沈陽(yáng)醫(yī)學(xué)院第二臨床醫(yī)學(xué)院召開(kāi)第41個(gè)教師節(jié)慶祝大會(huì)

金秋九月，師者如光。9月9日，沈陽(yáng)醫(yī)學(xué)院第二臨床醫(yī)學(xué)院在皇姑院區(qū)十六樓大會(huì)議室召開(kāi)教師節(jié)慶祝大會(huì)。沈陽(yáng)醫(yī)學(xué)院黨委書(shū)記任甫教授，黨委副書(shū)記、院長(zhǎng)吳玉東教授，黨委副書(shū)記梁浩教授，副院長(zhǎng)、第二臨床醫(yī)學(xué)院院長(zhǎng)吳際教授，黨政辦公室主任劉彥明,第二臨床醫(yī)學(xué)院黨委書(shū)記張文峰及領(lǐng)導(dǎo)班子成員，全體中層干部、護(hù)士長(zhǎng)、教研室主任、教學(xué)秘書(shū)、教師及學(xué)生代表參加大會(huì)。共同致敬師者、表彰先進(jìn)，凝聚醫(yī)療教育事業(yè)發(fā)展力量。

會(huì)上，沈陽(yáng)醫(yī)學(xué)院黨委書(shū)記任甫教授代表學(xué)校黨委，向堅(jiān)守臨床教學(xué)一線(xiàn)、深耕醫(yī)學(xué)人才培育事業(yè)的全體教師與教育工作者致以節(jié)日的誠(chéng)摯問(wèn)候，向此次榮獲表彰的先進(jìn)集體與優(yōu)秀個(gè)人表示熱烈祝賀，同時(shí)對(duì)醫(yī)院過(guò)去一年在醫(yī)教深度融合、高素質(zhì)人才培養(yǎng)、優(yōu)勢(shì)學(xué)科建設(shè)等領(lǐng)域取得的突破性成效給予高度肯定。圍繞校院協(xié)同發(fā)展大局，他提出三點(diǎn)要求：

第一，要錨定校院融合縱深推進(jìn)，夯實(shí)協(xié)同發(fā)展“硬根基”。要將“校院一家人、發(fā)展一條心”的理念真正融入血脈、化為行動(dòng)。學(xué)校已通過(guò)體育文化藝術(shù)節(jié)等品牌活動(dòng)搭建起校院溝通“連心橋”，醫(yī)院更要主動(dòng)作為，推動(dòng)資源共享、工作協(xié)同向“全領(lǐng)域、深層次、高效率”邁進(jìn)，切實(shí)凝聚起校院一體的發(fā)展合力。全院醫(yī)護(hù)人員要深刻踐行“醫(yī)師+教師”的雙重使命，既要以精湛醫(yī)術(shù)守護(hù)生命健康，更要以師者仁心培育醫(yī)學(xué)棟梁。

第二，要聚焦醫(yī)教協(xié)同提質(zhì)增效，激活內(nèi)涵發(fā)展“新動(dòng)能”。醫(yī)院在優(yōu)化教學(xué)條件、落地“2.5+2.5”教學(xué)改革中成效突出，實(shí)現(xiàn)了醫(yī)療實(shí)踐與教學(xué)育人的同頻共振、互促共進(jìn)。今年成功獲批的4個(gè)市級(jí)重點(diǎn)專(zhuān)科及引進(jìn)的高水平人才團(tuán)隊(duì)，為學(xué)科建設(shè)與醫(yī)療服務(wù)注入了強(qiáng)勁活力。下一步，需著力強(qiáng)化自身“造血”能力，聚焦特色專(zhuān)科打造“拳頭品牌”，以開(kāi)放姿態(tài)引才、育才、用才，持續(xù)放大醫(yī)療服務(wù)優(yōu)勢(shì)，為高質(zhì)量醫(yī)學(xué)教育提供更堅(jiān)實(shí)的臨床支撐。

第三，要科學(xué)擘畫(huà)校院發(fā)展藍(lán)圖，匯聚奮進(jìn)前行“強(qiáng)合力”。當(dāng)前醫(yī)學(xué)教育與醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，醫(yī)院要全力推進(jìn)新大樓建設(shè)收尾與空間功能優(yōu)化，以環(huán)境升級(jí)、效率提升擴(kuò)大服務(wù)容量、增強(qiáng)運(yùn)營(yíng)效能；要系統(tǒng)總結(jié)“十四五”發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，高標(biāo)準(zhǔn)謀劃“十五五”規(guī)劃，清晰錨定發(fā)展目標(biāo)與實(shí)施路徑。希望全體教職員工以“功成必定有我”的擔(dān)當(dāng)攻堅(jiān)克難，學(xué)校也將始終與醫(yī)院同向發(fā)力、同頻共振，共同推動(dòng)第二臨床醫(yī)學(xué)院在醫(yī)療服務(wù)與醫(yī)學(xué)教育領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)更高質(zhì)量跨越，為區(qū)域醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展與醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)作出更大貢獻(xiàn)。

沈陽(yáng)醫(yī)學(xué)院黨委書(shū)記任甫教授為獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)教書(shū)育人貢獻(xiàn)獎(jiǎng)

