(來源:安徽網)
轉自:安徽網
近日,安慶師范大學音樂學院“音為愛”暑期三下鄉社會實踐一分隊在懷寧縣臘樹中心學校開展“用音樂擁抱心靈”音樂療愈主題班會。實踐隊員以旋律為紐帶,將心理科普與美育教學有機融合,引導鄉村學子正視情緒、接納自我。
課堂伊始,隊員以“心靈奇妙旅程”為脈絡,介紹課堂全部學習環節,帶領孩子們開啟沉浸式音樂療愈體驗。結合校園生活實例解讀各類情緒的外在表現,細致闡釋負面情緒帶來的身心影響,教會兒童主動感知、正視自身心理狀態。
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課堂核心科普環節,針對難過、生氣、害怕孤獨三類常見負面情緒,分門別類推薦適配的舒緩樂曲,為孩子們搭建可隨身攜帶的音樂情緒疏導方案,讓同學們掌握自主調節心境的實用方法。
“音樂情緒猜猜樂”互動環節成為全場亮點。隊員播放風格迥異的樂曲片段,邀請學生上臺分享聆聽旋律后的內心感受,鼓勵少年們放下拘謹、大膽抒發真實心緒。舒緩輕柔的曲調、明快熱烈的節奏帶來層次分明的情緒體驗,讓孩子們直觀體悟音樂調節心境、撫平心緒的治愈力量。
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本次活動融合美育與心理健康教育,打破傳統藝術課堂的授課邊界,把專業音樂素養轉化為貼合青少年成長的情緒疏導載體。下一步,團隊將持續把音樂療愈內容融入常態化鄉村美育教學,用溫潤旋律守護鄉村孩童心理健康,以青年專業力量護航少年向陽成長。
(文圖:丁詩語)
責任編輯:程志紅
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