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前幾天去朋友家做客,夫妻倆因為很小的一點事在廚房里拌起嘴來。
聲音雖然不大,但語氣卻越來越沖。
還沒等我起身,他們10歲的女兒卻率先跑了過去。
她沒有哭,沒有鬧,只是站在廚房門口笑著說:
“爸爸你做的飯好香啊!什么時候開飯啊!我都餓了!媽媽你快替我嘗嘗!”
夫妻倆聽到女兒的話先是一愣,然后各自找了個臺階,沒有再繼續爭吵下去。
后來朋友和我聊起這件事,還很開心地夸耀,孩子長大了、懂事了,知道調解父母關系,每次我們快吵起來都是她想辦法打圓場。
聽到朋友的話,我不由得開始心疼這個小女孩。
好像在我們一貫的認知里,孩子天生就是父母關系的緩沖劑,需要在父母吵架的時候承擔和事佬的角色。
卻沒有認真地考慮過,當一個孩子過早地承擔了成年人的情緒重量,會給他們造成怎么樣的傷害。
所以,今天就想跟大家聊一聊,那些從小給爸媽勸架的孩子,后來變成了什么樣子……
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曾經在網絡上看到這樣一個故事。
網友小澤的父母早年經營著一家小中餐館。
做生意壓力大,再加上每天油煙熏著,人難免暴躁。
夫妻倆兩天一小吵,三天一大吵,還總要拉小澤當裁判,逼他評判一個高低對錯。
時間長了,小澤也逐漸摸索出了應對方案。
若是在店里吵,小澤就會一邊招呼著店里的客人,一邊跑到后廚幫著端端菜,做點力所能及的活轉移父母的注意力。
若是在家里吵,小澤就會說哪條街哪條路開了新餐廳、上了新菜式,我們也要做出調整,不能被搶了生意。
相熟的人見了小澤都會夸一句,孩子懂事,小小年紀就會替大人分憂。
卻沒有人問過他,這樣的懂事背后藏了多少恐懼與無奈。
也沒有人告訴他,父母吵架,從來都不是他的責任。
而當他終于懂得這一切的時候,“勸和”這件事已經深深的刻進了他的骨子里。
公司同事鬧別扭,他永遠第一個站出來打圓場;
朋友鬧矛盾,他主動當傳聲筒,非要看到兩個人握手言和才安心;
就連沒什么交情的合租室友因為衛生問題爭吵,他都要去調停,哪怕最后的結果是他自己承擔了更多的家務。
所有人都覺得他靠譜、溫暖、善解人意,可只有他自己知道永遠察言觀色、永遠在照顧大家的情緒有多么辛苦。
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在家庭系統理論中有一個概念,叫作“關系中的三角化”,指的是:
當兩個人的關系出現問題時,其中一個人或者兩個人會通過引入第三者,減少兩個人之間的正面沖突,使關系得到展示的平衡。
在家庭單位里,這個被硬拉進來的第三人,往往就是孩子。
當然,偶爾一兩次沒什么,脾氣再好的家長也不可能永遠不吵架。
但如果孩子長時間被安置在這個位置上,就會慢慢形成了一個執念:
我有責任維護這個家庭的和平,父母之間一旦出現問題,我就必須跳出來解決。
長此以往,他會把維護“和平”當作自己的責任,終其一生處在緊繃的觀察狀態中,無法得到真正的放松。
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我有一個朋友,她也是從小在勸架中長大的,只不過她的勸和方式會更加迂回一些。
她發現了一個規矩:
只要自己表現得足夠好,父母就能暫時放下矛盾,把注意力全部放到她身上。
于是,她努力練習唱歌爭取到了校慶表演的機會,父母就會一起出席看演出,那天就顧不上爭吵。
她在飯桌上講學校發生的趣事,父母被她的故事吸引,那頓飯就可以相安無事。
她拼命學習考到第一名,父母就會忙著向親戚朋友夸耀,那接下來好幾天他們就都沒時間和對方吵架。
她后來告訴我,那時候她覺得自己就像個演員。
只要能保證父母這兩個觀眾永遠不離場,讓她表演什么她都愿意,讓她付出多少都不在意。
長大之后,她也就自然而然地把這套“付出型表演模式”帶到了所有關系中。
在職場上,無論安排什么工作她都照單全收,生怕讓人失望;
在朋友中,她永遠隨叫隨到、服從安排,生怕朋友會不理她;
她愛情里,哪怕男朋友約會遲到,不記得她的生日、紀念日,說了難聽的話,她也從來不發脾氣,一次又一次地原諒男朋友的忽視與傷害。
