近兩年航海類院校報(bào)考熱度持續(xù)攀升,錄取分?jǐn)?shù)線普遍走高。以大連海事大學(xué)遼寧本地招生情況為例:航海技術(shù)專業(yè) 2026 年錄取位次 18711 位,對(duì)比 2025 年 21796 位,位次前移 3085 位;船舶電子電氣工程專業(yè) 2026 年錄取位次 12332 位,較 2025 年 14082 位前移 1750 位,兩大熱門航海相關(guān)專業(yè)生源競(jìng)爭(zhēng)明顯加劇
此前信德海事視頻號(hào)發(fā)布了航海類培訓(xùn)學(xué)校的視頻,網(wǎng)友要求權(quán)威信息。小編查詢海事局網(wǎng)站整理了公示的,具備無(wú)限航區(qū)三副/三管輪適任培訓(xùn)資質(zhì)的完整機(jī)構(gòu)名單,共66家院校與專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。多元主體,構(gòu)成了我國(guó)高級(jí)船員培養(yǎng)的核心陣地,為全球航運(yùn)市場(chǎng)持續(xù)輸送著一線航海技術(shù)人才。
其中:公辦本科16所,民辦職業(yè)本科2所,公辦專科 / 高職院校30 所,民辦專科 / 高職院校5 所,中職 / 中專 / 技工學(xué)校13 所。
一、本科院校:
本科層次院校共18所(16所公辦+2所民辦職業(yè)本科),其中四大航院更是行業(yè)公認(rèn)的第一梯隊(duì)。
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大連海事大學(xué):
交通運(yùn)輸部直屬的211工程、雙一流建設(shè)高校,被譽(yù)為“航海家的搖籃”,是我國(guó)航海教育的最高學(xué)府,航海技術(shù)、輪機(jī)工程、海事管理等學(xué)科實(shí)力居全國(guó)首位,校友遍布全球航運(yùn)管理機(jī)構(gòu)與頭部船公司,是行業(yè)高端人才的核心輸出地。
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▲ 大連海事大學(xué)“育鯤”輪(遠(yuǎn)洋實(shí)習(xí)船)
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上海海事大學(xué):
地處上海國(guó)際航運(yùn)中心核心區(qū)位,航運(yùn)與物流學(xué)科特色鮮明,產(chǎn)學(xué)研深度對(duì)接港航產(chǎn)業(yè),航海技術(shù)、輪機(jī)工程均為國(guó)家級(jí)特色專業(yè),在國(guó)際航運(yùn)規(guī)則、智能航運(yùn)領(lǐng)域研究?jī)?yōu)勢(shì)突出。
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▲ 上海海事大學(xué)校門
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武漢理工大學(xué):
教育部直屬211工程、雙一流高校,船舶與海洋工程學(xué)科全國(guó)頂尖,工科底蘊(yùn)深厚,航海技術(shù)與輪機(jī)工程專業(yè)依托船舶學(xué)科優(yōu)勢(shì),在船舶智能化、綠色動(dòng)力方向培養(yǎng)復(fù)合型人才。
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▲ 武漢理工大學(xué)校門
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集美大學(xué):
地處廈門,航海教育傳承百年,是東南沿海航海人才培養(yǎng)的核心基地,航海技術(shù)專業(yè)為國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè),船員培養(yǎng)規(guī)模與考證通過率常年位居全國(guó)前列,深耕東南亞航運(yùn)人才市場(chǎng)。
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▲ 集美大學(xué)全景
12所公辦本科院校:
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寧波大學(xué):
雙一流建設(shè)高校,海運(yùn)學(xué)院對(duì)接浙江港航產(chǎn)業(yè),區(qū)位優(yōu)勢(shì)顯著。
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▲ 寧波大學(xué)
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重慶交通大學(xué):
西南地區(qū)唯一航海類本科人才培養(yǎng)基地,輻射長(zhǎng)江上游航運(yùn)市場(chǎng)。
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▲ 重慶交通大學(xué)
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廣州航海學(xué)院:
華南地區(qū)獨(dú)立設(shè)置的航海本科院校,對(duì)接粵港澳大灣區(qū)航運(yùn)需求。
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浙江海洋大學(xué):
舟山校區(qū)緊鄰寧波舟山港,海洋航運(yùn)特色突出。
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煙臺(tái)大學(xué):
膠東半島航海人才核心培養(yǎng)單位。
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山東交通學(xué)院:
山東省屬交通類本科院校,航海類專業(yè)立足膠東半島航運(yùn)產(chǎn)業(yè)。
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天津理工大學(xué):
天津地區(qū)航海類本科培養(yǎng)單位,服務(wù)京津冀航運(yùn)圈。
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北部灣大學(xué):
廣西北部灣核心航海本科院校,面向東盟航運(yùn)市場(chǎng)。
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渤海大學(xué):
遼寧錦州地區(qū)航海類本科培養(yǎng)單位,服務(wù)環(huán)渤海航運(yùn)。
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大連海洋大學(xué):
大連地區(qū)海洋特色本科院校,航海類專業(yè)結(jié)合海洋學(xué)科優(yōu)勢(shì)。
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廣東海洋大學(xué):
粵西地區(qū)海洋與航海類核心本科院校。
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泉州師范學(xué)院:
福建泉州地區(qū)航海類本科培養(yǎng)單位。
民辦職業(yè)本科
