河南衛(wèi)視圖文新媒體開啟“先賢智慧人生箴言”專題策劃,每期與你共讀一篇先賢箴言。讓我們在古訓(xùn)里尋當(dāng)下的清醒,在哲思中找生活的答案。愿每一句先賢之言,都能成為你人生路上的一盞燈。
1.一粥一飯,當(dāng)思來處不易;半絲半縷,恒念物力維艱。
——朱柏廬《治家格言》
譯:每一碗粥、每一頓飯都應(yīng)當(dāng)想到它來之不易;每半根絲、每半縷線,都要時常感念生產(chǎn)勞作的艱難。
2.宜未雨而綢繆,毋臨渴而掘井。
——朱柏廬《治家格言》
譯:凡事要提前做好準(zhǔn)備,就像沒下雨時先修繕好房屋門窗;不要等到口渴了才去挖井,臨時應(yīng)付永遠(yuǎn)難成正事。
3.積財千萬,不如薄技在身。
——《顏氏家訓(xùn)?勉學(xué)》
譯:積攢千萬兩黃金的財富,也不如掌握一門實用的技藝傍身可靠。
4.讀書者不賤,守田者不饑,積德者不傾,擇交者不敗。
——張英《聰訓(xùn)齋語》
譯:堅持讀書的人不會格調(diào)卑下,勤懇持家的人不會忍饑挨餓,積累善行的人不會傾覆落敗,謹(jǐn)慎交友的人不會一敗涂地。
5.眾人皆以奢靡為榮,吾心獨(dú)以儉素為美。
——司馬光《訓(xùn)儉示康》
譯:世人大多把奢侈浪費(fèi)當(dāng)作榮耀,我心中唯獨(dú)把節(jié)儉樸素視作美德。
6.務(wù)要日日知非,日日改過;一日不知非,即一日安于自是。
——《了凡四訓(xùn)》
譯:一定要每天反省自身過錯,每天修正不足;一天沒發(fā)現(xiàn)問題,就會一天都安于自以為是的狀態(tài),止步不前。
7.勤苦儉約,未有不興;驕奢倦怠,未有不敗。
——曾國藩家書
譯:不論是世家大族還是尋常百姓,只要勤勞節(jié)儉,沒有不興旺的;若是驕傲奢侈、懈怠懶惰,沒有不衰敗的。
8.父父,子子,兄兄,弟弟,夫夫,婦婦,而家道正。
——《周易?家人》
譯:父親守好父親的本分,兒子盡到兒子的職責(zé),兄長友愛弟弟,弟弟敬重兄長,丈夫擔(dān)當(dāng)盡責(zé),妻子溫婉持家,家道自然端正興旺。
9.讀經(jīng)傳則根柢深,看史鑒則議論偉;能文章則稱述多,蓄道德則福報厚。
——《錢氏家訓(xùn)》
譯:研讀經(jīng)典史書,學(xué)問根基就會深厚扎實;品讀歷史得失,眼界格局就會宏大開闊;擅長筆墨文章,名聲就會傳揚(yáng)久遠(yuǎn);積累道德修養(yǎng),所得福澤就會綿長豐厚。
10.清貧耐得始求官。
——陳廷敬《誡子孫詩》
譯:只有能忍受清貧、守住本心的人,才有資格入仕從政、為民做事。
11.靜以修身,儉以養(yǎng)德。
——諸葛亮《誡子書》
譯:以內(nèi)心寧靜來修養(yǎng)身心,以生活節(jié)儉來培養(yǎng)品德。
12.非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)。
——諸葛亮《誡子書》
譯:看淡功名利祿,才能明確真正的志向;保持內(nèi)心安寧,才能實現(xiàn)長遠(yuǎn)的目標(biāo)。
13.當(dāng)官之法,惟有三事:曰清,曰慎,曰勤。
——呂本中《官箴》
譯:為官的核心準(zhǔn)則只有三條:清廉守正、謹(jǐn)慎行事、勤勉盡責(zé)。守住這三點(diǎn),便懂了立身處世的根本。
14.與善人居,如入芝蘭之室,久而自芳也。
——《顏氏家訓(xùn)?慕賢》
譯:和品行高尚的人相處,就像走進(jìn)滿是芝蘭的房間,時間久了自己也會沾染芬芳,變得優(yōu)秀。
