浙江
8月27日至28日，南昌應用技術師范學院教育學院推普助力鄉(xiāng)村振興服務隊深入共青城市澤泉鄉(xiāng)關帝廟村，開展普通話推廣調(diào)研與融媒體賦能鄉(xiāng)村振興專項實踐活動。此次行動以“推廣國家通用語言文字”為核心，結(jié)合數(shù)字化手段探索鄉(xiāng)村文化振興新路徑，為助力鄉(xiāng)村全面發(fā)展注入青春動能。
圖為實踐隊在鄉(xiāng)村開展“推廣國家通用語言文字”活動
深入調(diào)研摸實情，找準推普發(fā)力點
活動中，推普調(diào)研組深入澤泉鄉(xiāng)及周邊村落，通過發(fā)放問卷、座談交流等形式，全面了解當?shù)仄胀ㄔ捚占艾F(xiàn)狀。調(diào)研發(fā)現(xiàn)，近年來，隨著國家對推普工作的重視，當?shù)貙W校積極開展普通話教學，青少年學習積極性顯著提升。然而，受地域方言影響，部分學生存在發(fā)音不標準、表達不規(guī)范等問題；老年群體對普通話學習需求較低，日常交流仍以方言為主。此外，村民對新媒體平臺的依賴多集中于娛樂功能，對推普政策的數(shù)字化宣傳接觸較少，語言規(guī)范化意識有待加強。
圖為實踐隊成員向群眾了解推普情況及發(fā)放調(diào)查問卷
融媒體賦能鄉(xiāng)村振興，挖掘數(shù)字化新機遇
在“融媒體背景下高校賦能鄉(xiāng)村振興”課題調(diào)研中，服務隊發(fā)現(xiàn)，澤泉鄉(xiāng)干部群眾對融媒體的認知與應用存在明顯短板。盡管多數(shù)受訪者認可融媒體在農(nóng)產(chǎn)品推廣、鄉(xiāng)村旅游宣傳中的作用，但受限于技術能力與設備條件，實際應用效果有限。實踐隊員提到：“許多村民渴望通過電商直播拓展銷售渠道，卻苦于缺乏專業(yè)指導和平臺資源。”實踐隊通過線上問卷形式廣泛征集江西多地鄉(xiāng)村需求，力求形成可復制的經(jīng)驗模板，推動融媒體技術與鄉(xiāng)村振興深度融合。
實踐隊成員向關帝廟村村支書蔡紅生了解農(nóng)產(chǎn)品對融媒體需求情況
以青春之力筑夢鄉(xiāng)村，讓語言之橋連通未來
此次實踐活動不僅是一次語言推廣行動，更是一場高校服務社會的生動實踐。服務隊成員在調(diào)研中深切感受到鄉(xiāng)村振興的迫切需求，也更加堅定了用專業(yè)知識服務基層的信念。“作為新時代青年學子，我們要把論文寫在田野里，用實際行動助力鄉(xiāng)村文化振興。”隊員余夢梅說。
圖為實踐隊成員在鄉(xiāng)村開展推普活動中與小朋友合影
未來，南昌應用技術師范學院教育學院將持續(xù)跟蹤調(diào)研成果，推動形成系統(tǒng)性推普方案與融媒體發(fā)展建議，為鄉(xiāng)村振興提供智力支持。同時，引導更多青年學子投身基層建設，在實踐中增長本領、貢獻青春力量。(來源：南昌應用技術師范學院 圖/余夢梅 文/汪毓)
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