北京
近日，兩起大學生偷拍事件成為焦點，其中一個處留校察看一年，另一個則直接開除學籍，可以理解為處罰是“一個天上，一個地下”。
為什么會這樣，浙江宣傳的文章《》介紹了一些基本情況。
首先注意一點不同：A為即將畢業學生，已經沒有“留校察看”的處罰空間。
浙江宣傳還沒說的是，A被學校定性為“情節嚴重”，且其所在學校為作風最高嚴謹的國家審計類學校“中國審計大學”，在軍事、軍工、法律、審計之類的院校，處罰通常更為嚴格。
B為在教室內上課期間偷拍，很快被發現后刪除并道歉，未繼續造成惡劣影響，學校本著“治病救人”的原則，給予“留校察看”處分。這同樣是學?；趯^程的判斷。
流程審計， 幾點需要澄清：
①兩人偷拍行為是否觸犯民法，并沒有證據。大學校園內，校規替代行政處罰的案例不少。高人口密度，低管理水平，是大學普遍現象。不信看看近期對大學校園是否應該開放的討論，很多都是非常初級的管理問題。個人認為，大學校門應打開，但管理水平需要提高，學校內部管理也不應替代公安部門行政處罰。
②處罰輕重，具體還看校方調查發現的行為。通常網絡傳播的信息都是單方面的、存在明顯瑕疵，網民基于單方公開信息判定，也會有偏差。已經有很多這樣的案例，隨著更多信息公布，輿情不斷反轉。
③留校察看可以撤銷，實際通常到時就“不再察看”了，但“案底”還會存在，影響還會持續。
④注意網絡炒作對輿情當事人的傷害。很多時候，網絡輿情對雙方當事人都會造成二次傷害。例如，被偷拍女性，她們本來是受害者，但有“拳手”打著為她們網絡維權旗號的一次次將其曝光在輿情中。她們一次又一次加重的心理創傷，很大部分來自后期的、未經授權的“代位申冤”。
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