北京
來源：市場資訊
（來源：靈潤黃梅）
整理書架、引導借閱、維護秩序……近日，黃梅縣圖書館少兒閱覽區里，一群身著黃馬甲的小小身影格外引人注目。他們是圖書館暑期招募的“小小圖書管理員”，正用稚嫩而認真的雙手，參與一場特別的社會實踐。
“這本繪本是I類圖書，應該放在這個區域。”正在整理書架的小朋友一邊核對著索書號，一邊將圖書歸位。上崗前，孩子們接受了圖書館工作人員的全面崗前培訓。館員老師圍繞場館布局、圖書分類與排架規則、整理技巧、讀者服務禮儀及圖書借還流程等內容進行系統講解，并現場實操示范，幫助孩子們快速熟悉崗位職責。
正式上崗后，小管理員們分工協作、各司其職。少兒閱覽區里，有人巡視書架，將歪斜的書籍扶正、錯架的圖書歸位；有人守在借閱機旁，幫助年齡更小的孩子完成自助借還；有人輕聲提醒讀者保持安靜、愛護圖書。
“以前來圖書館就是看書借書，沒想到圖書管理有這么多學問。看到整齊的書架和讀者滿意的笑容，覺得特別有成就感。”一位小管理員說，雖然忙碌，但看到書架上整整齊齊的圖書，心里特別高興。
家長們看在眼里，也頗為感慨。“孩子平時在家不怎么干活，現在每天主動提前到圖書館‘上班’，回家還把自己的書架也收拾得整整齊齊，變化特別大。”一名家長說。
“讓孩子們在服務他人的過程中學會責任與擔當，這是書本之外的另一種成長。”黃梅縣圖書館相關負責人介紹，此次“小小圖書管理員”社會實踐體驗活動旨在豐富少年兒童暑期文化生活，引導青少年走進圖書館、熱愛閱讀、參與實踐。通過親身參與圖書整理、場館維護和讀者服務，孩子們走出課堂、貼近社會，動手能力、溝通能力和團隊協作能力得到有效鍛煉，責任意識、服務意識和奉獻意識進一步增強。
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