神仙下凡，童謠藏仙： 這個夏天，電影《八仙！》與繪本《大金瓜》里“八仙”的奇遇

這個夏天，國產動畫電影《八仙！》無疑是暑期檔最大的驚喜之一。據公開票房平臺統計，截至8月上旬，該片票房超過13億元，豆瓣評分在8.2分左右，成為2026暑期檔當之無愧的“黑馬”。它把神仙拉下神壇，塑造成普通的市井凡人，以全新視角重構“八仙”經典，把家喻戶曉的八仙形象徹底拉回凡塵，讓古老的神話再度綻放光彩。

就在這股“八仙熱”席卷銀幕的同時，魔法象出版的繪本《大金瓜》，同樣藏著一段與“八仙”相關的神秘奇緣。《大金瓜》由文津圖書獎提名作家、插畫師阿澀創作，在這部作品中，同樣可以找到與“八仙”相關的視覺元素。它以諸暨童謠為基底，呈現了一種不同于銀幕敘事、植根于鄉土民俗的表達方式。

《大金瓜》：

藏在童謠里的“八仙過海”

如果說《八仙！》是一場銀幕上的神仙下凡，那么《大金瓜》則是藏在童謠里的民間奇遇。

《大金瓜》是在諸暨童謠的基礎上改編、延伸而成的。故事主要講述：小木匠二月初二種下南瓜芽，八月歸家后發現瓜藤已翻過籬墻向外爬去。他翻過九座山岔、蹚過九片湖洼、跨過九座橋塔，終于在九畝田里找到了大金瓜。小木匠心里樂開了花，卻與西村的豆花姐因瓜歸于誰爭執起來。土地公公勸架不成，找來土地婆婆幫忙，她牽來一朵南瓜花，當成“媒人花”，讓兩個年輕人“一起過家家”。

故事并未就此結束，而是滑入了更為奇幻的篇章：“請來戲班迎新嫁，一道坐船好回家”，戲班子登船唱戲，吵醒了江底老白魚，引出“白魚吞金瓜、王八吞白魚、烏鴉吞王八”層層奇幻的情節……最終，梳頭老婆婆從耳朵里挖呀挖，挖出烏老鴉—呆王八—老白魚—大金瓜，直至大金瓜炸開，戲班子歡天喜地唱起戲文。

令人驚喜的是，當小木匠和豆花姐“請來戲班迎新嫁，一道坐船好回家”時，畫面中的戲班八人，并非普通人，恰恰是我們熟悉的民間“八仙”。那位倒騎毛驢、踏浪而行的白發老爺爺，不正是象征長壽的張果老嗎？手持花籃的翩翩少年就是藍采和，吹奏玉笛的美少年當是韓湘子，而踩在蒲扇上仰頭敲鑼的正是漢鐘離……

“戲班子”是故事的重要設定，“小戲班，大金瓜，漂在江上吹吹打。鑼鼓嗩吶喇叭镲，吵醒江底老白魚”，如果沒有戲班子在大金瓜中吹吹打打，就不會有后面的“老鴉肚子叫咕咕”“王八肚子響啪啪”“白魚肚子響當當”，老婆婆“挖挖挖”的動作也就失去了動機。正是由于“八仙”戲班子和小木匠、豆花姐一并乘坐“大金瓜”過海，才引發了這一系列的劇情。

持續到最后，大金瓜炸開了花，娃娃拍手笑哈哈，而所有人還自顧自搭臺唱戲，恍然不知轉換了幾個世界……畫面中，拿著芭蕉扇的不正是漢鐘離嗎？呂洞賓在干嗎？他正在和張果老下棋呢；彈琵琶的那個女孩子正是何仙姑……“八仙”恰恰也參與在這場戲文中。

“八仙過海、各顯神通”，八仙憑借各自的本領，經歷一系列磨難，最終到達蓬萊仙島；《大金瓜》里的這場“金瓜過海”，也暗示著小木匠和豆花姐要先經歷波折和風雨，才能守得云開見月明。