15.內(nèi)睦者,家道昌。
——林逋《省心錄》
譯:家庭內(nèi)部和睦團(tuán)結(jié),家道自然會興旺昌盛。
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16.教子弟于幼時,便當(dāng)有正大光明氣象。
——《圍爐夜話》
譯:教育后輩要從幼年抓起,從小就要培養(yǎng)他們胸懷坦蕩、光明磊落的氣度。
17.人雖無艱難之時,卻不可忘艱難之境;世雖有僥幸之事,斷不可存僥幸之心。
——《圍爐夜話》
譯:人即便身處順境、沒有磨難,也不能忘記艱難困苦的處境;世上雖有僥幸成功的事,但絕對不能抱有投機(jī)取巧的心理。
18.積善之家,必有余慶;積不善之家,必有余殃。
——《周易?坤卦》
譯:持續(xù)積累善行的家族,一定會留下綿延的福澤;不斷積累惡行的家族,一定會留下綿延的禍殃。
19.夫風(fēng)化者,自上而行于下者也,自先而施于后者也。
——《顏氏家訓(xùn)?治家》
譯:家風(fēng)的教化傳承,是由長輩影響晚輩、由前人傳遞給后人的。長輩以身作則,才是最好的家教。
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20.家敗離不得個奢字,人敗離不得個逸字,討人嫌離不得個驕字。
——曾國藩家書
譯:家族衰敗,多因奢侈揮霍;人生荒廢,多因安逸懶惰;惹人厭惡,多因驕傲自大。
21.后世子孫仕宦,有犯贓濫者,不得放歸本家;亡歿之后,不得葬于大塋之中。不從吾志,非吾子孫。
——包拯《包拯家訓(xùn)》
譯:后代子孫做官,若有貪贓枉法的行為,不許回歸本家宗族;去世之后,也不許葬入家族祖墳。不遵從我的志向,就不算我的子孫。
22.教兒嬰孩,教婦初來。
——《顏氏家訓(xùn)?教子》
譯:教育孩子要從嬰兒時期抓起,教導(dǎo)媳婦要從她剛嫁入家門時開始。家風(fēng)教化貴在趁早,在習(xí)性養(yǎng)成前立好規(guī)矩。
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23.父母威嚴(yán)而有慈,則子女畏慎而生孝矣。
——《顏氏家訓(xùn)?教子》
譯:父母既要有立身的威嚴(yán),又要有待人的慈愛,子女就會心懷敬畏、行事謹(jǐn)慎,自然生發(fā)出孝順之心。
24.賢而多財,則損其志;愚而多財,則益其過。
——《漢書?疏廣傳》
譯:賢能的人如果財富過多,就會消磨他的志向;愚鈍的人如果財富過多,只會加重他的過錯。留給子孫清白,遠(yuǎn)勝過留下金山。
25.子孫雖愚,經(jīng)書不可不讀。
——朱柏廬《治家格言》
譯:子孫后代即便天資平平,儒家經(jīng)典也不能不誦讀。讀書明理,是家風(fēng)傳承最基礎(chǔ)的根基。
26.與肩挑貿(mào)易,毋占便宜;見貧苦親鄰,須多溫恤。
——朱柏廬《治家格言》
譯:和挑擔(dān)做小買賣的小商販交易,不要占他們的便宜;見到貧苦的親戚鄰居,要多加體恤幫扶。厚道待人,才是持家長久之道。
27.勤字工夫,第一貴早起,第二貴有恒。
——曾國藩家書
譯:修煉“勤”的品格,最核心的兩點(diǎn):一是堅持早起,二是持之以恒。小事堅持久了,自然能成大事。
28.家儉則興,人勤則健;能勤能儉,永不貧賤。
——曾國藩家書
譯:家庭懂得節(jié)儉就會興旺,人保持勤勞就會康健;既能勤勞又能節(jié)儉,一生都不會陷入貧賤困頓。
29.自修之道,莫難于養(yǎng)心。