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社會學家喬治·霍曼斯曾提出過一個概念叫作“社會交換理論”,指的是:
人與人之間的交往本質是一種互換,人們會不自覺地算計付出與回報的比例。
這不是教我們斤斤計較,而是在提醒我們任何一段關系,不能只靠一個人持續消耗自己來維持穩定。
而那些從小勸架的孩子,學到的版本卻是:我只有不斷地付出,才能維持關系的穩定。
哪怕這段關系已經嚴重傾斜,傾斜到他們自己都快支撐不住了。
要是他們自己能意識到這個問題主動求助,或是遇到一個比較良善的朋友、伴侶,可能會引導他們慢慢從這種模式中走出來,重新擁抱健康的關系。
不然,就只會被有心之人利用,成為持續被壓榨的那一個,直到徹底失去自我。
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說這些,不是為了夸大爭吵的壞處,也不是說家庭沖突會毀掉孩子的一生。
只是有些事情,有些矛盾,本就不應該讓孩子卷入其中,更不應該讓他們過早地去承擔不屬于自己的情緒責任。
如果你愿意做出調整,可以從以下這幾件小事做起:
1.不要讓孩子為父母的矛盾兜底
盡量不要在孩子面前爭吵,更不要讓孩子做裁判、傳話、打圓場。
如果情緒激動一時間沒控制住,也要記得告訴孩子,爸爸媽媽在努力嘗試解決。
不要覺得孩子太小、理解不了,就選擇忽視。
孩子或許理解不了矛盾的中心事件,但他們能夠察覺家庭中的高氣壓。
與其讓他們猜來猜去,不如直接給他們一個交代。
交代的過程中不需要展開細節,重要的是讓孩子知道,父母的矛盾是父母的事,他不需要做這個家的調解員。
2.可以沖突,但也要展示和解
柴米油鹽的過日子,夫妻之間有沖突、有矛盾都是很正常的事。
盡量避免讓孩子勸架,不是讓家長故意在孩子面前一味地維持和平,而是要在展示沖突的之后,也需要去展示和解。
與激烈的爭吵相比,那種父母未和解的狀態,更加消耗孩子的安全感。
和解的過程也不需要刻意的說明,只要讓生活自然而然地繼續即可。
比如,吃飯的時候,給對方夾個菜,一起看個電視,聊聊天,對對方表示關心與照顧。
這樣做是為了在孩子心中根植一個信念:
矛盾并不可怕,矛盾是可以解決的、關系是可以修復的、愛是可以在中斷之后延續的。
比起說教,這件事更能幫孩子建立對親密關系的信任感。
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3.如果孩子已經有了家庭“和事佬”的傾向,坦誠和他聊一聊
打破已經形成的“和事佬”的慣性,不是一朝一夕可以做到的,而是需要在日常相處中反復給孩子松綁。
比如,當他下意識為了父母的矛盾打圓場時,可以告訴他:
爸爸媽媽有在好好地解決問題,你不需要擔心。
當他為了讓父母高興隱藏情緒的時候,可以告訴他:
你不需要委屈自己,有什么不開心的可以大聲地說出來。
讓他逐漸意識到,父母的情緒問題與他個人之間并沒有直接的關聯,在這個家里他也是需要被保護的人。
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《為何家會傷人》一書中有這樣一句話:
夫妻關系是家庭的核心,只有家庭關系穩固,孩子才能安心地做孩子。
如果父母的關系出了問題,孩子就會有不自覺地去填補那個空缺,成為家庭的拯救者。
每個家庭都會有矛盾,這從來不是什么丟人的事。
可如果放任爭吵、沖突成為家庭中的主旋律,那個在夾縫中成長起來的孩子,就會悄悄成長為一個特定的模樣:
外面看上去溫和周到,心里卻始終緊繃不敢有絲毫的放松。
下一次,當你和伴侶發生矛盾的時候,當你們的孩子開始充當調停者的時候,不要急著夸他懂事、聰明,而是應該告訴他:
我們可以解決好自己的矛盾。
愿每個孩子都能安心地做個孩子,會哭會鬧會任性,不用懂事、不用逞強,更不用提前長大。
作者 | 森森是葡萄
主播 | 清禾
圖片 | 視覺中國,網絡(如有侵權請聯系刪除)
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