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何傳道,1954年出生于江西興國,籍貫江西寧都,1973年高中畢業后響應國家號召成為回鄉知識青年,先后擔任生產隊、大隊會計兼村小代課教師。1975年,他被推薦到江西師范學院(今江西師范大學)數學系學習,1979年畢業后被分配至二機部262大隊子弟學校任教,開啟了他的教育生涯。1986年,何傳道加入中國共產黨,并在多所學校擔任領導職務,積累了豐富的教育管理經驗。
2003年,何傳道臨危受命,擔任贛縣區實驗學校(原大宇書院)民辦學校校長,黨支部書記。面對學校發展初期的諸多困難,他和舉辦者帶領全體教職工團結一心,克服重重挑戰。2004年,他意識到只有堅持黨的領導,才能確保學校的正確發展方向,2004年4月成立黨支部開啟了民辦學校成立黨組織的先河。于是規范黨組織建設,探索出“四融四強鑄黨魂”的特色黨建之路。他創新實施“553”黨建工作舉措,將黨建工作與教育教學緊密結合,顯著提升了學校的辦學水平和教育質量。
在何傳道的領導下,贛縣區實驗學校從一所面臨困境的民辦學校發展成為集幼兒園、小學、初中、高中為一體的寄宿制民辦學校,現有學生3500人,教職工300余人。學校教學質量穩步提升,中考、高考成績優異,社會聲譽和家長滿意度不斷提高。學校先后榮獲全國民辦教育先進單位,全國藝術教育特色單位,中國綜合實力標桿型民辦學校。全國消防安全示范校。入選中國民辦教育協會黨建專業委員會理事單位。還榮獲“省、市、區先進基層黨組織”、“黨建示范校”、“紅旗黨支部”等多項榮譽。
何傳道不僅在教育領域取得了卓越成就,還積極投身社會公益活動。他帶領學校黨支部開展“黨建+愛心”活動,為革命老區和山區中小學捐錢捐物、送教下鄉,培養了師生的社會責任感。他本人也榮獲“全國民辦學校杰出校長”“全國民辦學校十大杰出人物”贛州市優秀民辦學校校長、優秀教育工作者等稱號。
何傳道用一生的執著與堅守,詮釋了黨建引領下的教育真諦,展現了新時代教育工作者的風采。他以堅定的信念和不懈的努力,推動了贛縣區實驗學校的發展,為民辦教育樹立了典范。
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