假期帶娃出門，如何才能不討嫌？

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【高鐵+小孩】，可謂是假期里的熱門話題。

確實，小孩在公共場所吵鬧是挺煩人的，尤其是遇到那種不講理的家長，腦瓜子被吵到嗡嗡的，家長不管不問，好心去提醒后，家長不僅沒有歉意，還要反過來兇你一頓，實在叫人血壓飆升。

在矛盾的激化下，厭童情緒持續(xù)發(fā)酵，畫風也越來越奇怪，不少人開始變得苛刻，對小孩零容忍，即便孩子什么也沒干，家長也被無差別提醒管好小孩。

這種社會氛圍簡直讓帶娃出行的家庭難上加難，生怕一個不小心就被群起而攻之，本來帶娃就很辛苦了，還要一路小心翼翼，提心吊膽...

圖源 小紅書

我相信，不講道理、胡攪蠻纏的家長，以及對孩子零容忍的乘客，是極個別現(xiàn)象。大部分家長并不希望給大家?guī)砺闊蟛糠殖丝鸵膊⒉皇怯憛捄⒆樱怯憛捄⒆颖澈竽切┎蛔鳛榈募议L。

雙方都各退一步，家長多些責任、少些推脫，其他人多些包容、少些敵意，矛盾自然也就少了。

小孩子哭鬧，

是家教不好嗎？

網(wǎng)上有一種主流說法是：小孩子哭鬧吵到別人，是家教不好的體現(xiàn)，家長說孩子管不了，完全是借口。

這個話題得就事論事，可不能一竿子打翻一船人。

如果一個六七歲的孩子在公共場所一直瘋跑、爬上爬下、故意尖叫，確實是有失管教。而一個低齡幼童，或者小月齡的寶寶在哭鬧，那可再正常不過了，這時家長說管不了，可能是真的管不了。

對孩子提出要求時，要考慮到Ta的發(fā)育水平。要求一個連自己屎尿屁都管不住的低齡幼童，管住自己的情緒和行為，遵從大人世界“公共場合不能大聲喧嘩”的社會規(guī)則，這不實際，也著實做不到。

小孩子從出生那一刻開始就不再安靜，哭是他們表達需求的唯一方式，新生兒每天花在哭上的時間平均要1~4小時。愛哭鬧的特質(zhì)，再加上高鐵的陌生環(huán)境，強烈的視、聽等其他感官刺激帶來的不適，哭鬧再正常不過。

當孩子在公共場所哭鬧，我敢肯定的說，父母比被吵到的人更緊張煩躁，更想要讓Ta停下來，然而沒有父母可以保證每次都能哄好哭鬧的孩子。

當孩子再大一點，會變得好動，探索欲望極強，對所有東西都充滿好奇心，完全閑不下來，看見車窗就想拍一拍，看見前面的椅子就想踢一踢，你可能會暗怒這個孩子家教怎么這么差勁，但事實上他們還沒有能力掌握遵守規(guī)矩這一項技能。

1歲以下的孩子，規(guī)矩通常起不到任何作用，因為他們還沒能力理解； 1~2歲時，孩子對于行為好壞的界限理解有限，不能完全理解規(guī)矩和警告的含義，家長也做不到強迫孩子嚴格按照大人希望的那樣做； 通過多次試錯、試探底線、反抗，通常3歲以上的孩子才能理解規(guī)矩并控制自己遵守規(guī)矩，即便這時他們還做的不夠好。

所以說，不要期待孩子做好能力范圍之外的事情，人類幼崽們已經(jīng)努力在學習中了，還請大家多一些包容。

出門在外，

如何才能不討嫌？

當然，寬容孩子正常哭鬧，和放任孩子到處吵嚷，是兩碼事。孩子年齡小管不了，可不是家長不作為的借口。

• 被他人提醒時注意態(tài)度

通過網(wǎng)上的新聞就能看出，小孩子吵鬧只是矛盾的導火索，最終讓高鐵變成互罵、互毆戰(zhàn)場的，通常是溝通和態(tài)度問題。高鐵不是自家客廳，孩子打擾到別人確實是自己的問題，注意態(tài)度，誠懇地道個歉，解釋一下自己已經(jīng)在哄了，真心換真心，才能換來更多包容。