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九江科技職業(yè)大學(xué):
全國(guó)首批職業(yè)本科試點(diǎn)院校,側(cè)重應(yīng)用型航海技能人才培養(yǎng)。
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海南科技職業(yè)大學(xué):同樣作為職業(yè)本科試點(diǎn),打通了職業(yè)教育與本科學(xué)歷的上升通道,面向一線船員崗位培養(yǎng)高技能本科學(xué)歷人才。
二、高職高專:
高職高專層次共35所(30所公辦+5所民辦),占全部機(jī)構(gòu)的半數(shù)以上,是無(wú)限航區(qū)三副/三管輪人才供給的絕對(duì)主力,側(cè)重實(shí)操技能培養(yǎng),畢業(yè)生直接對(duì)接船公司一線崗位,考證通過率與上船就業(yè)率普遍較高。
公辦高職院校(30所)
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江蘇海事職業(yè)技術(shù)學(xué)院:
專科類航海院校的標(biāo)桿,坐落南京,專業(yè)設(shè)置覆蓋全航海產(chǎn)業(yè)鏈,校企合作深度綁定中遠(yuǎn)海運(yùn)、馬士基等頭部企業(yè),每年向行業(yè)輸送大量合格三副、三管輪。
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▲ 江蘇海事職業(yè)技術(shù)學(xué)院
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青島遠(yuǎn)洋船員職業(yè)學(xué)院:
中遠(yuǎn)海運(yùn)集團(tuán)直屬院校,企業(yè)辦學(xué)特色鮮明,定向培養(yǎng)央企體系船員,課程設(shè)置完全貼合船舶實(shí)操需求,畢業(yè)生優(yōu)先進(jìn)入中遠(yuǎn)海運(yùn)各船隊(duì)任職。
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江蘇航運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院:
南通老牌航海強(qiáng)校,船舶駕駛、輪機(jī)工程技術(shù)為省級(jí)品牌專業(yè),深耕長(zhǎng)三角航運(yùn)人才市場(chǎng),在船舶機(jī)電、智能航行方向特色突出。
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浙江國(guó)際海運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院:
地處舟山,緊鄰全球第一大港寧波舟山港,港航聯(lián)動(dòng)辦學(xué)特色鮮明,國(guó)際合作辦學(xué)項(xiàng)目豐富,培養(yǎng)了大量面向國(guó)際航線的船員。
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▲ 浙江國(guó)際海運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
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福建船政交通職業(yè)學(xué)院:
傳承百年船政文化,是中國(guó)近代航海教育的發(fā)源地之一,航海類專業(yè)底蘊(yùn)深厚,實(shí)操實(shí)訓(xùn)條件完善,服務(wù)福建及東南沿海航運(yùn)業(yè)。
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上海海事職業(yè)技術(shù)學(xué)院:
上海地區(qū)核心航海高職,對(duì)接上海國(guó)際航運(yùn)中心一線人才需求。
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天津海運(yùn)職業(yè)學(xué)院:
北方重要航海類高職,服務(wù)京津冀航運(yùn)產(chǎn)業(yè)。
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武漢船舶職業(yè)技術(shù)學(xué)院:
武漢地區(qū)船舶與航海類強(qiáng)校,工科實(shí)訓(xùn)實(shí)力突出。
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武漢航海職業(yè)技術(shù)學(xué)院:
湖北地區(qū)重要航海類高職院校,培養(yǎng)一線船員人才。
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山東交通職業(yè)學(xué)院:
山東地區(qū)交通類龍頭高職,航海類專業(yè)對(duì)接北方航運(yùn)市場(chǎng)。
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浙江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院:
杭州地區(qū)交通類核心高職,航海專業(yè)配套浙江港航產(chǎn)業(yè)。
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廈門海洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院:
廈門地區(qū)海洋類高職,航海類專業(yè)服務(wù)東南沿海航運(yùn)。
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安徽交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院:
安徽地區(qū)交通類高職,航海專業(yè)輻射長(zhǎng)江中下游。
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廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院:
華南地區(qū)交通類龍頭高職,航海專業(yè)對(duì)接大灣區(qū)航運(yùn)。
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廣西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院:
廣西地區(qū)交通類高職,航海專業(yè)面向北部灣航運(yùn)市場(chǎng)。
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延安職業(yè)技術(shù)學(xué)院:
陜西地區(qū)航海類高職院校,服務(wù)西北內(nèi)河與遠(yuǎn)洋船員培養(yǎng)。
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新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院:
河南地區(qū)航海類高職院校,中原地區(qū)船員培養(yǎng)基地。
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武漢交通職業(yè)學(xué)院:
