從“舶來”到“生根”

　　中國第一所具有獨(dú)立法人資格和獨(dú)立校園的中外合作大學(xué)——寧波諾丁漢大學(xué)（以下簡稱“寧諾”），又有了突破。

　　今年，寧諾的應(yīng)屆畢業(yè)生獲得上海交通大學(xué)、浙江大學(xué)、中國科學(xué)院大學(xué)等國內(nèi)知名高校“推免錄取”。這得益于去年8月，寧諾正式獲批推薦優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生免試攻讀研究生名額，成為國內(nèi)第一批獲得推免資格的中外合作大學(xué)。

　　2004年建校初期，寧諾只有6個(gè)本科專業(yè)、首批259名本科生。如今，31個(gè)本科專業(yè)覆蓋理工、商科、人文等多學(xué)科，超萬名在校生來自全球70多個(gè)國家和地區(qū)。光陰荏苒，這所被喻為“希望的種子”的中外合作大學(xué)，在中國改革的沃土上落地生根，正蓬勃生長。

　　寧諾黨委書記沈偉其見證了學(xué)校發(fā)展的全過程，“我們把國外優(yōu)質(zhì)教育資源同中國大地結(jié)合，寧諾20多年的發(fā)展，就是逐步扎根、發(fā)芽、結(jié)果的過程。事實(shí)證明，這條路是對(duì)的”。

　　全球“快車道”這樣鋪就

　　辦學(xué)初期的艱難，沈偉其記憶猶新。第一屆招生時(shí)，寧諾就設(shè)定了一本線和英語單科115分的雙重錄取底線。在某省招生，30個(gè)名額中符合條件的只有25個(gè)，該省招考部門請(qǐng)求降低1分，把30個(gè)名額全部招滿。

　　“當(dāng)時(shí)我很糾結(jié)。但我們想辦一所高水平大學(xué)，一定要守牢底線。寧可招不滿，也不能降分。”沈偉其說，正是這份堅(jiān)守，讓寧諾的口碑逐漸建立起來。

　　“我們不是簡單地將英國諾丁漢大學(xué)的課程搬到中國，而是在中國環(huán)境下，提供真正具有英國諾丁漢大學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的教育，構(gòu)建融合中英教育優(yōu)勢(shì)的體系。”寧諾執(zhí)行校長喬納森·加里波第道出了辦學(xué)核心理念。2013年，英國高等教育質(zhì)量保障署（QAA）發(fā)布評(píng)審報(bào)告，認(rèn)定寧諾的學(xué)術(shù)水平及學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量與英國諾丁漢大學(xué)完全一致。

　　沈偉其說，寧諾用20多年的時(shí)間證明，中外合作辦學(xué)不是“降格以求”，而是以更高的標(biāo)準(zhǔn)和更嚴(yán)的規(guī)矩，走出一條不同尋常的路。

　　隨著中國發(fā)展階段與地區(qū)高質(zhì)量發(fā)展需求的演進(jìn)，學(xué)校的學(xué)科布局也發(fā)生了深刻轉(zhuǎn)型。早期以商科、人文為主，如今大力夯實(shí)理工科根基，寧諾將目標(biāo)轉(zhuǎn)向在尖端科技領(lǐng)域解決真問題。

　　“寧諾理工學(xué)院所有可認(rèn)證的本科專業(yè)，均已獲得相關(guān)國際權(quán)威機(jī)構(gòu)認(rèn)證，實(shí)現(xiàn)了‘可認(rèn)盡認(rèn)’。”該校機(jī)械、材料與制造工程系航空航天工程課程主任徐奕翔介紹，“這為學(xué)生鋪就了通往世界舞臺(tái)的‘快車道’。”

　　隨著辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大和學(xué)科體系的完善，寧諾將一支由英方委派骨干起步的師資隊(duì)伍，打造成按同等標(biāo)準(zhǔn)全球選聘的國際化團(tuán)隊(duì)。如今，境外教師占比約60%，每7名科研教師中就有一名入選由斯坦福大學(xué)和國際權(quán)威學(xué)術(shù)出版社愛思唯爾（Elsevier）共同發(fā)布的全球前2%頂尖科學(xué)家榜單。“他們帶來的不僅是知識(shí)，更是全球視野與前沿網(wǎng)絡(luò)。”徐奕翔說。

　　當(dāng)問及寧諾醫(yī)學(xué)影像中心主任王成波為何從美國來到寧諾時(shí)，他說：“我專攻磁共振技術(shù)，寧波有相關(guān)的制造企業(yè)。我一直想把自己做的東西在中國用起來。”“用起來”的樸素愿望，正是寧諾理工科發(fā)展的深層邏輯：將全球智慧與本土產(chǎn)業(yè)需求緊密結(jié)合。

　　王成波團(tuán)隊(duì)與本土企業(yè)合作攻堅(jiān)多年，研制出全球首臺(tái)多體位無液氦磁共振設(shè)備，突破性實(shí)現(xiàn)站立掃描，為脊柱、盆腔疾病診斷開辟新路徑。該設(shè)備自2024年在寧波市第二醫(yī)院投入使用以來，已完成近2000例臨床掃描。

　　20多年來，寧諾走過了一條從“舶來”到“生根”，再到自主創(chuàng)新的發(fā)展之路：引進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育模式并獲得國際認(rèn)證，構(gòu)建起獲得全球行業(yè)認(rèn)可的學(xué)科體系，進(jìn)而聚焦本土乃至全球重大需求，實(shí)現(xiàn)從“0”到“1”的突破。

