光明小學(xué)：教學(xué)常規(guī)檢查，為教育質(zhì)量筑牢“防護(hù)堤”

聚焦教師成長(zhǎng)

為持續(xù)深化教學(xué)精細(xì)化管理，夯實(shí)教育教學(xué)質(zhì)量根基，助力教師專(zhuān)業(yè)能力提升，太原市小店區(qū)光明小學(xué)教師發(fā)展中心秉持“以查促改、以研提質(zhì)、以評(píng)賦能”的工作理念，聚焦“尊重激活型課堂”構(gòu)建、“花潤(rùn)課堂”教學(xué)模式探索以及“小花瓣”作業(yè)體系實(shí)踐，組織開(kāi)展了為期一周的教學(xué)常規(guī)專(zhuān)項(xiàng)檢查工作，作為本學(xué)期期末前教學(xué)工作的最后檢驗(yàn)。

全面覆蓋 精細(xì)核查

本次教學(xué)常規(guī)檢查規(guī)模大、覆蓋廣、標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)，學(xué)校組建了由教師發(fā)展中心牽頭、各學(xué)科組長(zhǎng)組成的四個(gè)專(zhuān)項(xiàng)檢查小組，每組明確分工、責(zé)任到人，對(duì)全校語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、綜合等所有學(xué)科的教學(xué)材料進(jìn)行全方位核查。檢查內(nèi)容涵蓋教案設(shè)計(jì)、作業(yè)批改、聽(tīng)課記錄、理論學(xué)習(xí)筆記等核心板塊，累計(jì)查閱各類(lèi)教學(xué)材料近600份，作業(yè)本數(shù)量突破1萬(wàn)本，實(shí)現(xiàn)了教師、學(xué)科、年級(jí)的全覆蓋。

在教案核查環(huán)節(jié)，檢查組秉持 “細(xì)、嚴(yán)、實(shí)” 的原則，進(jìn)行逐頁(yè)審閱、逐環(huán)節(jié)把關(guān)。不僅關(guān)注教案的規(guī)范性、時(shí)效性和完整性，重點(diǎn)核查教學(xué)目標(biāo)是否明確、教學(xué)流程是否合理、重難點(diǎn)突破是否有效、學(xué)情分析是否精準(zhǔn)，更注重挖掘教案中的創(chuàng)新性設(shè)計(jì)，如分層教學(xué)策略、跨學(xué)科融合思路、信息化教學(xué)手段應(yīng)用等。針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，檢查組逐一記錄、分類(lèi)梳理，形成個(gè)性化反饋意見(jiàn)，為教師優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)、提升課堂教學(xué)效率提供具體指導(dǎo)。

檢查亮點(diǎn)——特色作業(yè)

作業(yè)檢查與特色作業(yè)展示成為本次檢查的一大亮點(diǎn)。檢查組對(duì)1萬(wàn)余本作業(yè)本進(jìn)行系統(tǒng)性查閱，重點(diǎn)關(guān)注作業(yè)批改的及時(shí)性、準(zhǔn)確性和針對(duì)性，查看教師是否做到全收全改、是否有激勵(lì)性地特色評(píng)語(yǔ)。同時(shí)，本次檢查特別設(shè)置了特色作業(yè)展示環(huán)節(jié)，各學(xué)科教師結(jié)合教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了豐富多彩的特色作業(yè)：語(yǔ)文的互動(dòng)稱(chēng)贊卡、識(shí)字 、文學(xué)主題報(bào)；數(shù)學(xué)的生活情境題、游戲化練習(xí)；以及綜合類(lèi)的節(jié)約倡議報(bào)、手工創(chuàng)意作品等，充分展現(xiàn)了 “減負(fù)增效” 背景下學(xué)校作業(yè)設(shè)計(jì)的創(chuàng)新性與實(shí)踐性。

教育發(fā)展啟新程

此次教學(xué)常規(guī)檢查既是對(duì)學(xué)校教學(xué)工作的一次全面 “體檢”，也是推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量提升的重要契機(jī)。未來(lái)，學(xué)校將以此次檢查為起點(diǎn)，持續(xù)深化教學(xué)常規(guī)精細(xì)化管理，聚焦教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，鼓勵(lì)教學(xué)創(chuàng)新實(shí)踐，讓常規(guī)工作走深走實(shí)，讓特色教學(xué)亮點(diǎn)紛呈，不斷推動(dòng)教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階，為學(xué)生的全面發(fā)展與終身成長(zhǎng)筑牢根基！

（責(zé)編 黃晶 編輯 丁語(yǔ)彤）