山東
本次跟隨物電學院實踐團隊前往臺灣村文明實踐站開展魯繡非遺體驗活動，短短一天的基層實踐，讓隊員們跳出課堂書本，真切觸摸到傳統手工藝鮮活的生命力，也讓我對非遺傳承、青年責任有了全新且深刻的思考。
活動籌備階段，團隊成員一同整理魯繡史料、準備繡品、針線與紋樣底稿，原本只在網絡資料里見過的魯繡，慢慢變得具象。活動中，同學們細致為參與居民講解魯繡源流、特色針法與紋樣寓意，臺下居民認真傾聽，不少參與者結合自身見聞交流對傳統刺繡的印象，這種雙向交流打破了隊員們對非遺宣講的刻板印象。以往總以為傳統文化科普只是單向輸出，可現場大家主動提問、積極探討的模樣，讓他們明白非遺傳播從來不是生硬的說教，而是人與人之間有溫度的文化對話。
實操環節是本次實踐最觸動他們的部分。參與活動的居民與兩名小朋友大多是第一次拿起繡針，穿線、走線、控針都十分生疏，斷線、針腳歪斜等問題層出不窮。我們團隊分頭在人群中一對一指導，手把手糾正握針姿勢，反復示范平針、打籽繡等基礎針法。看著大家從手忙腳亂到慢慢靜下心，一點點在布料上勾勒花葉紋樣，隊員們內心滿是觸動。居民們沉下心細細打磨針腳，小朋友則興致勃勃搭配各色絲線，小心翼翼描摹簡單紋樣，不同年齡段的參與者都沉浸在一針一線的慢節奏里。忽然懂得，魯繡不止是一項手工藝，更是沉淀著耐心與匠心的生活美學。
過去在校園里，隊員們接觸非遺大多依靠文獻、圖片，總覺得傳統技藝離日常十分遙遠。這次走進社區文明實踐站，直面普通群眾開展體驗活動，他們才看清非遺傳承當下真實的現狀：很多人對魯繡僅有模糊印象，缺少親手接觸、深入了解的機會，而青年學生恰好可以搭建起連接非遺與大眾的橋梁。在指導刺繡、解答疑問的過程中，他們不再只是文化的旁觀者，而是文化傳播的參與者，這份身份轉變讓他們倍感充實。
此次社會實踐讓隊員們褪去浮躁，讀懂匠心堅守的意義。作為物電學院學子，他們深耕理工科專業，但傳統文化同樣是青年成長不可或缺的養分。今后他們會主動走出校園，持續參與非遺基層普及活動，用更接地氣、可體驗的形式傳播傳統技藝，以青年微光助力齊魯非遺活態傳承，在社會實踐中踐行青年擔當。
審核：周凱
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