　　讓創(chuàng)新之木“蔚然成林”

　　寧諾這些年積淀而成的，是一片鼓勵(lì)探索、包容試錯(cuò)的土壤。“我們的目標(biāo)是讓學(xué)生學(xué)會(huì)獨(dú)立思考、創(chuàng)新、解決問題，讓他們能在瞬息萬變的世界中適應(yīng)變化、發(fā)展事業(yè)。”喬納森強(qiáng)調(diào)，在AI時(shí)代，這種超越知識(shí)傳授的“元能力”培養(yǎng)更為關(guān)鍵。

　　在沈偉其看來，評(píng)價(jià)一個(gè)學(xué)生是否優(yōu)秀，關(guān)鍵在于他是否學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)、合作和多元文化認(rèn)同，“這是一種以能力素質(zhì)為本位的教育理念”。

　　2014屆校友施東來現(xiàn)為上海交通大學(xué)人文學(xué)院長聘教軌副教授。他直言，寧諾最寶貴的是跨文化成長土壤，多元課堂、海外交換拓寬了自己的學(xué)術(shù)邊界，讓他始終保有深耕學(xué)術(shù)的內(nèi)生動(dòng)力。

　　這種探索并非放任，而是建構(gòu)于一套成熟的支撐體系之上：全英文、小班化、互動(dòng)式教學(xué)，注重過程性評(píng)價(jià)與批判性思維的考核，以及每年面向本科生開放的數(shù)百個(gè)科研項(xiàng)目。

　　寧諾化學(xué)工程與工藝專業(yè)畢業(yè)生劉奕楊與同窗創(chuàng)立的瀚為科技，研發(fā)出本征安全的新型水系鋅電池，完成了全球首臺(tái)套系統(tǒng)落地，他本人也入選2024年福布斯亞洲30位30歲以下精英榜。截至目前，寧諾已有13名校友登上福布斯榜單。

　　對(duì)過去16屆畢業(yè)生的統(tǒng)計(jì)顯示，超過90%的本科生在海外名校完成碩士、博士學(xué)業(yè)后選擇回國發(fā)展。“這就是我們辦學(xué)的意義所在。”沈偉其說。

　　將論文“種”在生產(chǎn)線

　　寧諾探索出的“全球資源+本土落地”模式，在寧波這座制造業(yè)與港口經(jīng)濟(jì)重鎮(zhèn)找到了實(shí)踐場(chǎng)。

　　面對(duì)吞吐量世界第一的寧波舟山港，如何讓其更“智慧”？該校計(jì)算機(jī)科學(xué)系教授白瑞斌團(tuán)隊(duì)將運(yùn)籌優(yōu)化與機(jī)器學(xué)習(xí)算法深度植入港口調(diào)度系統(tǒng)，如同為其安裝了一個(gè)“智慧大腦”。他們開發(fā)的系統(tǒng)在寧波港第二集裝箱碼頭運(yùn)行后，集卡作業(yè)效率提升14%，重載率提升10%，年節(jié)約成本超千萬元。“我們不僅要做最大的港口，更要做最智慧的港口。”白瑞斌說。

　　2025年，寧諾李達(dá)三孵化園獲歐盟頂級(jí)孵化認(rèn)證，成為全國唯一獲此認(rèn)證的大學(xué)孵化園。園內(nèi)超84%的企業(yè)為技術(shù)創(chuàng)新型企業(yè)，近半數(shù)擁有國際化團(tuán)隊(duì)。這個(gè)平臺(tái)如同“國際創(chuàng)新路由器”，吸引眾多海外項(xiàng)目“移植”，助力本土企業(yè)“出海”。

　　這種融合模式在寧諾并非孤例。該校機(jī)械、材料與制造工程系航空航天工程教授（先進(jìn)制造方向）李灝楠帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)研發(fā)的全球最小桌面級(jí)五軸聯(lián)動(dòng)數(shù)控機(jī)床，精度達(dá)微米級(jí)，可裝入集裝箱移動(dòng)，目前已實(shí)現(xiàn)商業(yè)化。此外，團(tuán)隊(duì)自主研發(fā)的鉆石激光加工裝備為寧波鉆石培育產(chǎn)業(yè)服務(wù)，加工效率提升近100倍。這名1990年出生的青年科學(xué)家，入選了全球前2%頂尖科學(xué)家榜單。

　　2022年，他創(chuàng)辦了寧諾首家?guī)熒鷦?chuàng)業(yè)企業(yè)，學(xué)校參股并給予種子基金和場(chǎng)地支持。企業(yè)成立一年內(nèi)估值突破兩億元，不到3年獲評(píng)國家高新技術(shù)企業(yè)，并已開始向?qū)W校分紅。

　　李灝楠的公司為寧諾學(xué)生提供實(shí)習(xí)崗位，學(xué)生為公司注入科技活力；公司承接的產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目又為學(xué)生提供了真實(shí)的課題來源。公司與學(xué)校形成了良性互動(dòng)。

　　寧諾如同一座橋梁，連接了全球創(chuàng)新與中國高質(zhì)量發(fā)展的需求。這座橋的一端是破解產(chǎn)業(yè)瓶頸、助力城市發(fā)展，另一端是培養(yǎng)扎根地方的青年人才、吸引國際人才留華發(fā)展。

　　沈偉其說，在這里，世界的智慧被用來助力解決中國的問題，中國的創(chuàng)新實(shí)踐又在豐富著全球的認(rèn)知。

來源：中國青年報(bào)