今年的初升高錄取已塵埃落定。在第二批次錄取結果公布當天,團長已經對今年的錄取數據做了大致分析。
大家也關注到,今年的高中格局變化挺大。
新高中里冒出來的“黑馬”不少。成都科技中學(成都二中鳳凰校區)、市教科院附校、樹德中學怡心湖學校等統招線沖過620分,直接沖進5000名之內;四川師大附中東區、天府四中等也都在600分以上高調收官。
不少老牌學校位次下降,七中八一直接“斷檔”,位次暴跌5062名,七中萬達、樹德淮州等多校下降超1000名。不過,也有學校在不進則退中“逆勢”上升,成都二中(紅星校區)和鹽道街中學都是連續多年位次攀升。
為什么今年位次波動這么大?家長和孩子的選擇對錄取位次有什么影響?
為什么有的學校在漲,有的在跌?背后邏輯是什么?
今年錄取位次波動的確不小,不完全統計,與去年相比,下降幅度1000位次以上的學校有:
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錄取位次上升的學校有:
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比漲跌更重要的,是看懂漲跌背后的邏輯。
普高持續擴招,是錄取位次普遍下降的根本原因。
今年成都普通高中招生計劃比去年增加了1.18萬個學位,主要來自新高中開校和部分老校擴招。像成都二中(鳳凰校區)、市教科院附校、四川師大附中(東區)等新學校,除了對四七九三校七區影響有限,對其他學校的錄取位次都產生了沖擊。
從數據上看:去年統招錄取線600分以上的高中,今年合計擴招了近1000人。石室天府中學、市教科院附中、七中萬達學校、鹽道街中學、電子科大實驗中學、英才學校、七中育才(東湖校區)等都有不同程度擴招。這些學校往年位次本身就比較高,擴招之后自然會影響到同梯隊和后面梯隊的學校。
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鹽道街中學
去年統招錄取線在550到599分的高中,今年整體擴招了近1000人,除了成都大學附屬中學減少了50個名額外,其他學校都有增長。513分到549分這個區間,招生計劃也增加了近800人,只有錦江綜合高中縮招了250人。
所以,對大部分學校來說,今年錄取位次略有下降是正常現象。
新高中是擴招中比較特殊的一類,首年招生人數少,推高了錄取線,所以第二、三年擴招后位次回落,同樣是正常現象。
新高中第一年招生數量通常不多,而且指標到校生比例較高,通過中考錄取的人數就更少。比如去年新開的高中,比如石室聯合弘文學校、樹德實驗高中、墨池書院中學、石室錦官中學、鹽道街中學(南區)等,今年也擴招了不少。
所以,這類“次新”高中到第二年、第三年隨著招生計劃增加,錄取位次往往會有所下滑,這也是正常的,不代表學校變差了。
同梯隊學校中,距離和交通也會影響選擇。
隨著一批新高中開始招生,學校的地理分布也在變化。新高中增加了,考生的就近的選擇更多了,不必再舍近求遠。
“5+2”區域可填報的學校范圍很廣,但大多數孩子在同梯隊學校中,會優先考慮離家更近的學校,先看區內,再看區外,最后才考慮“5+2”區域以外。
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石室聯合弘文學校
今年位次下降比較明顯的學校以金牛區高中為主,其中不少都是往年錄取線較高的老牌學校。從地理位置來說,金牛區和青羊區相鄰,且金牛區優質高中比較集中。
有青羊區的家長告訴團長,以前青羊區優質高中較少時,不少中上成績的孩子會優先考慮離家較近、整體質量較高的金牛區高中。而這兩年,青羊區新增了石室聯合弘文學校、樹德實驗高中、石室聯中132學校、樹德實驗明遠學校,都是名校背景,錄取線都不低。對距離比較在意的孩子,就會優先考慮區內學校。
同理,高新區和天府新區的孩子也會優先考慮南門的學校,再往北,也會先考慮錦江區和武侯區的學校。金牛區位置相對較遠,選擇它的高分考生自然減少。
出口成績,會直接影響家長對學校的評價。
錄取線決定生源,出口成績體現學校的辦學實力。每年高考成績比中考成績早出幾天,對學校來說,當年招生是否順利,高考成績占了很大因素。出口成績好,說明學校辦學實力強,自然能吸引更多考生填報。尤其是出現了高考成績屏蔽生的學校,一時之間會成為大家的重點關注對象。
今年錄取位次上升的東部新區四中和棠湖中學(雙江路校區),據家長分享,出口成績都很不錯。在大部分學校位次下降的情況下還能保持上升,優秀的出口成績功不可沒。
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成都東部新區四中
“高進低出”的學校要慎重考慮,這意味著學校雖然能吸引一批成績優秀的學生,但管理和教學還有待提升。當然,高中的學習難度比初中高很多,判斷一所學校是不是“低進高出”,不能簡單拿中考成績和高考成績做對比,中考620分和高考620分完全不是一個概念,所付出的努力也不一樣。
當各校在分數、班型上趨于同質化競爭時,訪校體驗,便成為影響決策的“最后一公里”。
雖然中考志愿是在6月底開始填報,但訪校工作整個上半年都在進行。重視訪校的家長,訪校安排從“一診”之后就開始了,一直持續到填報志愿前。加上參與紅星教育傳媒舉辦的能夠實現一站式咨詢的“中招會”,家長至少要跟學校打三、四次交道,所以訪校的門門道道都很清楚了。訪校到底看什么?為什么會影響決策?