沈陽(yáng)醫(yī)學(xué)院黨委副書(shū)記、院長(zhǎng)吳玉東教授為優(yōu)秀研究生導(dǎo)師頒獎(jiǎng)

沈陽(yáng)醫(yī)學(xué)院黨委副書(shū)記梁浩教授為優(yōu)秀教研室主任頒獎(jiǎng)

沈陽(yáng)醫(yī)學(xué)院副院長(zhǎng)、第二臨床醫(yī)學(xué)院院長(zhǎng)吳際教授代表醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子向全體一線(xiàn)教師與教育工作者致以節(jié)日問(wèn)候，向受表彰的先進(jìn)集體和優(yōu)秀個(gè)人表示祝賀，并圍繞醫(yī)療教學(xué)工作，從三個(gè)方面進(jìn)行了總結(jié)：

一是錨定雙重使命，強(qiáng)化立院之本。作為大學(xué)附屬醫(yī)院，治病救人與教書(shū)育人都是全體醫(yī)護(hù)教師的榮耀與責(zé)任。你們克服時(shí)間與精力的雙重挑戰(zhàn)，在病房救死扶傷、在教室培育人才，以日復(fù)一日的堅(jiān)守詮釋“大醫(yī)精誠(chéng)”與“師者如光”的內(nèi)涵，為醫(yī)學(xué)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展筑牢了根基。

二是回顧教學(xué)成果，夯實(shí)育人基礎(chǔ)。過(guò)去一年，醫(yī)院全面落實(shí)學(xué)校“2.5+2.5”人才培養(yǎng)模式改革，聚焦備課、師資、教法、評(píng)價(jià)等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，推進(jìn)教學(xué)全流程優(yōu)化。在“建行杯”2025年遼寧省大學(xué)生創(chuàng)新大賽中榮獲高教主賽道、青年紅色筑夢(mèng)之旅賽道獎(jiǎng)項(xiàng)，充分彰顯出醫(yī)院的教學(xué)實(shí)力與師生追求卓越的精神風(fēng)貌。

三是直面發(fā)展形勢(shì)，聚焦重點(diǎn)任務(wù)。當(dāng)前國(guó)內(nèi)醫(yī)學(xué)科技加速變革，健康中國(guó)戰(zhàn)略深入實(shí)施，對(duì)醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)提出了更高要求。在下半年臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)認(rèn)證中，全院上下必須統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)、深度參與、嚴(yán)抓落實(shí)，以認(rèn)證為契機(jī)全面梳理教學(xué)體系、展示教學(xué)特色、提升教學(xué)質(zhì)量。

吳際院長(zhǎng)指出，教師節(jié)是致敬，更是激勵(lì)；表彰是肯定，更是鞭策；專(zhuān)業(yè)認(rèn)證是挑戰(zhàn)，更是機(jī)遇。希望全體教職員工以先進(jìn)為榜樣，把節(jié)日的喜悅轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動(dòng)力，以“教育理想長(zhǎng)路漫漫，但心之所向，素履以往”共勉，在醫(yī)療與教育事業(yè)中持續(xù)譜寫(xiě)新樂(lè)章、綻放新芳華。

沈陽(yáng)醫(yī)學(xué)院副院長(zhǎng)、第二臨床醫(yī)學(xué)院院長(zhǎng)吳際教授為優(yōu)秀教育工作者 優(yōu)秀住培管理工作者頒獎(jiǎng)

沈陽(yáng)醫(yī)學(xué)院黨政辦公室主任劉彥明為優(yōu)秀教師頒獎(jiǎng)

第二臨床醫(yī)學(xué)院黨委書(shū)記張文峰宣讀了關(guān)于表彰2024—2025學(xué)年教育教學(xué)先進(jìn)集體與優(yōu)秀個(gè)人的決定，并對(duì)在教學(xué)管理、臨床帶教、住培指導(dǎo)、教學(xué)競(jìng)賽中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀教研室、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者及青年教學(xué)骨干予以通報(bào)表?yè)P(yáng)。

第二臨床醫(yī)學(xué)院黨委副書(shū)記顏謹(jǐn)、全科基地主任林樹(shù)無(wú)為全科骨干教師技能授課大賽獲獎(jiǎng)人員頒獎(jiǎng)

第二臨床醫(yī)學(xué)院副院長(zhǎng)劉麗敏、內(nèi)科教研室主任馬晶茹為青年教師授課大賽獲獎(jiǎng)人員頒獎(jiǎng)

教書(shū)育人貢獻(xiàn)獎(jiǎng)教師代表

武秀芳主任發(fā)言

優(yōu)秀教研室主任獲獎(jiǎng)代表

樸成浩主任發(fā)言

活動(dòng)期間，由第二臨床醫(yī)學(xué)院師生們自編自演的《最美的你》《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》《世間始終你好》三個(gè)節(jié)目，將現(xiàn)場(chǎng)氣氛推向了高潮。

《最美的你》

——第二臨床醫(yī)學(xué)院學(xué)生代表

《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》

——第二臨床醫(yī)學(xué)院教師代表

《世間始終你好》

——第二臨床醫(yī)學(xué)院教師代表