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很多家長跟我說過同一種困境——規(guī)則說好之后，哪怕情況變了，孩子就是不肯通融。講道理沒用，發(fā)火也沒用。你以為是孩子性格問題。其實不是，是這類孩子的大腦需要確定性才能運轉。
在社會上生活，需要一種能力，負責在不同規(guī)則和情境之間切換——這種能力叫認知靈活性。
一項倫敦大學的研究表明，和普通人相比，阿斯伯格孩子在認知靈活性存在神經(jīng)層面差異——所以不是孩子性格怎樣，而是靈活對他來說很難，他做不到。
環(huán)境變了，規(guī)則跟著調整，對他來說是對內心預測系統(tǒng)的直接沖擊。他的大腦來不及重建新框架，只好死守原來那套，維持內部秩序。
多家長的本能是反復解釋、反復勸說——但這條路走不通。
真正有用的做法是：提前告知變化，給他時間預處理。
理解他大腦的運作方式，才是真正幫到他的第一步。
養(yǎng)育自閉癥兒童不易
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