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成都科技中學(成都二中鳳凰校區)
家長關注主要關注師資、班型、選科組合、出口成績等。除此以外,和招生老師的溝通感受也非常重要,老師態度如何?溝通是否順暢?學校是務實還是務虛?訪校經驗豐富的家長,一眼就能看出來。
中考之后的訪校中,孩子的意見越來越重要。大部分孩子比較看重硬件,會傾向選擇硬件條件更好的學校。在硬件有明顯優勢的情況下,有考生愿意選擇往年錄取線略低一點的學校。有去過成都二中鳳凰校區訪校的家長分享,學校硬件特別好,有的孩子訪校回來就把學校列入了志愿清單。
訪校體驗非常影響決策,有家長在社交平臺分享:有的學校老師非常熱情,對家長和孩子都很尊重,訪校工作做得很細致。對于成績優秀的孩子,學校當然希望能填報,但不會強制要求必須如何填志愿。成績出來之后,即使分數填報本校有差距,招生老師仍然會耐心幫孩子分析該怎么填志愿,不會因為家長沒有選擇就突然變臉。
有家長跟團長說,參加了很多學校的訪校,體驗比較好的學校有成都二中、七中育才東湖校區、二十中等等。她認為老師這樣的工作態度不是短時間能培訓出來的,肯定是老師本身就很好,對工作和孩子負責。如果孩子遇到的是這樣的老師,當然更放心。即使自家孩子分數差一點,也愿意把這所學校推薦給其他家長。
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成都二十中
但也有相反的情況。有的家長前期功課做得很足,分數線、師資、班型、出口都研究清楚了,最后填志愿時卻因為訪校體驗太差,果斷放棄了這所學校。
比如有的學校遲到兩分鐘就不準進門,訪校時間說改就改,孩子成績不算特別優秀就愛答不理,宣講會講了兩個小時都沒講到重點,動不動就拉踩別的學校,甚至非常強勢地要求家長必須把學校填在第一志愿……這一系列行為都會讓家長的訪校體驗大打折扣,尤其是成績中等偏上的孩子,可選擇的學校太多了,錄取線相差不大,自然會更傾向于選擇訪校體驗好的學校。
整體來看,新高中面臨招生壓力,會相對更注重訪校工作,而部分老牌學校對訪校工作不夠重視,導致訪校體驗不佳。今年錄取位次的大幅波動給所有學校提了個醒,尤其是中高位次梯隊,已經從“賣方市場”轉向“買方市場”,考生選擇越來越多,坐等生源上門的時代結束了。
這并不是制造焦慮。老成都家長應該都記得,如今徘徊在1萬名開外的某些學校,十幾二十年前曾經是公認的優質高中,輝煌過,也掉隊了。當然,也有不少老牌學校在時代變化中依然穩住了陣腳。這兩類學校的對比說明了一個問題:教育發展很快,跟不上,就真的可能會被落下。
擴招是大勢所趨,新高中也在陸續投用,未來初升高錄取位次還會有波動,家長該怎么看待?
理性看待新高中的錄取線。并不是說新高中不能選,而是因為首年招生人數少,錄取線會偏高,加上沒有出口成績作為參考,存在不穩定因素。一些老牌學校能常年保持穩定,不僅是因為生源好,管理團隊和教師之間也是經過多年磨合的,這些優勢是新高中相對欠缺的。如果你看好新高中,就持續關注未來幾年的錄取數據,同時多了解出口成績,問問在讀學生的體驗。
不要只看一年的錄取線。有的學校今年意外“斷檔”,明年再“斷檔”的可能性就比較小了,不要以為還能“撿漏”。而有的學校今年錄取線很高,但不一定明年、后年也能穩住。高中格局變化很快,現在看到的“黑馬”,幾年后可能已經被新的“黑馬”取代。
訪校要趁早。有的家長等出中考成績才去訪校,時間緊,只能走馬觀花,獲取的信息也有限。時間充裕的話,建議家長從“一診”之后就開始訪校,這時候人不多,跟老師的溝通也能更深入。多跑幾所學校,訪校的門門道道和細節也就摸清楚了。
中招會一定要參加。每年中考前和中考后,紅星教育傳媒都會舉辦公益中招會,包括“二四七九”在內的150多所學校的招生負責人和校長都會來,可以集中咨詢,大大提高溝通效率。中考結束后,就是參加市教育局組織的集中咨詢會,全市近200所學校都會參與,以及23個區(市)縣的教育部門,都會在此設立咨詢和服務點位,為考生和家長提供志愿填報指導、學校特色介紹、中考政策咨詢等服務。孩子的成績能匹配哪些學校,哪些學校是孩子更喜歡的,再做進一步篩選。
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