北京
建設(shè)教育強(qiáng)國，基點(diǎn)在基礎(chǔ)教育。在建設(shè)高質(zhì)量教育體系過程中，基礎(chǔ)教育何為？今天的“關(guān)注基礎(chǔ)教育 · 筑基興教”專欄，一起來看北京、重慶、河南鄭州在探索保障學(xué)位供給、陽光分班、隨遷子女入學(xué)等教育公平方面的好經(jīng)驗(yàn)好做法——
北京：保障學(xué)位供給穩(wěn)，讓更多孩子“上好學(xué)”
北京今年的幼升小入學(xué)人數(shù)較上年度略有回落，學(xué)位壓力呈現(xiàn)出向初中階段傳導(dǎo)的態(tài)勢。
為此，北京市教委發(fā)布《關(guān)于2026年義務(wù)教育階段入學(xué)工作的意見》，建立了同人口變化相協(xié)調(diào)的學(xué)位供給機(jī)制，堅(jiān)持“新增即優(yōu)質(zhì)”。將新增1萬余個(gè)中學(xué)學(xué)位，努力讓每個(gè)孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育；同時(shí)，持續(xù)深化“擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)”工程，促進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，深入推進(jìn)新型集團(tuán)化辦學(xué)，集團(tuán)化辦學(xué)覆蓋率達(dá)80%，穩(wěn)步推進(jìn)資源要素順暢流動(dòng)。
重慶：“入學(xué)分班一件事”，“陽光分班”過程透明可視
在重慶，“教育入學(xué)一件事”系統(tǒng)試點(diǎn)應(yīng)用“陽光分班”功能，率先在榮昌區(qū)等9個(gè)區(qū)縣32所學(xué)校，采取“雙隨機(jī)”（學(xué)生隨機(jī)分班、班主任隨機(jī)派班）模式進(jìn)行分班，并邀請家長現(xiàn)場操作分班程序，整個(gè)過程透明可視。
家長對于分班的“擔(dān)心”變成了“放心”，學(xué)校也從外界干擾中解脫出來，專注于“因材施教”。進(jìn)一步深化陽光分班機(jī)制，以制度保障教育公平，讓教育發(fā)展成果更多更公平地惠及每個(gè)家庭、每個(gè)孩子。
河南鄭州：確保隨遷子女應(yīng)入盡入
作為省會城市，鄭州市是河南省流入人口最多、最快的地區(qū)。多年來，鄭州市實(shí)施隨遷子女入學(xué)關(guān)愛政策，最大程度滿足隨遷子女入學(xué)需求。
強(qiáng)化政策支撐，保障入學(xué)權(quán)益。義務(wù)教育階段建立“市級統(tǒng)籌、縣區(qū)主責(zé)、學(xué)校落實(shí)”三級管理體系，健全公開公平公正招生入學(xué)長效機(jī)制。市級明確“兩為主、兩納入、以居住證為主要依據(jù)”的隨遷子女入學(xué)政策，統(tǒng)一指導(dǎo)、統(tǒng)籌推進(jìn)；區(qū)縣（市）扛牢義務(wù)教育主體責(zé)任，加大教育投入，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)學(xué)位供給，按照“學(xué)校劃片招生、生源就近入學(xué)”原則，全面落實(shí)隨遷子女入學(xué)政策；接收學(xué)校強(qiáng)化教育教學(xué)管理和質(zhì)量提升，為隨遷子女提供優(yōu)質(zhì)適切的教育。凡在鄭州市就讀的應(yīng)屆初中畢業(yè)生，同等享有參加中招考試的權(quán)利，符合相關(guān)政策要求的均可與本地戶籍學(xué)生享受同等待遇。
來源 |綜合自北京日報(bào)微信號，北京發(fā)布視頻號，育見新聞視頻號，《中國教育報(bào)》，人民教育，河南省教育廳微信號等
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