作者阿澀將“八仙”藏進了戲班子的陣容里，如同埋下了一顆等待讀者發現的彩蛋。更為驚喜的是，作者阿澀在藝術創作上借鑒了龜茲壁畫中的天相圖、菱格紋、經變圖。書中襯頁設計正是龜茲壁畫天相圖的轉化，天頂化為河流，上下山巒對照式構圖，所有“演職人員”——八仙、老白魚、呆王八、烏老鴉、土地公公、土地婆婆等都已藏身于菱形格中悄然登場，鏡像對照，河流中間漂浮著一個“大金瓜”，只等好戲開場。這真是一場“書中書、戲中戲”的民間奇遇，等著大小讀者去發現、去發掘。

當銀幕“八仙”遇見書頁“八仙”

《八仙！》和《大金瓜》，當是銀幕上的動畫長片遇見書頁間的童謠故事；“凡人做神仙”的宏大敘事與“金瓜過海”的民間奇遇。但它們之間，卻有著奇妙的相通之處：

首先，都是“凡人敘事”。電影《八仙！》講的是八位神仙成仙前的草根人生，聚焦八位草根凡人結緣闖關蓬萊仙境，相互托舉智斗反派神仙的冒險故事；而《大金瓜》里的小木匠、豆花姐、老婆婆……也是田間地頭的普通人，講述普通人的普通人生。二者表明，神仙不是天生的，而是從泥土里長出來。他們并非生來強大，而是和普通人一樣，有迷茫、有困惑，也會面臨挫折和選擇。這種“凡人微光勝仙氣”的敘事，恰恰擊中了普通大眾的心。

其次，都扎根于中國傳統文化。電影《八仙！》從傳統八仙故事汲取靈感，以青綠山水、琉璃漸變色打造蓬萊仙境，盡顯東方美學意蘊；《大金瓜》根植于諸暨童謠和田園文化，以龜茲壁畫為底本，通過巖彩藝術構建異想世界，青金石藍、石青綠、赤鐵紅……作者阿澀把龜茲的色都揉進了諸暨童謠里，畫出了一顆會旅行、會說話，藏著整個鄉土童年的“大金瓜，流淌著國風雅韻和“會呼吸”的東方美學。二者一個走向世界，一個回歸鄉土，血脈相通。

最后，《八仙！》和《大金瓜》都讓傳統鮮活了起來。《八仙！》讓古老的神話故事再度綻放光彩；《大金瓜》則讓童謠走進孩子的生活，變成孩子能聽得懂的故事、看得見的色彩、摸得著的溫暖。它們不是將傳統供在神壇上，而是把它拉回人間，讓大人和孩子都能觸摸到、感受到。

這個夏天，看完電影《八仙！》

請再翻開繪本《大金瓜》

如果你已經被《八仙！》里“凡人成仙”的故事打動，那么不妨也翻開《大金瓜》，在書頁間尋找那支藏在童謠里的“八仙”。

書中朗朗上口的童謠節奏真是越讀越帶勁。“我家藤上結金瓜，怎么就是你家瓜”“我家地里結金瓜，怎么就是你家瓜”，小木匠和豆花姐“討相罵”的畫面會不自覺浮現在眼前，更是讓孩子樂此不疲地反復讀。

更妙的是，這本書藏著無數等待發現的彩蛋。那些在菱形格中提前登場的八仙、老白魚、呆王八、烏老鴉，連一開始出現的南瓜藤、看戲的小黑貓、都有“前后呼應”的彩蛋。每一次翻頁，都可能是一次新發現。

這個夏天，讓我們走進影院，看凡人“八仙”的冒險故事；再翻開書頁，在戲班里尋找另一支“八仙”。一個在銀幕上乘風破浪，一個在書頁間吹吹打打。但無論是銀幕還是書頁，都在講述同一件事：中國的故事，可以這樣講；中國的傳統，可以這樣活。

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內容編輯：竇竇

版式編輯：蘇晴嵐（實習生）