在法學(xué)教育的江湖里,一直流傳著“五院四系”的說法。吉林大學(xué)法學(xué)院,作為“四系”之一,始終是中國法學(xué)教育的重鎮(zhèn)。但很多人不知道的是,這所法學(xué)院在“十四五”期間,正在經(jīng)歷一場從“強(qiáng)”到“更強(qiáng)”的蛻變。從“人才強(qiáng)院”戰(zhàn)略的深入推進(jìn),到“呂振羽班”和“涉外法治人才試驗(yàn)班”的創(chuàng)新設(shè)立,吉林大學(xué)法學(xué)院正在用行動證明:它不僅是歷史底蘊(yùn)深厚的“老牌強(qiáng)院”,更是面向未來、銳意進(jìn)取的“創(chuàng)新高地”。
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吉林大學(xué)法學(xué)院的“硬核”實(shí)力,首先體現(xiàn)在師資隊(duì)伍上。學(xué)院持續(xù)強(qiáng)化“人才強(qiáng)院”核心戰(zhàn)略,充分利用學(xué)校“匡亞明學(xué)者”“鼎新學(xué)者”等人才政策,注重事業(yè)引才、平臺聚才、環(huán)境留才。“十四五”期間,學(xué)院引進(jìn)了特殊領(lǐng)軍人才魯廣錦教授,“學(xué)術(shù)骨干”管洪彥教授、曹相見副教授,“匡亞明學(xué)者”英才教授沈壽文教授等7名全職在崗教師,同時補(bǔ)充常規(guī)師資21人。
同時,吉大法學(xué)院還全力打造人才蓄水池,共招收“鼎新學(xué)者”博士后8人、項(xiàng)目博士后4人。李擁軍教授被評為寶鋼優(yōu)秀教師,賈志強(qiáng)教授、杜宴林教授先后入選“培英”工程,朱振、侯學(xué)賓等9位老師先后入選吉林大學(xué)勵新優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)計劃。這種“引育并舉”的人才策略,讓法學(xué)院形成了資深教授引領(lǐng)、國家級人才支撐、匡亞明學(xué)者為主力、全體教師共同推進(jìn)、鼎新學(xué)者為重要補(bǔ)充的合理人才梯隊(duì)。由于人才工作成績突出,法學(xué)院被評為吉林大學(xué)人才工作先進(jìn)單位。
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師資力量的雄厚,最終要落到人才培養(yǎng)上。吉林大學(xué)法學(xué)院的學(xué)科體系不斷完善,在法學(xué)一級學(xué)科博士、碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)之下設(shè)有基礎(chǔ)法學(xué)理論、民商經(jīng)濟(jì)法學(xué)、刑法學(xué)與訴訟法學(xué)、涉外法治、人權(quán)學(xué)、數(shù)字法學(xué)六大招生方向,覆蓋法學(xué)理論、法律史、憲法學(xué)與行政法學(xué)、刑法學(xué)、民商法學(xué)、訴訟法學(xué)、經(jīng)濟(jì)法學(xué)、國際法學(xué)、知識產(chǎn)權(quán)法學(xué)等法學(xué)各二級學(xué)科。學(xué)院還入選國內(nèi)首批法律博士(JD)專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn),并被選為“法律碩士(涉外律師)、法律碩士(國際仲裁)”項(xiàng)目的實(shí)施單位。這種“全鏈條、多維度”的學(xué)科布局,讓學(xué)生能夠根據(jù)自己的興趣和職業(yè)規(guī)劃,選擇最適合自己的發(fā)展方向。
更值得一提的是,吉林大學(xué)法學(xué)院在學(xué)科競賽中的表現(xiàn),堪稱“王者級”。依托法律工程訓(xùn)練中心積極鼓勵支持學(xué)生深入開展學(xué)術(shù)研究,參加各種高層次的學(xué)科競賽。近年來,該學(xué)院斬獲“國際刑事法院中文模擬法庭競賽”國際賽冠軍、第十九屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽2025年度“人工智能+”專項(xiàng)賽一等獎、JESSUP國際法模擬法庭全國選拔賽二等獎、首屆“明法杯”全國大學(xué)生模擬法庭競賽冠軍等多項(xiàng)重量級獎項(xiàng),這些榮譽(yù)的背后,是學(xué)院“以賽促學(xué)、以賽促教”的育人理念,是學(xué)生“敢打敢拼、能贏能勝”的過硬實(shí)力。
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吉林大學(xué)法學(xué)院在人才培養(yǎng)模式上的創(chuàng)新,同樣令人眼前一亮。學(xué)院創(chuàng)新設(shè)立呂振羽班(法學(xué))、涉外法治人才試驗(yàn)班,開設(shè)大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用-法學(xué)、工商管理-法學(xué)等雙學(xué)位復(fù)合型人才培養(yǎng)項(xiàng)目。呂振羽班實(shí)行小班制,每屆學(xué)生15-20人,選聘包括國家級人才、國家級教學(xué)名師在內(nèi)的一流師資單獨(dú)授課,達(dá)到培養(yǎng)要求的學(xué)生均可免試進(jìn)入研究生階段學(xué)習(xí)。涉外法治人才試驗(yàn)班則采用小班制、導(dǎo)師制,致力于培養(yǎng)政治立場堅(jiān)定、專業(yè)素質(zhì)過硬、通曉國際規(guī)則、精通涉外法律實(shí)務(wù)的高端卓越涉外法治人才,全員深造率可達(dá)50%。這種“精英化、國際化、復(fù)合型”的培養(yǎng)模式,讓吉大法學(xué)院的學(xué)生在就業(yè)和深造中始終占據(jù)優(yōu)勢。
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當(dāng)一所法學(xué)院既有“五院四系”的深厚底蘊(yùn),又有“人才強(qiáng)院”的戰(zhàn)略布局,還有“呂振羽班”這樣的創(chuàng)新培養(yǎng)模式,這所學(xué)院的價值就絕不僅僅是一紙文憑。而報考吉林大學(xué)法學(xué)院的考生,不僅有眼光,未來還可期。
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