湖北
（通訊員趙文博王雪瑞 李偉瑞）近日，武漢科技大學(xué)人工智能與自動(dòng)化學(xué)院"智行逐夢(mèng)，淬青鑄魂"暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)走進(jìn)武漢齊物科技有限公司，零距離感受智能硬件從研發(fā)到落地背后的沉淀與堅(jiān)持。
師生們首先走進(jìn)產(chǎn)品展廳，近距離了解智能碼表等核心產(chǎn)品的設(shè)計(jì)理念與迭代歷程。負(fù)責(zé)人重點(diǎn)介紹了齊物科技一直堅(jiān)持的"質(zhì)量三原則"——不接收不良品、不制造不良品、不流出不良品。團(tuán)隊(duì)來(lái)到小型試制車(chē)間和研發(fā)實(shí)驗(yàn)室，產(chǎn)品從零部件加工到整機(jī)組裝的全流程攤開(kāi)在眼前，GPS信號(hào)捕獲、數(shù)據(jù)平臺(tái)同步等核心技術(shù)環(huán)節(jié)也逐一呈現(xiàn)。一臺(tái)巴掌大的碼表，背后是信號(hào)處理、低功耗設(shè)計(jì)、云端協(xié)同多個(gè)模塊的精密配合。團(tuán)隊(duì)同學(xué)孫雨軒感慨道，在學(xué)校做課設(shè)覺(jué)得功能跑通就行了，到了產(chǎn)線上才知道，穩(wěn)定性、功耗、抗干擾每一項(xiàng)都是硬指標(biāo)，半點(diǎn)馬虎不得。
實(shí)踐隊(duì)聆聽(tīng)職員演講
分享交流環(huán)節(jié)，幾位武科大畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐代表登臺(tái)，從自己在校期間的迷茫和摸索聊起，一直講到入職后的磨合和成長(zhǎng)。話(huà)題涵蓋了職業(yè)規(guī)劃該怎么開(kāi)始、大學(xué)四年不同階段的側(cè)重點(diǎn)、第一份實(shí)習(xí)從哪里找，以及學(xué)習(xí)和工作真正的區(qū)別在哪里。"來(lái)之前其實(shí)挺迷茫的，不知道自己學(xué)的這些東西以后到底能干嘛。今天聽(tīng)完學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐講他們?cè)趺匆宦纷哌^(guò)來(lái)的，至少有了個(gè)大致的方向，知道該往哪使勁了。"團(tuán)隊(duì)成員王帥在交流后這樣說(shuō)道。
活動(dòng)最后，輔導(dǎo)員張鴻彬與企業(yè)方代表進(jìn)行了座談。他提到，把學(xué)生領(lǐng)到產(chǎn)業(yè)一線看一看，帶來(lái)的觸動(dòng)遠(yuǎn)比課堂來(lái)得直接，期待后續(xù)在實(shí)習(xí)基地共建和人才聯(lián)合培養(yǎng)上進(jìn)一步合作。全體師生與企業(yè)代表合影留念，實(shí)踐活動(dòng)順利結(jié)束。
實(shí)踐團(tuán)隊(duì)大合照
“從展廳到車(chē)間，從報(bào)告廳到座談，一趟走下來(lái)，我們對(duì)智能硬件行業(yè)有了更實(shí)在的認(rèn)知，也對(duì)接下來(lái)該怎么走多了一份底氣。”團(tuán)隊(duì)成員孫雨軒感慨道，下一步，暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)將繼續(xù)拓展校企合作渠道，推動(dòng)更多青年學(xué)子在產(chǎn)業(yè)一線看清方向，扎實(shí)成長(zhǎng)。
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