或者用幽默來巧妙化解矛盾。

注意避免以下激化矛盾的言論：

孩子才幾歲，你和他計較什么？
我管不了Ta，你來管？
小孩吵鬧怎么了，大人和小孩一般見識嗎？

那你要我怎么辦？

• 不具備溝通能力的低齡幼童，哭鬧時及時安撫

跟小寶寶講道理是沒有用的，不過按照我的經(jīng)驗來看，年齡小反而更好帶。孩子哭鬧，家長及時回應就好，看看是困了、餓了、熱了還是拉粑了，及時安撫，滿足需求。

提前準備好寶寶平常的安撫物，比如安撫奶嘴、安撫巾，哭鬧不止時抱著Ta走動一下，通常很快就能哄好。

• 具備溝通能力的大孩子，出行前打好“預防針”

清晰明確地向孩子說明自己的期望，不要模模糊糊。比如“明天我們就要去做高鐵了，一共兩個小時，高鐵上有叔叔阿姨要睡覺，哥哥姐姐要看書，所以我們要向在圖書館一樣，小小聲音說話，不能大聲喊叫、打鬧，打擾到別人，你能做到嗎？”

引導孩子做出承諾，如果孩子表現(xiàn)好，要及時獎勵。這個獎勵可以是孩子想要的小物品，也可以只是一句夸獎鼓勵。

如果孩子沒做到，要及時制止，并強調(diào)這樣做的后果（強調(diào)做得不好會取消獎勵）。制止時也要清晰明確，比如“不要拍打前面的座椅”。

育兒小Tips：

約法三章的目的從來不是懲罰，而是引導Ta做正確的事兒。獎勵好的行為遠比懲罰錯誤的行為有效的多。

• 別讓孩子無聊，多準備點娛樂活動

圖書繪本、填字游戲、涂色書、貼紙、七巧板、迷宮書、拼圖、手工粘土...任何能讓手閑不下來的東西。

平板里下一些適合孩子的電影、故事、游戲，帶多點孩子喜歡吃的小零食，時間給他安排的明明白白，自然就沒有什么精力作妖啦。

• 實在無聊，走走試試

有些孩子可能會坐不住，家長可以帶著孩子隨便走走，比如帶孩子參觀一下高鐵的裝修和設施、上個廁所，去餐車逛一下，站在車廂連接處聊聊窗外的風景。

注意不要讓孩子一個人在車廂內(nèi)瘋跑打鬧，自己在座位上睡大覺。這種行為不僅打擾到別人，還很危險，小心跌倒磕傷、被熱水燙傷。

• 選擇合適的車次、座位

盡量選擇孩子容易犯困的下午乘車，如果時間比較長選擇夜間的也可以。飛機的話盡量選擇直達的。

如果孩子有踢前面座椅的毛病，可以選擇第一排，能讓孩子無處安放的腿消停會兒，也不怕打擾前排乘客。

• 如果孩子不聽管教，試試“平靜中斷”和“消退法”

對于2~3歲的孩子，“消退法”是最為有效的懲戒方法，簡單來說就是不理睬Ta，一開始孩子會更激烈更頻繁地試探你，但最終會明白哭鬧并不能達成目的。不過這一招對周圍乘客的包容度要求較高，商場之類的公共場合還行，在高鐵上可能會收獲白眼。

此外，還可以使用“平靜中斷”法，清晰明確地告訴Ta做錯了什么，你的期望是什么，然后帶去沒有人的角落，讓Ta自己靜一靜。

孩子的規(guī)矩要從小培養(yǎng)

也和環(huán)境息息相關

學會不去做一些非常想做的事情，是掌握自我控制的第一步，這一過程并不是一蹴而就，而是要從小培養(yǎng)，經(jīng)歷過無數(shù)的試錯才能掌握。你不能指望一個在家從不守規(guī)矩的孩子，到了公共場所就能變乖。

學會規(guī)矩，培養(yǎng)孩子的自我行為管理和情緒管理能力，明白界限所在，是育兒的一大難題，確實不容易，說句不好聽的，很多大人都做不好。

而且規(guī)矩的學習和環(huán)境息息相關，如果家長自己都在高鐵上大聲接打電話，大聲公放短視頻，反而轉過頭來讓孩子小小聲，這話孩子又能信幾分？

至于借著不要讓孩子吵鬧的話頭，在高鐵上破口大罵、口吐芬芳、甚至動手互毆的那些“懂規(guī)矩”的大人們，你們又教會孩子什么呢？

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免責聲明：本文數(shù)據(jù)更新于2023年8月。文章的目的是提供一般的醫(yī)療、健康、用藥的科普信息，不能代替任何個人的醫(yī)學診斷和治療。個人的醫(yī)學問題請及時咨詢醫(yī)生。對這篇科普文有任何建議，請給我們留言。

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