武漢地區(qū)交通類高職,航海類專業(yè)配套長(zhǎng)江航運(yùn)與遠(yuǎn)洋運(yùn)輸。
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河北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院:
河北地區(qū)交通類核心高職,航海專業(yè)服務(wù)環(huán)渤海航運(yùn)。
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河北建材職業(yè)技術(shù)學(xué)院:
秦皇島地區(qū)航海類高職院校,依托港口區(qū)位優(yōu)勢(shì)辦學(xué)。
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濱州職業(yè)學(xué)院:
山東濱州地區(qū)綜合類高職,航海類專業(yè)特色鮮明。
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大連職業(yè)技術(shù)學(xué)院:
大連地區(qū)公辦綜合高職,航海專業(yè)服務(wù)東北亞航運(yùn)。
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山東理工職業(yè)學(xué)院:
山東濟(jì)寧地區(qū)理工類高職,航海類專業(yè)培養(yǎng)技能型船員。
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青島港灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院:
青島地區(qū)港航特色高職,依托山東港口集團(tuán)辦學(xué)。
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湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院:
湖北地區(qū)交通類高職,航海專業(yè)對(duì)接長(zhǎng)江與遠(yuǎn)洋運(yùn)輸。
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四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院:
西南地區(qū)交通類龍頭高職,航海專業(yè)服務(wù)長(zhǎng)江上游航運(yùn)人才需求。
民辦高職(5所)
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山東海事職業(yè)學(xué)院:
混合所有制辦學(xué),機(jī)制靈活,產(chǎn)教融合特色突出,是民辦航海高職的代表院校。
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泉州海洋職業(yè)學(xué)院:
福建民辦海洋類高職,航海專業(yè)對(duì)接泉州港航產(chǎn)業(yè)。
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大連航運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院:
遼寧民辦航海類高職,培養(yǎng)一線遠(yuǎn)洋船員。
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日照航海工程職業(yè)學(xué)院:
山東日照民辦航海高職,依托日照港辦學(xué)。
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三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院:
海南民辦院校,航海類專業(yè)服務(wù)南海航運(yùn)與郵輪產(chǎn)業(yè)。
三、中職與社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)(13所):
13所中職/中專/技工學(xué)校,是航海人才梯隊(duì)的基礎(chǔ)環(huán)節(jié),主要培養(yǎng)普通船員與基層技能人才,同時(shí)為船員晉升三副/三管輪提供前置學(xué)歷與基礎(chǔ)培訓(xùn)。
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福建海洋職業(yè)技術(shù)學(xué)校
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福建航運(yùn)學(xué)校
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福建莆田航海職業(yè)技術(shù)學(xué)校
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廣州海運(yùn)技工學(xué)校
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哈爾濱航運(yùn)學(xué)校
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江蘇省大港中等專業(yè)學(xué)校
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煙臺(tái)海員職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校
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秦皇島興榮海事中等職業(yè)學(xué)校
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濰坊華洋水運(yùn)學(xué)校
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漳州海事職業(yè)技術(shù)學(xué)校
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鎮(zhèn)江藍(lán)天職業(yè)技術(shù)學(xué)校有限公司
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南京泰航教育科技有限公司
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中宏船員培訓(xùn)(連云港)有限公司
整體來(lái)看,66家機(jī)構(gòu)形成了“本科領(lǐng)軍、高職主力、中職筑基、社會(huì)培訓(xùn)補(bǔ)充”的多層次、全周期航海人才培養(yǎng)體系,覆蓋了從學(xué)歷教育到職業(yè)培訓(xùn)、從新人培養(yǎng)到在職提升的完整鏈條,支撐著我國(guó)作為世界第一航運(yùn)大國(guó)的人才根基。隨著航運(yùn)業(yè)向智能化、綠色化轉(zhuǎn)型,各院校也在持續(xù)更新課程體系、升級(jí)實(shí)訓(xùn)條件,不斷培養(yǎng)適應(yīng)新時(shí)代航運(yùn)需求的高素質(zhì)船員隊(duì)伍。
信德海事安全綜合報(bào)道
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