追問，如果這名學(xué)者把這些“極端觀點(diǎn)”帶入關(guān)于中東問題的課堂，學(xué)校是否可以采取行動(dòng)。利奇教授確認(rèn)，在這種情況下，澳大利亞國立大學(xué)可以介入。巴克里隨后問及“校園內(nèi)存在極端主義團(tuán)體”的問題。

他說：“你知道，學(xué)生以及學(xué)生和教職員工代表近來報(bào)告稱，學(xué)校里存在極端主義活動(dòng)，對(duì)嗎？”利奇教授表示，她知道校園里出現(xiàn)過涉及極端主義和種族優(yōu)越論意識(shí)形態(tài)的貼紙。利奇教授說：“只要我們看到這類東西，就絕不容忍。正如我們今天討論的那樣，我們也在調(diào)整政策，以便今后發(fā)現(xiàn)此類情況時(shí)，能夠迅速處理。”巴克里還提到一名澳大利亞國立大學(xué)學(xué)生。2024年，這名學(xué)生因多名家人在加沙被以色列國防軍殺害而申請(qǐng)延期。

巴克里說：“你知道，這名學(xué)生被課程協(xié)調(diào)員告知，要想讓延期申請(qǐng)獲得考慮，她必須為每一位遇難家屬提供死亡證明。情況是這樣，對(duì)嗎？”利奇教授回答：“如果真是這樣，那非常不幸。”她同時(shí)表示，自己并不了解此事。巴克里接著說：“此外，在這些死亡證明被拿到之后——考慮到加沙當(dāng)時(shí)的情況，這本身就非常困難——這名學(xué)生隨后又被要求提供這些死亡證明的公證翻譯件。”

他還說：“特別考慮申請(qǐng)拖了一年多才獲批，而且是在問題被上報(bào)到校方更高層之后。你對(duì)此并不知情，是嗎？”利奇教授回答：“這件事？我并不知情。”在接受代表澳大利亞猶太委員會(huì)的吉姆·哈特利盤問時(shí)，委員會(huì)還獲悉，澳大利亞國立大學(xué)營地中也有猶太學(xué)生，且有猶太教職員工在抗議學(xué)生與校方管理層之間進(jìn)行溝通協(xié)調(diào)。

哈特利說：“把猶太群體視為一個(gè)不可分割的整體，這樣做是不對(duì)的，對(duì)嗎？”利奇教授回答：“是的。”蒙納士大學(xué)校長兼校長莎倫·皮克林表示，當(dāng)她得知校園里將出現(xiàn)加沙聲援營地時(shí)，改變了行程，直接從紐約飛回墨爾本。蒙納士大學(xué)以著名猶太裔澳大利亞人約翰·蒙納士爵士命名。

該校克萊頓校區(qū)位于墨爾本東南部，那里曾有許多二戰(zhàn)時(shí)期大規(guī)模迫害的幸存者定居，也有不少澳大利亞猶太家庭居住在周邊地區(qū)。皮克林教授說，自2023年10月7日起，蒙納士大學(xué)就迅速采取行動(dòng)，支持那些家人生活在這片充滿爭議和暴力地區(qū)的學(xué)生。該校尤其擁有數(shù)量較多的猶太學(xué)生和穆斯林學(xué)生。

六個(gè)月后，加沙聲援營地開始在美國和澳大利亞多所大學(xué)出現(xiàn)。皮克林教授得知，蒙納士大學(xué)也有人在籌劃類似營地。她說：“我收到首席運(yùn)營官發(fā)來的電子郵件。當(dāng)時(shí)我正在馬來西亞參加畢業(yè)典禮。”“我當(dāng)時(shí)正在從新加坡飛往紐約的航班上，幸運(yùn)的是機(jī)上有無線網(wǎng)絡(luò)。我降落在紐瓦克機(jī)場(chǎng)后轉(zhuǎn)往肯尼迪機(jī)場(chǎng)，然后就回國了。”

當(dāng)被協(xié)助委員會(huì)的律師問及為何覺得有必要這樣做時(shí)，皮克林表示，紐約哥倫比亞大學(xué)警方與抗議者之間的暴力沖突給了她警示。她說：“我當(dāng)時(shí)非常擔(dān)心。我坐在肯尼迪機(jī)場(chǎng)的候機(jī)室里，看著警察進(jìn)入哥倫比亞大學(xué)校園，也看著后來發(fā)生的一切。我必須回家。”

她表示，到今年年底，學(xué)校預(yù)計(jì)將有2000名教職員工完成這項(xiàng)培訓(xùn)，其效果也會(huì)進(jìn)一步傳導(dǎo)到學(xué)生層面。她說：“我確實(shí)認(rèn)為，懲戒性裁決有其位置。但我們面對(duì)的多數(shù)是18歲到21歲的年輕人。如果我們能把這件事對(duì)他們做好，那么我們?cè)谏鐣?huì)凝聚力方面就還有機(jī)會(huì)，這也是相關(guān)工作的關(guān)注重點(diǎn)。”