山東
“孩子的癥狀，往往是家庭系統發出的求救信號。”近期，濟南市舜耕小學舉辦家長心理健康專題講座。濟南齊魯花園醫院精神心理科主任、應用心理學博士楊雨馨受邀開講，以專業的結構式家庭治療理念，帶領近百名家長重新審視親子關系，深度探尋青少年情緒、行為問題背后的根源，引發在場家長廣泛思考與深刻共鳴。
濟南齊魯花園醫院精神心理科主任、應用心理學博士楊雨馨主任
講座現場，諸多家長帶著育兒困惑而來：孩子抵觸學習、莫名軀體不適、性格驟然沉默、拒絕進校園…… 面對一系列普遍的家庭教育難題，楊雨馨主任一針見血地提出核心觀點：很多時候出現問題的并非孩子本身，失衡的家庭互動模式，才是誘發青少年心理困擾的關鍵。單純糾正孩子行為只能治標，重構健康的家庭生態，方能從根源化解矛盾。
講座中，楊雨馨主任依托結構式家庭治療理論體系展開系統分享。她表示，每個家庭都存在夫妻系統、親子系統等多重關系架構，系統邊界、角色分工、溝通聯盟共同構筑家庭運轉模式。一旦出現夫妻關系失和、父母角色錯位、孩子被動卷入家庭矛盾等情況，家庭功能發生紊亂，厭學、情緒低落、學習障礙等青少年心理行為問題便會相繼顯現。結合大量一線臨床真實案例，楊雨馨主任層層拆解青少年抑郁、學業困難等常見問題底層邏輯，引導家長跳出“只盯著孩子找問題” 的思維誤區。
理論之外，本次講座融入沉浸式體驗教學。楊雨馨主任精心設置角色互換、情境模擬互動環節，邀請家長上臺還原日常親子沖突場景。家長切換身份切身感受孩子所處的處境，直觀體會沖突環境下的無助感。沉浸式體驗打破固有認知，不少家長在互動后幡然醒悟，意識到夫妻相處模式、家庭溝通方式，深刻影響孩子心理狀態。現場氣氛熱烈，許多家長在體驗過后陷入沉思，完成了育兒觀念的重要轉變。
如何實現認知到行動的落地？楊雨馨主任在講座中介紹，濟南齊魯花園醫院精神心理科常態化開展公益讀書學習活動，持續搭建家長學習成長平臺。她倡導家長保持終身學習意識，重視夫妻共同成長，持續學習心理學知識，把理論認知轉化為家庭溝通、親子養育的實際行動。“養育沒有標準答案，父母多一份自我覺察，家庭便多一份包容與力量，孩子才能擁有更寬松的成長空間。”
本次講座是舜耕小學深化家校共育、守護學生心理健康的重要舉措。學校參會領導與全體家長充分肯定本次講座的專業價值，高度認可楊雨馨主任的分享內容，期盼持續開展常態化心理健康交流活動，凝聚家校育人合力。楊雨馨主任表示，后續將持續推進青少年心理健康科普普及工作，走進更多校園與社區，助力萬千家庭化解心理困境，守護青少年身心健康成長。
作為區域心理健康診療重要陣地，濟南齊魯花園醫院精神心理科專注青少年情緒障礙、學業壓力相關心理問題干預，整合中西醫結合療法、個體心理治療、團體心理治療、結構式家庭治療、物理治療、家長成長課程等多元化干預手段，針對抑郁、焦慮、雙相情感障礙、神經性厭食等各類心身疾病打造系統化診療方案。
科室核心特色家庭治療項目由楊雨馨主任牽頭開展。楊雨馨主任為應用心理學博士，同時具備國家中醫主治醫師、心理治療師、心理咨詢師、催眠治療師多項專業資質，兼任山東中醫藥學會慢病管理專業委員會委員、山東省總工會心理健康教育講師，深耕青少年心理健康領域多年，憑借扎實學術功底、豐富臨床經驗與敏銳專業洞察，幫助眾多困境家庭理順關系、走出心理困局。
為積極響應山東省衛健委《“四送四進四提升”健康促進行動方案》工作部署，扎實推進心理健康科普惠民工作，濟南齊魯花園醫院重磅開展“進萬校”心理健康公益講座系列活動。該活動聚焦青少年心理健康守護、家庭教育賦能、全民心理素養提升，是醫院踐行公益擔當、深耕民生健康服務的重要舉措。長期以來，醫院精神心理科以此系列活動為載體，主動扛起社會責任，常態化走進各中小學、機關單位、企事業單位開展專業化、常態化、普惠化的心理健康公益宣講，精準解答大眾心理困惑、普及科學心理知識、糾正家庭教育誤區，憑借過硬的專業實力、豐富的科普經驗與暖心的公益服務，收獲社會各界的廣泛好評與高度贊譽。
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