北京
編者按：
2026年4月23日，“弘揚家國情懷 厚植育才底蘊”主題活動在浙江臨海市培文中學舉行。兩彈元勛鄧稼先之子鄧志平應邀參加此次活動。本文依據其在活動中的發言整理而成。
我先說一下中國原子能事業的背景材料。1957年，中國與蘇聯簽訂了《國防新技術協定》，主要內容是蘇聯幫助中國建設原子能事業，我國也由此成立了第二機械工業部。在《國防新技術協定》里，有一條是蘇聯向中國提供原子彈數學模型和圖紙資料，用于我國留蘇工程物理畢業生畢業實習時實物教學。也正是在這一時代背景下，我父親奉命調入第二機械工業部下屬核武器研究所，投身核武器的理論研究工作。
既然來到學校，我想講一講我父親小時候學習的故事。父親6歲入讀小學，學習之余，不像別的小孩回家玩耍，而是被我的爺爺安排到隔壁胡同上私塾，學習《論語》《詩經》等等經典古籍。
▲鄧稼先
有一次，清華大學政治系教授張奚若登門看望我的爺爺，看見年幼的父親站在我的爺爺身邊背誦《論語》。他背誦的內容是“子曰，學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”這三句話的意思是，如果我們學過的東西就溫習一下，我們會很快樂；如果有志同道合的朋友自遠方來，我們也會很高興；如果有不理解你的人，我們不應惱怒，這是君子的道德情操。
張奚若教授就問他：“小稼先，你背古文有什么意思呢？”父親回答：“先生說，古文里有文化和學問。”后來父親在寫我的爺爺回憶文章中提到：“雖然小時候父親讓他下課之余去念古文，耽誤了很多玩耍的時間，但這些學習對他以后上學語文的考試、寫作文以及工作寫總結報告都有非常大的幫助，所以他很感謝父親小時候讓他學古文的事。”
除此之外，我也難忘父親教導我讀書求學的往事。1978年，父親在家中輔導我和姐姐進行高考前的學習。我家門前是一個露天電影場，平日里十分熱鬧，再加上夏日天氣炎熱，我內心浮躁不安，根本靜不下心讀書。為了讓我平復心情，父親給我念了陶淵明的一首詩：“結廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾？心遠地自偏。”意思是說，陶淵明在鬧市里頭住的時候，車馬聲音都影響不到他，他一心只做學問或者寫詩詞。父親以此教我：學習的時候也要心無旁騖，專心做自己的事情。
高三1班鄭屠晴宇
鄧老師您好，兩彈元勛都是隱姓埋名的人，您是到什么時候才知道鄧稼先爺爺是造原子彈的人？
兩彈元勛鄧稼先之子鄧志平：
我是1967年才知道的。
編輯：朱向鋒
視覺：王學民
統籌：李秀平
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