——曾國藩《誡子書》
譯:自我修養(yǎng)的所有道理里,最難的就是涵養(yǎng)本心、穩(wěn)住心神。心定了,家才能安。
30.務(wù)本節(jié)用則國富,進(jìn)賢使能則國強(qiáng);興學(xué)育才則國盛,交鄰有道則國安。
——《錢氏家訓(xùn)?國家篇》
譯:重視根本、節(jié)省用度,國家就會富足;舉薦賢才、任用能人,國家就會強(qiáng)大;興辦教育、培養(yǎng)人才,國家就會昌盛;與鄰邦相交合乎道義,國家就會安定。小家連大家,家風(fēng)正則國風(fēng)清。
31.切須常加簡束,令熟讀經(jīng)學(xué),訓(xùn)之以寬厚恭謹(jǐn),勿令與浮薄者游處。
——陸游《放翁家訓(xùn)》
譯:一定要時常約束管教子弟,讓他們熟讀儒家經(jīng)典,用寬容、厚道、恭敬、謹(jǐn)慎的品格訓(xùn)導(dǎo)他們,切不可讓他們與輕浮淺薄之人交往。
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32.幼兒曹,聽教誨:勤讀書,要孝悌;學(xué)謙恭,循禮儀。
——王陽明《示憲兒》
譯:孩子們啊,謹(jǐn)記教誨:要勤奮讀書,恪守孝悌之道;要學(xué)習(xí)謙恭待人,事事遵循禮儀規(guī)矩。
33.施而不奢,儉而不吝。
——《顏氏家訓(xùn)?治家》
譯:施舍幫助他人時不鋪張奢侈,日常居家節(jié)儉時不刻薄吝嗇。把握好分寸,才是治家的智慧。
34.天下事,以難而廢者十之一,以惰而廢者十之九。
——《顏氏家訓(xùn)?勉學(xué)》
譯:天下的事情,因為困難而半途而廢的只占十分之一,因為懶惰而荒廢的卻占十分之九。家業(yè)興衰,往往藏在日常的勤惰里。
35.婚姻素對,靖侯成規(guī)。
——《顏氏家訓(xùn)?治家》
譯:婚嫁要選擇清白本分的人家,這是先祖靖侯立下的家規(guī)。不攀附權(quán)貴,不貪慕榮華,門風(fēng)相合才是長久之計。
36.見不義之財勿取,遇合理之事則從。
——《袁氏世范》
譯:見到不合道義的錢財,分文都不能取;遇到合乎情理的事情,就要遵從本心去做。守好底線,才是家族立世的根本。
37.人遺子孫以財,我遺子孫以清白。
——《梁書?徐勉傳》
譯:別人給子孫留下的是真金白銀的家產(chǎn),我留給子孫的是清白的品格與端正的家風(fēng)。精神傳承,遠(yuǎn)比物質(zhì)財富更長久。
38.居身務(wù)期質(zhì)樸,教子要有義方。
——朱柏廬《治家格言》
譯:立身處世一定要質(zhì)樸本分,教育子女一定要有正當(dāng)?shù)囊?guī)矩與方法。身教重于言傳,正己方能化人。
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39.兄弟叔侄,須分多潤寡;長幼內(nèi)外,宜法肅辭嚴(yán)。
——朱柏廬《治家格言》
譯:兄弟叔侄之間,要多接濟(jì)收入少、生活困難的人;一家之中長幼有序、內(nèi)外有別,應(yīng)當(dāng)規(guī)矩嚴(yán)明、言辭莊重。
40.讀書志在圣賢,非徒科第;為官心存君國,豈計身家。
——朱柏廬《治家格言》
譯:讀書的志向是成為明事理、有德行的圣賢之人,不只是為了科舉功名;做官心里要裝著家國百姓,怎能只計較個人的身家利益。
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